SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1.
วิทยาศาสตร์ O-NET ม.6
โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ (ธรณีและดาราศาสตร์)
โลก (Earth)
�
�บริเวณแกนกลางรวมตัวกันเกิดเป็นดวงอาทิตย์
� วกันเกิดเป็นดาวเคราะห์ต่างๆ
� 4500-5000 ล้านปีมาแล้ว
� 1 ใน 4 ดวง
(พุธ, ศุกร์, โลก, อังคาร)
โครงสร้างของโลก
�
- เปลือกโลก (Crust) เป็นของแข็งมีความหนาประมาณ 70 กิโลเมตร แบ่งเป็น
= แผ่นดิน ซิลิคอน (ส่วนใหญ่) + อะลูมิเนียม ในสีจาง : หินไซอัล (แกรนิต) นอกสีเข้ม : ดิน
และหินตะกอน
= + แมกนีเซียม (เท่าๆกัน) สีเข้ม : หินไซมา (หินบะซอลต์)
- (Mantle) ส่วนถัดลงมาจากเปลือกโลก ด้านบนเป็นของแข็ง (ธรณีภาค)
(Magma : ฐานธรณีภาค) 70-2900 กิโลเมตร
- แกนโลก
(Outer Core) เป็นของเหลวอยู่ระหว่าง 2900-5100 กิโลเมตร องค์ประกอบเป็น
เหล็กและนิกเกิล
นใน (Inner Core) เป็นของแข็งอยู่ระหว่าง 5100 กิโลเมตรถึง 6400 กิโลเมตร ประกอบด้วยเหล็ก
และนิกเกิล
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2.
ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา
แผ่นดินไหว (Earth Quake)
-
- = พลังงานศักย์สะสม 
แตกหัก/
- = โฟกัส ( เรียกจุด “Epicenter”)
-
ผิว (ตามขวาง : L และ : R) (ปฐมภูมิ : P และ ทุติยภูมิ : S)
@ #
@ #
ไซสโมกราฟ :  สัญญาณไฟฟ้า  ขยายสัญญาณ 
 บันทึกลงกระดาษเป็นกราฟ
P S
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3.
ขนาดและความรุนแรงของแผ่นดินไหว
ขนาดของแผ่นดินไหว = (ริคเตอร์) มี 9 ระดับ (1.0 – 9.0)
ความรุนแรงของแผ่นดินไหว = ผลกระทบหรือความเสียหายบนผิวโลก ณ จุดสังเกต (เมอคัลลี) มี 12 ระดับ (I – XII)
ประเทศไทย
9 (ภูเขามาก)
มีสถานีตรวจวัด 20 แห่ง  5-6 /ปี (อยู่นอกวงแหวนแห่งไฟ)
กรมทรัพยากรธรณี  (การควบคุมออกแบบก่อสร้างอาคาร : สาธารณะ เก็บวัตถุ
ไวไฟ และสูงเกิน 15 เมตรหรือ 5 ) 3 เขต
- เขต 1 = กทม. สมุทรปราการ นนท์ ปทุม นครนายก
- เขต 2 = เชียงราย/ใหม่ ตาก น่าน พะเยา แพร่ แม่ฮ่อง ลําปาง/พูน กาญ
- เขต 3 =
3 จังหวัด คือ เชียงราย แม่ฮ่องสอน ตาก
=
การพยากรณ์แผ่นดินไหว ไม่สามารถทําให้แม่นยํา (ตําแหน่ง ขนาด รุนแรง)
- = แรงเครียด ความร้อนข้างใต้ (ผิวโลกขยาย/ ) สนามไฟฟ้า/
แม่เหล็ก/โน้มถ่ (ชาวจีน: ขุ่น หมุนวน ระดับ ฟองอากาศ ขม) แก๊สเรดอน แผ่นเปลือกโลก
- พฤติกรรมสัตว์หลายชนิด =
@ after shock = 1  ษ์สึนามิ
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4.
ภูเขาไฟ (Volcano)
และหินหลอมละลาย (Lava) 1200 องศาเซลเซียสไหล
ออกมาได้
จะแข็งตัวเป็นหินอัคนี
หินอัคนี (Igneous Rock) (Lava) ลักษณะของหินจะแตกต่าง
กันออกไปตามอัตราการเย็นตัวของหิน แบ่งออกเป็น
- หินอัคนีแทรกซ้อน = (แกรนิต : สังเกตเห็นผลึกแร่ต่างๆได้อย่างชัดเจน
(ส่วนใหญ่ ควอทซ์ คอรันดัม))
- หินอัคนีพุหรือหินภูเขาไฟ = แข็งตัวหลังจากปะทุออกมา
หินภูเขาไฟ ลักษณะและรูปร่างของหิน
ไรโอไลต์
แอนดีไซต์
บะซอลต์
ทัฟฟ์
ออบซิเดียน
พัมมิซ
สคอเรีย
ละเอียดมาก( ) สีอ่อน(ขาว ชมพู เทา)
ละเอียด แน่นทึบ สีเข้ม (เทา เขียว ดํา)
แน่น ละเอียด รูพรุน สีเข้มดํา (ถ้ามากและหนา ผิวหน้าเย็นตัวอย่างรวดเร็ว # ด้านล่างยัง
ร้อน แรงดึงบนผิว  แตกเป็นแท่งบนลงล่าง : หินแท่ง/เสาหิน)
แน่น เศษหินละเอียด สีอ่อน
แก้ว ไม่มีรูปผลึก สีเข้ม
สีอ่อน : ( )
รูพรุน สีเข้ม
@ หินตะกอนภูเขาไฟ = (หินทัฟฟ์ ,
หรือบล็อก : ,หินกรวดมนภูเขาไฟหรือบอมบ์ : )
3 ประเภทของภูเขาไฟ (โอกาสการระเบิด)
- ยังคุกรุ่น พร้อมระเบิดทุกเวลา 1,300 ลูก ส่วนมากฮาวาย อเมริกา 15%ในอินโดนีเซีย
- แต่อาจระเบิดได้เช่น เซนต์เฮเลน อเมริกา (สะสมความดัน)
-
@ ปัจจัยการระเบิด = แม /อุณหภูมิสูงมาก รอยต่อและรอยแตกของแผ่นธรณีภาค
ภูมิลักษณ์ของภูเขาไฟ (ลาวาเย็นตัวแข็งเป็นหิน)
- (บ้านซับบอน
เพชรบูรณ์ ,เดคคาน อินเดีย)
- ภูเขาไฟรูปโล่ ลาวาหินบะซ
/โล่ (มันนาลัว ฮาวาย)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5.
-
แผ่กว้างทับถมซ้อนหรือสลับกัน ( ,เซนต์เฮเลน อเมริกา ,มายอน ฟิลิปปินส์ ,สุราบายา อินโดนีเชีย)
วงแหวนไฟ (Ring of Fire) และมีแผ่นดินไหว
บริเวณโดยรอบของมหาสมุทรแปซิฟิก
@ (มองเห็นเพียงด้านเดียว) = ดอยผาคอกหินฟู ลําปาง ,ภูพระอังคารและพนม
รุ้ง บุรีรัมย์
= พ่นควัน/ (นกบินผ่านตาย : พิษ)
ตกใจ
ธรณีภาค
องแผ่นธรณีภาค
�
เป็นของเหลว
�บริเวณรอยต่อของแผ่นธรณีภาคจึงมีการกระทบกันของขอบ
แบบต่างๆ เช่น แยกออกจากกัน ชนกัน
หรือเฉือน
� เกิดแผ่นดิน
ไหวบ่อย
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6.
พันเจีย  ลอเรเซีย (เหนือ)  ยุโรป อเมริกาเหนือ + ออสเตรเลีย เอเชีย
 กอนด์วานา (ใต้)  อินเดีย อเมริกาใต้ แอฟริกา
หลักฐานและข้อมูลทางธรณีวิทยา
- รอยต่อของแผ่นธรณีภาคพอดีกันเสมือนเป็นแผ่นดินเดียวกันมาก่อน
@ + สมุทร 12 แผ่น ได้แก่ ยูเรเชีย ,อเมริกาเหนือ ,อเมริกาใต้,อินเดีย (ออสเตเรีย-อินเดีย) ,แปซิฟิก ,นา
สกา ,แอฟริกา ,อาระเบีย ,ฟิลิปปินส์ ,แอนตาร์กติกา, คาริบเบียและคอคอส
- รอยแยกของแผ่นธรณีภาค (โดยเฉพาะมหาสมุทรขยาย) 
 อายุหินบนเทือกเขากลางมหาสมุทร < ใกล้ขอบทวีป
-  เปลือกโลกเคยเป็นผืนแผ่น
เดียวกัน (เฟิน : กลอสซอฟเทอริก , : มีโซซอรัส)
- ช่น หิน :
และอินเดียด้วย
- สนามแม่เหล็กโลกโบราณ นําตัวอย่างหินในบริเวณต่างๆ (แร่เหล็กภายใน)  /ค่า
สนามแม่เหล็กโลกในห้องปฏิบัติการ 
แผ่นธรณีภาค
1. แผ่นธรณีภาคแยกจากกัน
�การแยกจากกันเกิดจากแรงดันของแมกมาทางด้านล่างดันให้แผ่นธรณีภาคแยกออกจากกัน เกิดหุบเขาทรุด
� เช่น มหาสมุทรแอตแลนติก
2. เข้าหากัน (ชนกัน)
การกระทบจะทําให้เกิด
เกิดเป็นภูเขา ได้แก่ ภูเขาหิมาลัย -อินเดีย กับแผ่นยูเรเซีย
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 7.
3. (มุดลงใต้กัน)
เกิดแนวภูเขา (ภูเขาไฟ) ตามแนวขอบทวีป เช่น
4.
เป็นก ตัวอย่างเช่น
-ฟรานซิสโก ในมลรัฐคาร์ลิฟอเนีย
ธรณีประวัติ
ธรณีประวัติ ในอดีตโดยมีอายุทางธรณีวิทยา 2 แบบ
- อายุเทียบสัมพันธ์ บอกอายุ และโครงสร้างทางธรณีวิทยา
- อายุสัมบูรณ์ คือ อาจใช้การสลายตัวของสารกัมมันตรังสี เช่น ธาตุคาร์บอน-14 เรดียม-226 มา
คํานวณอายุของหิน ( )
ซากดึกดําบรรพ์
� (ไม่ใช้หินอัคนี:ร้อน
มาก ,หินแปร:ดันสูง)
�
“ซากดึกดําบรรพ์ดัชนี” (บอกสภาพแวดล้อมในอดีต)
� งของชนิดซากดึกดําบรรพ์สามารถนํามาจัดอายุทางธรณีวิทยาได้ เรียกว่า “ธรณีกาล” (Geologic
Time)
@ living fossil
ปากเป็ด
@ (ส่วนมากภาคอีสาน : : กลุ่มหินโคราช)
1.
2.
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 8.
K-T Boundary ไดโนเสาร์สูญพันธุ์ได้อย่างไร
�ในหินตะกอนของยุค Cretaceous มีซากดึกดําบรรพ์ของไดโนเสาร์อยู่มาก Tertiary ไม่มีซาก
ดึกดําบรรพ์ของไดโนเสาร์อยู่เลย
� Cretaceous กับ Tertiary
ธาตุอิริเดียม (Iridium)
�
อุกกาบาต มาชนโลก
ตามลําดับ
อายุน้อย
อายุมาก
ไทรโลไบต์
ไคร์นอยด์
ปลา
ปะการัง
ไดโนเสาร์
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 9.
เอกภพ (ดวงดาว + เนบิวล่า  ระบบสุริยะ  กาแล็กซี  เอกภพ)
กําเนิดของเอกภพ
- ยอมรับกันในปัจจุบัน - ทฤษฎีการระเบิดปังใหญ่ (Big BangTheory)
-
- โปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน  (90% ไฮโดรเจน ,10%ฮีเลียม)
@ อนุภาค > ปฏิอนุภาค (เกิดพลังงานและสสาร)
หลักฐานของการระเบิดปังใหญ่
- การขยายตัวของเอกภพ = เอดวิน ฮับเบิล “ จะเร็ว สรุปได้ว่า
เอกภพปัจจุบัน ”
- = เพนเซียสและวิลสัน ได้ คํานวณพบว่าอุณหภูมิ
ของเอกภพปัจจุบัน คือ 3 เคลวิน (-270 องศาเซลเซียส)
ดาราจักร =  ดาวฤกษ์  ดาราจักร
- รูปร่าง = กังหันเกลียว (ส่วนใหญ่ , ) กังหันมีแกน รูปไข่ (อายุมากใกล้ดับ) รูปร่างไม่
แน่นอน (สันนิษฐานจาก 3 แบบแรกรวมกัน)
ทางช้างเผือก กังหันเกลียวเช่นเดียวกัน “ดาราจักรของเรา” จึง
เห็นทางยาวพาดผ่านท้องฟ้า
= มองเห็นด้วยตาเปล่า ได้แก่ แอนโดรเมดา (ซีกโลกเหนือ) แมกเจลแลนใหญ่/เล็ก (ขอบฟ้าทิศใต้)
ระยะทางในดาราศาสตร์ มีหลายหน่วย เช่น
- 1 หน่วยดาราศาสตร์ (A.U.) = ระยะทางดวงอาทิตย์-โลก หรือ 150 ล้านกม. ใช้ภายในระบบสุริยะ
- 1 ปีแสง (Light Year) = เวลา 1 ปี (9.46 ล้านล้านกิโลเมตร) หรือ 63072 A.U.
- 1 ปาร์เสค (Parsec) = 1 ฟิลิปดา (206265 A.U. หรือ 3.27 ปีแสง)
ปรากฏการณ์พาราลแลกซ์
การคํานวณระยะห่างของดาวด้วยวิธีพาราลแลกซ์
• ปรากฏการณ์พาราลแลกซ์ คือ
ของโลกในรอบ 6 เดือน
• มุมพาราลแลกซ์ “p” โดยใช้ความสัมพันธ์ มุม = ส่วนโค้ง/รัศมี (มุมมีหน่วยเป็นเรเดียน)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 10.
ดาวฤกษ์ ได้แก่ กลุ่มก้อนของแก๊สในอวกาศเหมือนกับดวงอาทิตย์ ต่
(เปล่งแสง) ทุกดวง (ยกเว้นดวงอาทิตย์อยู่ใกล้เราจนปรากฏเป็นแผ่นกลมใน
เวลากลางวัน)
สีของดาวฤกษ์ จําง่ายๆ ได้ด้วยประโยค Oh Be A Fine Girl Kiss Me
ความสว่างของดาวฤกษ์ = ปริมาณพลังงานแสง ต่อวินาที มีปัจจัยหลายประการ เช่น ระยะทาง หากมาก
จะมาถึงน้อยกว่า , (อยู่ห่างเท่าๆ กัน) บ
และได้จัดลําดับความสว่างของ
ดาวต่างๆ ไว้โดยใช้ตัวเลข 1
ให้มีระดับความสว่างเท่ากับ 6 ( สว่างมาก + < 0 < - )
ความสว่างและระดับความสว่าง
- 1 จะสว่างกว่ากันเท่ากับ 2.5 เท่า n จะสว่างกว่า (2.5)n
เท่า
พลังงานของดาวฤกษ์ าศาล คือ นิวเคลียร์
“ ” ได้แก่ ปฏิกิริยาหลอมรวมธาตุไฮโดรเจน (ใจกลางมวลสารถูกดึงด้วย
แรงดึงดูดจนมีความดันและอุณหภูมิสูงมาก) และ
ใหญ่จะยุบตัวลงทํา จน
ได้แก่ นิวเคลียสของคาร์บอน
กลายเป็นดาวยักษ์แ
วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ หมายถึง
มากก็จะยุบตัวลงเกิดเป็นดาวฤกษ์ก่อนเกิด
ว่า ดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลัก
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 11.
มีมวลน้อย
( )
วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ขนาดดวงอาทิตย์ :  ยุบตัว เกิดการเผาผลาญ
ฮีเลียม ,ขยายขนาด “ดาวยักษ์แดง”  เย็นตัวลงจน
 ดาวแคระดํา
@ ยู่รอบ = เนบิวล่าดาวเคราะห์
วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ขนาดใหญ่กว่าดวงอาทิตย์มาก
ผิวจะสูงไปด้วย
เป็นลําดับ ได้แก่ ฮีเลียม คาร์บอน นีออน แมกนีเซียม ออกซิเจน จะขยาย
อิเล็กตรอนจะถูกบีบอัดจนเข้าไปรวมตัวกับโปรตอนในอะตอม
กระบวนการดังกล่าวปลดปล่อยพลังงานมหาศาลทําให้ดาวฤกษ์เกิดการระเบิดเป็นซูเปอร์
โนวา กับนิวเคลียส เรียกว่า
“ดาวนิวตรอน” เรียกว่า “พัลซาร์”
ระบบสุริยะ
ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์ในกาแล็กซีทางช้างเผือก
อาจจะมีแก๊สบางส่วนหลงเหลือกลายเป็นฝุ่นผงล้อมรอบดวงอาทิตย์อยู่
เกิดเป็นดาวบริวารต่างๆ
ปัจจุบันดวงอาทิตย์มีดาวเคราะห์บริวาร 8 ดวง และมีดาวเคราะห์แคระบริวาร 1 ดวง
นิยามของดาวเคราะห์ สมาพันธ์ดาราศาสตร์ระหว่างประเทศ
1. มีวงโคจรรอบดวงอาทิตย์
2.
3. มีวงโคจรของตนเองโดยเป็นวัตถุหลักในวงโคจร
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 12.
ทําให้เหลือดาวเคราะห์ในระบบสุริยะเพียง 8 ดวง เพราะพลูโตไม่จัดเข้าตามคํานิยามข้อ 3 จึงจัดพลูโต
ไปเข้ากลุ่มดาวเคราะห์แคระ อย่างไรก็ตามคํานิยามในข้อ 3 ยังมีความไม่กระจ่างชัด
ระบบสุริยะปัจจุบันประกอบด้วย
- ดาวเคราะห์ 8 ดวง ได้แก่ ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน
- ดาวเคราะห์แคระ ได้แก่ ดาวเคราะห์แคระพลูโตและชารอน
- เช่น ดาวหาง ดาวเคราะห์น้อย (มวลสารระหว่างดาวอังคารและดาวพฤหัส)
การแบ่งกลุ่มดาวเคราะห์ 1 แบ่งตามวงโคจร แบ่งดาวเคราะห์ออกได้เป็น 2 กลุ่ม
- ดาวเคราะห์วงใน ได้แก่ คือ ดาวพุธและดาวศุกร์ ดาวเคราะห์ดวงในจะ
- ดาวเคราะห์วงนอก ได้แก่ ดาว คือ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาว
ยูเรนัส ดาวเนปจูน และดาวเคราะห์แคระพลูโต ดาวเคราะห์วงนอกอาจจะปรากฏด้านตรงข้ามกับดวงอาทิตย์
สังเกตจากโลกได้
2 แบ่งตามองค์ประกอบ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มเช่นกัน คือ
- ดาวเคราะห์หิน ได้แก่ ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร สูง
- ดาวเคราะห์แก๊ส ได้แก่ ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส และดาวเนปจูน
ไฮโดรเจน และฮีเลียม
- สําหรับดาวเคราะห์แคระพลูโต
มีเทนและคาร์บอนมอนอกไซด์
@ 4 เขต โดยใช้ลักษณะการก่อตัวของบริวารของดวงอาทิตย์
เป็นเกณฑ์ คือ
1. เคราะห์หิน (ดาวเคราะห์แบบโลก)
2. เขตดาวเคราะห์น้อย
3.
4. เขตของดาวหาง (
 โคจรมาใกล้ดวงอาทิตย์จะดูดความร้อนและรังสีเกิดการ
ระเหยกลายเป็นไอกระจายออก + ลมสุริยะผลักทิศตรงข้าม  พุ่งเป็นหางยาวและสว่างจ้า)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 13.
ดวงดาวในระบบสุริยะ (Solar System)
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 14.
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 15.
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 16.
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 17.
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 18.
เทคโนโลยีอวกาศ
1. กล้องโทรทัศน์
-
-
(1) หักเหแสง = กาลิเลโอประดิษฐ์ เลนส์นูน 2 ชุด (ใกล้ตา+ใกล้วัตถุ)
(2) สะท้อนแสง = นิวตันประดิษฐ์ ใช้กระจกเว้าแทนเลนส์นูนใกล้วัตถุสะท้อนแสงไปยังเลนส์ใกล้ตา
(3) วิทยุ = (รังสี/ ) จากดวงดาวภาพปรากฏบนจอ เก็บข้อมูลในระยะไกลมากๆ
2. ดาวเทียมและยานอวกาศ
- 1
สปุตนิก 2 + สุนัข  อเมริกาส่งดาวเทียมเอกพลอเรอร์
- =
( อย่างน้อย 7.91 กิโลเมตร/วินาที)
- = (น้อยไป = ตก ,มากไป =
หลุดออก) โดยแปรผกผันกับความสูงจากผิวโลกและคาบของการโคจร (เวลาใน 1 รอบ)
@ ถ้าดาวเทียมโคจรด้วยความเร็ว 3.07 กิโลเมตร/วิ 35,880 กิโลเมตร จะมีคาบของการ
โคจรเท่ากับ 24 = โลกหมุนรอบตัวเอง เรียกว่า วงโคจรค้างฟ้ า ( )
-
พ้น อย่างน้อย 11.2 กิโลเมตร/
3. ระบบการขนส่งอวกาศ
-
-
( )
หรือยานอวกาศ จึงมีความเร็วสูงพอเอาชนะแรงดึงดูดของโลกได้
- โรเบิร์ต กอดดาร์ด ชาวอเมริกัน ได้สร้างจรวด เหลวช่วยในการเผาไหม้ และ
: ไฮโดรเจน = 1.5: 1
- ปัจจุบันออกแบบเป็นจรวจ 3
(ประหยัดและประสิทธิภาพ) ภายนอกเป็ 3 ของนิวตัน แรงกิริยา = แรงปฏิกิริยา
เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 19.
- 3
- ยานอวกาศ = อาจมี/ไม่มีมนุษย์ควบคุมก็
ได้ เช่น เมอร์คิวรี (อเมริกา : ดาวพุธ) ,เซอร์เวเยอร์ (ดวงจันทร์) , (ดาวอังคาร) ,กาลิเลโอ (ดาวพฤหัส) ,แมกเจ
ลแลน (ดาวศุกร์) ,แคสสินี (ดาวเสาร์) ,อะพอลโล 11 (นิวอาร์มสตรอง : ดวงจันทร์)
- ชีวิตในอวกาศ เดิมการทํางานของอวัยวะร่างกายอยู่ภายใต้แรงโน้มถ่วงโลก จึงตองฝึกความอดทนและทดสอบ
เล็กลง กระดูกมวลลดลงเปราะแตกง่าย ( )
@ ชุดอวกาศมีความสามารถในการปรับความดันและอุณหภูมิให้เหมาะสมต่อร่างกายมนุษย์
4. ประโยชน์ของเทคโนโลยีอวกาศ
- ความก้าวหน้าของการสํารวจเกิดผลดี คือ ความรู้ความเข้าใจปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์ พัฒนาและใช้ใน
ชีวิตประจําวัน เกิดจินตนาการและคิดสร้างสรรค์ และเกิดแนวคิดในการค้นคว้าหาทรัพยากรจากอวกาศ/
- ดาวเทียม แบ่งเป็น
อุตุนิยมวิทยา เช่น GOES (อเมริกา) GMS ( ) INSAT (อินเดีย)
สํารวจทรัพยากรโลก เช่น LANDSAT (อมริกา) SPOT (ยุโรป)
PALAPA (อินโดนีเชีย) THAICOM (ไทย)
สังเกตการณ์ดาราศาสตร์ เช่น METEOR (รัสเชีย) EXPLORER (อเมริกา)

More Related Content

What's hot

บทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพบทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพTa Lattapol
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าThaweekoon Intharachai
 
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)Jariya Jaiyot
 
ธรณีประวัติ
ธรณีประวัติธรณีประวัติ
ธรณีประวัติพัน พัน
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสิปป์แสง สุขผล
 
ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า Faris Singhasena
 
บทที่4โลกของเราม 2
บทที่4โลกของเราม 2บทที่4โลกของเราม 2
บทที่4โลกของเราม 2Wichai Likitponrak
 
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลMiewz Tmioewr
 
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานjirupi
 
การสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสงการสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสงPonpirun Homsuwan
 
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่Wijitta DevilTeacher
 
Astronomy 03
Astronomy 03Astronomy 03
Astronomy 03Chay Kung
 
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลกบทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลกTa Lattapol
 
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจรWichai Likitponrak
 
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศSupaluk Juntap
 

What's hot (20)

บทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพบทที่ 5 เอกภพ
บทที่ 5 เอกภพ
 
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
 
O-net วิทยาศาสตร์ 2557
O-net วิทยาศาสตร์ 2557O-net วิทยาศาสตร์ 2557
O-net วิทยาศาสตร์ 2557
 
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทานแรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
 
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
แบบทดสอบเรื่อง ดาราศาสตร์ ชุด 1(อัตนัย)
 
ธรณีประวัติ
ธรณีประวัติธรณีประวัติ
ธรณีประวัติ
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
 
ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า ทรงกลมฟ้า
ทรงกลมฟ้า
 
โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)โลกของเรา (The Earth)
โลกของเรา (The Earth)
 
ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)ระบบประสาท (Nervous System)
ระบบประสาท (Nervous System)
 
บทที่4โลกของเราม 2
บทที่4โลกของเราม 2บทที่4โลกของเราม 2
บทที่4โลกของเราม 2
 
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาลระบบส ร ยะจ_กรวาล
ระบบส ร ยะจ_กรวาล
 
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงานใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
ใบงานเรื่องงาน และพลังงาน
 
การสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสงการสะท้อนของแสง
การสะท้อนของแสง
 
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
แผนบูรณาการสะเต็ม ร่มพยุงไข่
 
Astronomy 03
Astronomy 03Astronomy 03
Astronomy 03
 
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลกบทที่ 1 โครงสร้างของโลก
บทที่ 1 โครงสร้างของโลก
 
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร
6.ปฏิสัมพันธ์สุริยะgs โลกหมุนโลกโคจร
 
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
ลมฟ้าอากาศ บรรยากาศ
 
แสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็นแสงและการมองเห็น
แสงและการมองเห็น
 

Viewers also liked

ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลGwang Mydear
 
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3krutew Sudarat
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)สำเร็จ นางสีคุณ
 
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3Jariya Jaiyot
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศdnavaroj
 
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม Oเอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม OWichai Likitponrak
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศonrika1907
 
เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6sawed kodnara
 
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.com
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.comข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.com
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.comflimgold
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้าdnavaroj
 
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)Panupong Sinthawee
 
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ถูกต้อง ไม่จำเป็นต้องถูกใจ
 
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1Suphanida Montreewiwat
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ sawed kodnara
 
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2KruPa Jggdd
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงานdnavaroj
 
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58เฉลยO netวิทย์ชีวะ58
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58Wichai Likitponrak
 

Viewers also liked (20)

สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
 
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาลดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
ดาราศาสตร์ ม.3 ระบบสุริยะจักรวาล
 
สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3สรุปสูตร ม.3
สรุปสูตร ม.3
 
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
ข้อสอบวิทยาศาสตร์ O net (โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ)
 
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบดาราศาสตร์ ม.3
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
 
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม Oเอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
เอกสารประกอบการสรุปเข้ม O
 
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศสรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
สรุป วิชาโลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ
 
ติวOnetวิทย์
ติวOnetวิทย์ติวOnetวิทย์
ติวOnetวิทย์
 
เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6เอกสารติว O-NET ม.6
เอกสารติว O-NET ม.6
 
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.com
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.comข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.com
ข้อสอบเคมี+เฉลย By:http://blog.eduzones.com
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้าแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน  หน่วย พลังงานไฟฟ้า
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธฺื๋ทางการเรียน หน่วย พลังงานไฟฟ้า
 
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
ข้อสอบกลางภาควิทยาศาสตร์ ม.3 เทอม 1 (ชุด 30 ข้อ)
 
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
เอกสารประกอบคำบรรยายติวสอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
 
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
สรุปสูตร คณิตศาสตร์ ม.1
 
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1
Pisa science for จุฬาภรณ ข้อสอบ ชุด1
 
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
แนวข้อสอบเข้า ม.4 วิชาคณิตศาสตร์โรงเรียนมหิดลฯและโรงเรียนจุฬาภรณ์ฯ
 
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
คู่มือครูวิทยาศาสตร์สสวท ม.3เล่ม2
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
 
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58เฉลยO netวิทย์ชีวะ58
เฉลยO netวิทย์ชีวะ58
 

Similar to วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(โลกดาราศาสตร์อวกาศ)

O – net m.3 วิทยาศาสตร์
O – net  m.3 วิทยาศาสตร์O – net  m.3 วิทยาศาสตร์
O – net m.3 วิทยาศาสตร์Pongsathorn Suksri
 
กำเนิดหลุมดำ
กำเนิดหลุมดำกำเนิดหลุมดำ
กำเนิดหลุมดำKanjana K'zz
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1 งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1 kanjana23
 
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลโครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลMeanz Mean
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์T
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์T
 
ภูมิศาสตร์มอปลาย
ภูมิศาสตร์มอปลายภูมิศาสตร์มอปลาย
ภูมิศาสตร์มอปลายKroo Mngschool
 
งานpowerpoind กลุ่ม5
งานpowerpoind กลุ่ม5งานpowerpoind กลุ่ม5
งานpowerpoind กลุ่ม5maitree khanrattaban
 
Astronomy 02
Astronomy 02Astronomy 02
Astronomy 02Chay Kung
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)Wichai Likitponrak
 
งานคอมยิม
งานคอมยิมงานคอมยิม
งานคอมยิมPornthip Nabnain
 
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55yadanoknun
 
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงโลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงnasanunwittayakom
 

Similar to วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(โลกดาราศาสตร์อวกาศ) (20)

O – net m.3 วิทยาศาสตร์
O – net  m.3 วิทยาศาสตร์O – net  m.3 วิทยาศาสตร์
O – net m.3 วิทยาศาสตร์
 
ระบบสุริยะ
ระบบสุริยะระบบสุริยะ
ระบบสุริยะ
 
42101 3
42101 342101 3
42101 3
 
Astro & space technology
Astro & space technologyAstro & space technology
Astro & space technology
 
เอกภพ กาแล็กซี่ และระบบสุริยะ
เอกภพ กาแล็กซี่ และระบบสุริยะเอกภพ กาแล็กซี่ และระบบสุริยะ
เอกภพ กาแล็กซี่ และระบบสุริยะ
 
กำเนิดหลุมดำ
กำเนิดหลุมดำกำเนิดหลุมดำ
กำเนิดหลุมดำ
 
งาน2
งาน2งาน2
งาน2
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1 งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาล
 
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาลโครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
โครงงานเรื่อง ระบบสุริยะจักรวาล
 
ระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาลระบบสุริยะจักรวาล
ระบบสุริยะจักรวาล
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
 
วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์วิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
 
ภูมิศาสตร์มอปลาย
ภูมิศาสตร์มอปลายภูมิศาสตร์มอปลาย
ภูมิศาสตร์มอปลาย
 
งานpowerpoind กลุ่ม5
งานpowerpoind กลุ่ม5งานpowerpoind กลุ่ม5
งานpowerpoind กลุ่ม5
 
Astronomy 02
Astronomy 02Astronomy 02
Astronomy 02
 
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(ฟิสิกส์)
 
งานคอมยิม
งานคอมยิมงานคอมยิม
งานคอมยิม
 
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55
อุณหภูมิและสีของดาวฤกษ์55
 
โลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลงโลกและการเปลี่ยนแปลง
โลกและการเปลี่ยนแปลง
 

More from Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

More from Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

วิทยาศาสตร์พื้นฐาน(โลกดาราศาสตร์อวกาศ)

  • 1. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 1. วิทยาศาสตร์ O-NET ม.6 โลก ดาราศาสตร์และอวกาศ (ธรณีและดาราศาสตร์) โลก (Earth) � �บริเวณแกนกลางรวมตัวกันเกิดเป็นดวงอาทิตย์ � วกันเกิดเป็นดาวเคราะห์ต่างๆ � 4500-5000 ล้านปีมาแล้ว � 1 ใน 4 ดวง (พุธ, ศุกร์, โลก, อังคาร) โครงสร้างของโลก � - เปลือกโลก (Crust) เป็นของแข็งมีความหนาประมาณ 70 กิโลเมตร แบ่งเป็น = แผ่นดิน ซิลิคอน (ส่วนใหญ่) + อะลูมิเนียม ในสีจาง : หินไซอัล (แกรนิต) นอกสีเข้ม : ดิน และหินตะกอน = + แมกนีเซียม (เท่าๆกัน) สีเข้ม : หินไซมา (หินบะซอลต์) - (Mantle) ส่วนถัดลงมาจากเปลือกโลก ด้านบนเป็นของแข็ง (ธรณีภาค) (Magma : ฐานธรณีภาค) 70-2900 กิโลเมตร - แกนโลก (Outer Core) เป็นของเหลวอยู่ระหว่าง 2900-5100 กิโลเมตร องค์ประกอบเป็น เหล็กและนิกเกิล นใน (Inner Core) เป็นของแข็งอยู่ระหว่าง 5100 กิโลเมตรถึง 6400 กิโลเมตร ประกอบด้วยเหล็ก และนิกเกิล
  • 2. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 2. ปรากฏการณ์ทางธรณีวิทยา แผ่นดินไหว (Earth Quake) - - = พลังงานศักย์สะสม  แตกหัก/ - = โฟกัส ( เรียกจุด “Epicenter”) - ผิว (ตามขวาง : L และ : R) (ปฐมภูมิ : P และ ทุติยภูมิ : S) @ # @ # ไซสโมกราฟ :  สัญญาณไฟฟ้า  ขยายสัญญาณ   บันทึกลงกระดาษเป็นกราฟ P S
  • 3. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 3. ขนาดและความรุนแรงของแผ่นดินไหว ขนาดของแผ่นดินไหว = (ริคเตอร์) มี 9 ระดับ (1.0 – 9.0) ความรุนแรงของแผ่นดินไหว = ผลกระทบหรือความเสียหายบนผิวโลก ณ จุดสังเกต (เมอคัลลี) มี 12 ระดับ (I – XII) ประเทศไทย 9 (ภูเขามาก) มีสถานีตรวจวัด 20 แห่ง  5-6 /ปี (อยู่นอกวงแหวนแห่งไฟ) กรมทรัพยากรธรณี  (การควบคุมออกแบบก่อสร้างอาคาร : สาธารณะ เก็บวัตถุ ไวไฟ และสูงเกิน 15 เมตรหรือ 5 ) 3 เขต - เขต 1 = กทม. สมุทรปราการ นนท์ ปทุม นครนายก - เขต 2 = เชียงราย/ใหม่ ตาก น่าน พะเยา แพร่ แม่ฮ่อง ลําปาง/พูน กาญ - เขต 3 = 3 จังหวัด คือ เชียงราย แม่ฮ่องสอน ตาก = การพยากรณ์แผ่นดินไหว ไม่สามารถทําให้แม่นยํา (ตําแหน่ง ขนาด รุนแรง) - = แรงเครียด ความร้อนข้างใต้ (ผิวโลกขยาย/ ) สนามไฟฟ้า/ แม่เหล็ก/โน้มถ่ (ชาวจีน: ขุ่น หมุนวน ระดับ ฟองอากาศ ขม) แก๊สเรดอน แผ่นเปลือกโลก - พฤติกรรมสัตว์หลายชนิด = @ after shock = 1  ษ์สึนามิ
  • 4. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 4. ภูเขาไฟ (Volcano) และหินหลอมละลาย (Lava) 1200 องศาเซลเซียสไหล ออกมาได้ จะแข็งตัวเป็นหินอัคนี หินอัคนี (Igneous Rock) (Lava) ลักษณะของหินจะแตกต่าง กันออกไปตามอัตราการเย็นตัวของหิน แบ่งออกเป็น - หินอัคนีแทรกซ้อน = (แกรนิต : สังเกตเห็นผลึกแร่ต่างๆได้อย่างชัดเจน (ส่วนใหญ่ ควอทซ์ คอรันดัม)) - หินอัคนีพุหรือหินภูเขาไฟ = แข็งตัวหลังจากปะทุออกมา หินภูเขาไฟ ลักษณะและรูปร่างของหิน ไรโอไลต์ แอนดีไซต์ บะซอลต์ ทัฟฟ์ ออบซิเดียน พัมมิซ สคอเรีย ละเอียดมาก( ) สีอ่อน(ขาว ชมพู เทา) ละเอียด แน่นทึบ สีเข้ม (เทา เขียว ดํา) แน่น ละเอียด รูพรุน สีเข้มดํา (ถ้ามากและหนา ผิวหน้าเย็นตัวอย่างรวดเร็ว # ด้านล่างยัง ร้อน แรงดึงบนผิว  แตกเป็นแท่งบนลงล่าง : หินแท่ง/เสาหิน) แน่น เศษหินละเอียด สีอ่อน แก้ว ไม่มีรูปผลึก สีเข้ม สีอ่อน : ( ) รูพรุน สีเข้ม @ หินตะกอนภูเขาไฟ = (หินทัฟฟ์ , หรือบล็อก : ,หินกรวดมนภูเขาไฟหรือบอมบ์ : ) 3 ประเภทของภูเขาไฟ (โอกาสการระเบิด) - ยังคุกรุ่น พร้อมระเบิดทุกเวลา 1,300 ลูก ส่วนมากฮาวาย อเมริกา 15%ในอินโดนีเซีย - แต่อาจระเบิดได้เช่น เซนต์เฮเลน อเมริกา (สะสมความดัน) - @ ปัจจัยการระเบิด = แม /อุณหภูมิสูงมาก รอยต่อและรอยแตกของแผ่นธรณีภาค ภูมิลักษณ์ของภูเขาไฟ (ลาวาเย็นตัวแข็งเป็นหิน) - (บ้านซับบอน เพชรบูรณ์ ,เดคคาน อินเดีย) - ภูเขาไฟรูปโล่ ลาวาหินบะซ /โล่ (มันนาลัว ฮาวาย)
  • 5. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 5. - แผ่กว้างทับถมซ้อนหรือสลับกัน ( ,เซนต์เฮเลน อเมริกา ,มายอน ฟิลิปปินส์ ,สุราบายา อินโดนีเชีย) วงแหวนไฟ (Ring of Fire) และมีแผ่นดินไหว บริเวณโดยรอบของมหาสมุทรแปซิฟิก @ (มองเห็นเพียงด้านเดียว) = ดอยผาคอกหินฟู ลําปาง ,ภูพระอังคารและพนม รุ้ง บุรีรัมย์ = พ่นควัน/ (นกบินผ่านตาย : พิษ) ตกใจ ธรณีภาค องแผ่นธรณีภาค � เป็นของเหลว �บริเวณรอยต่อของแผ่นธรณีภาคจึงมีการกระทบกันของขอบ แบบต่างๆ เช่น แยกออกจากกัน ชนกัน หรือเฉือน � เกิดแผ่นดิน ไหวบ่อย
  • 6. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 6. พันเจีย  ลอเรเซีย (เหนือ)  ยุโรป อเมริกาเหนือ + ออสเตรเลีย เอเชีย  กอนด์วานา (ใต้)  อินเดีย อเมริกาใต้ แอฟริกา หลักฐานและข้อมูลทางธรณีวิทยา - รอยต่อของแผ่นธรณีภาคพอดีกันเสมือนเป็นแผ่นดินเดียวกันมาก่อน @ + สมุทร 12 แผ่น ได้แก่ ยูเรเชีย ,อเมริกาเหนือ ,อเมริกาใต้,อินเดีย (ออสเตเรีย-อินเดีย) ,แปซิฟิก ,นา สกา ,แอฟริกา ,อาระเบีย ,ฟิลิปปินส์ ,แอนตาร์กติกา, คาริบเบียและคอคอส - รอยแยกของแผ่นธรณีภาค (โดยเฉพาะมหาสมุทรขยาย)   อายุหินบนเทือกเขากลางมหาสมุทร < ใกล้ขอบทวีป -  เปลือกโลกเคยเป็นผืนแผ่น เดียวกัน (เฟิน : กลอสซอฟเทอริก , : มีโซซอรัส) - ช่น หิน : และอินเดียด้วย - สนามแม่เหล็กโลกโบราณ นําตัวอย่างหินในบริเวณต่างๆ (แร่เหล็กภายใน)  /ค่า สนามแม่เหล็กโลกในห้องปฏิบัติการ  แผ่นธรณีภาค 1. แผ่นธรณีภาคแยกจากกัน �การแยกจากกันเกิดจากแรงดันของแมกมาทางด้านล่างดันให้แผ่นธรณีภาคแยกออกจากกัน เกิดหุบเขาทรุด � เช่น มหาสมุทรแอตแลนติก 2. เข้าหากัน (ชนกัน) การกระทบจะทําให้เกิด เกิดเป็นภูเขา ได้แก่ ภูเขาหิมาลัย -อินเดีย กับแผ่นยูเรเซีย
  • 7. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 7. 3. (มุดลงใต้กัน) เกิดแนวภูเขา (ภูเขาไฟ) ตามแนวขอบทวีป เช่น 4. เป็นก ตัวอย่างเช่น -ฟรานซิสโก ในมลรัฐคาร์ลิฟอเนีย ธรณีประวัติ ธรณีประวัติ ในอดีตโดยมีอายุทางธรณีวิทยา 2 แบบ - อายุเทียบสัมพันธ์ บอกอายุ และโครงสร้างทางธรณีวิทยา - อายุสัมบูรณ์ คือ อาจใช้การสลายตัวของสารกัมมันตรังสี เช่น ธาตุคาร์บอน-14 เรดียม-226 มา คํานวณอายุของหิน ( ) ซากดึกดําบรรพ์ � (ไม่ใช้หินอัคนี:ร้อน มาก ,หินแปร:ดันสูง) � “ซากดึกดําบรรพ์ดัชนี” (บอกสภาพแวดล้อมในอดีต) � งของชนิดซากดึกดําบรรพ์สามารถนํามาจัดอายุทางธรณีวิทยาได้ เรียกว่า “ธรณีกาล” (Geologic Time) @ living fossil ปากเป็ด @ (ส่วนมากภาคอีสาน : : กลุ่มหินโคราช) 1. 2.
  • 8. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 8. K-T Boundary ไดโนเสาร์สูญพันธุ์ได้อย่างไร �ในหินตะกอนของยุค Cretaceous มีซากดึกดําบรรพ์ของไดโนเสาร์อยู่มาก Tertiary ไม่มีซาก ดึกดําบรรพ์ของไดโนเสาร์อยู่เลย � Cretaceous กับ Tertiary ธาตุอิริเดียม (Iridium) � อุกกาบาต มาชนโลก ตามลําดับ อายุน้อย อายุมาก ไทรโลไบต์ ไคร์นอยด์ ปลา ปะการัง ไดโนเสาร์
  • 9. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 9. เอกภพ (ดวงดาว + เนบิวล่า  ระบบสุริยะ  กาแล็กซี  เอกภพ) กําเนิดของเอกภพ - ยอมรับกันในปัจจุบัน - ทฤษฎีการระเบิดปังใหญ่ (Big BangTheory) - - โปรตอน นิวตรอน และอิเล็กตรอน  (90% ไฮโดรเจน ,10%ฮีเลียม) @ อนุภาค > ปฏิอนุภาค (เกิดพลังงานและสสาร) หลักฐานของการระเบิดปังใหญ่ - การขยายตัวของเอกภพ = เอดวิน ฮับเบิล “ จะเร็ว สรุปได้ว่า เอกภพปัจจุบัน ” - = เพนเซียสและวิลสัน ได้ คํานวณพบว่าอุณหภูมิ ของเอกภพปัจจุบัน คือ 3 เคลวิน (-270 องศาเซลเซียส) ดาราจักร =  ดาวฤกษ์  ดาราจักร - รูปร่าง = กังหันเกลียว (ส่วนใหญ่ , ) กังหันมีแกน รูปไข่ (อายุมากใกล้ดับ) รูปร่างไม่ แน่นอน (สันนิษฐานจาก 3 แบบแรกรวมกัน) ทางช้างเผือก กังหันเกลียวเช่นเดียวกัน “ดาราจักรของเรา” จึง เห็นทางยาวพาดผ่านท้องฟ้า = มองเห็นด้วยตาเปล่า ได้แก่ แอนโดรเมดา (ซีกโลกเหนือ) แมกเจลแลนใหญ่/เล็ก (ขอบฟ้าทิศใต้) ระยะทางในดาราศาสตร์ มีหลายหน่วย เช่น - 1 หน่วยดาราศาสตร์ (A.U.) = ระยะทางดวงอาทิตย์-โลก หรือ 150 ล้านกม. ใช้ภายในระบบสุริยะ - 1 ปีแสง (Light Year) = เวลา 1 ปี (9.46 ล้านล้านกิโลเมตร) หรือ 63072 A.U. - 1 ปาร์เสค (Parsec) = 1 ฟิลิปดา (206265 A.U. หรือ 3.27 ปีแสง) ปรากฏการณ์พาราลแลกซ์ การคํานวณระยะห่างของดาวด้วยวิธีพาราลแลกซ์ • ปรากฏการณ์พาราลแลกซ์ คือ ของโลกในรอบ 6 เดือน • มุมพาราลแลกซ์ “p” โดยใช้ความสัมพันธ์ มุม = ส่วนโค้ง/รัศมี (มุมมีหน่วยเป็นเรเดียน)
  • 10. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 10. ดาวฤกษ์ ได้แก่ กลุ่มก้อนของแก๊สในอวกาศเหมือนกับดวงอาทิตย์ ต่ (เปล่งแสง) ทุกดวง (ยกเว้นดวงอาทิตย์อยู่ใกล้เราจนปรากฏเป็นแผ่นกลมใน เวลากลางวัน) สีของดาวฤกษ์ จําง่ายๆ ได้ด้วยประโยค Oh Be A Fine Girl Kiss Me ความสว่างของดาวฤกษ์ = ปริมาณพลังงานแสง ต่อวินาที มีปัจจัยหลายประการ เช่น ระยะทาง หากมาก จะมาถึงน้อยกว่า , (อยู่ห่างเท่าๆ กัน) บ และได้จัดลําดับความสว่างของ ดาวต่างๆ ไว้โดยใช้ตัวเลข 1 ให้มีระดับความสว่างเท่ากับ 6 ( สว่างมาก + < 0 < - ) ความสว่างและระดับความสว่าง - 1 จะสว่างกว่ากันเท่ากับ 2.5 เท่า n จะสว่างกว่า (2.5)n เท่า พลังงานของดาวฤกษ์ าศาล คือ นิวเคลียร์ “ ” ได้แก่ ปฏิกิริยาหลอมรวมธาตุไฮโดรเจน (ใจกลางมวลสารถูกดึงด้วย แรงดึงดูดจนมีความดันและอุณหภูมิสูงมาก) และ ใหญ่จะยุบตัวลงทํา จน ได้แก่ นิวเคลียสของคาร์บอน กลายเป็นดาวยักษ์แ วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ หมายถึง มากก็จะยุบตัวลงเกิดเป็นดาวฤกษ์ก่อนเกิด ว่า ดาวฤกษ์ในแถบกระบวนหลัก
  • 11. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 11. มีมวลน้อย ( ) วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ขนาดดวงอาทิตย์ :  ยุบตัว เกิดการเผาผลาญ ฮีเลียม ,ขยายขนาด “ดาวยักษ์แดง”  เย็นตัวลงจน  ดาวแคระดํา @ ยู่รอบ = เนบิวล่าดาวเคราะห์ วิวัฒนาการของดาวฤกษ์ขนาดใหญ่กว่าดวงอาทิตย์มาก ผิวจะสูงไปด้วย เป็นลําดับ ได้แก่ ฮีเลียม คาร์บอน นีออน แมกนีเซียม ออกซิเจน จะขยาย อิเล็กตรอนจะถูกบีบอัดจนเข้าไปรวมตัวกับโปรตอนในอะตอม กระบวนการดังกล่าวปลดปล่อยพลังงานมหาศาลทําให้ดาวฤกษ์เกิดการระเบิดเป็นซูเปอร์ โนวา กับนิวเคลียส เรียกว่า “ดาวนิวตรอน” เรียกว่า “พัลซาร์” ระบบสุริยะ ดวงอาทิตย์เป็นดาวฤกษ์ในกาแล็กซีทางช้างเผือก อาจจะมีแก๊สบางส่วนหลงเหลือกลายเป็นฝุ่นผงล้อมรอบดวงอาทิตย์อยู่ เกิดเป็นดาวบริวารต่างๆ ปัจจุบันดวงอาทิตย์มีดาวเคราะห์บริวาร 8 ดวง และมีดาวเคราะห์แคระบริวาร 1 ดวง นิยามของดาวเคราะห์ สมาพันธ์ดาราศาสตร์ระหว่างประเทศ 1. มีวงโคจรรอบดวงอาทิตย์ 2. 3. มีวงโคจรของตนเองโดยเป็นวัตถุหลักในวงโคจร
  • 12. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 12. ทําให้เหลือดาวเคราะห์ในระบบสุริยะเพียง 8 ดวง เพราะพลูโตไม่จัดเข้าตามคํานิยามข้อ 3 จึงจัดพลูโต ไปเข้ากลุ่มดาวเคราะห์แคระ อย่างไรก็ตามคํานิยามในข้อ 3 ยังมีความไม่กระจ่างชัด ระบบสุริยะปัจจุบันประกอบด้วย - ดาวเคราะห์ 8 ดวง ได้แก่ ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส ดาวเนปจูน - ดาวเคราะห์แคระ ได้แก่ ดาวเคราะห์แคระพลูโตและชารอน - เช่น ดาวหาง ดาวเคราะห์น้อย (มวลสารระหว่างดาวอังคารและดาวพฤหัส) การแบ่งกลุ่มดาวเคราะห์ 1 แบ่งตามวงโคจร แบ่งดาวเคราะห์ออกได้เป็น 2 กลุ่ม - ดาวเคราะห์วงใน ได้แก่ คือ ดาวพุธและดาวศุกร์ ดาวเคราะห์ดวงในจะ - ดาวเคราะห์วงนอก ได้แก่ ดาว คือ ดาวอังคาร ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาว ยูเรนัส ดาวเนปจูน และดาวเคราะห์แคระพลูโต ดาวเคราะห์วงนอกอาจจะปรากฏด้านตรงข้ามกับดวงอาทิตย์ สังเกตจากโลกได้ 2 แบ่งตามองค์ประกอบ แบ่งออกเป็น 2 กลุ่มเช่นกัน คือ - ดาวเคราะห์หิน ได้แก่ ดาวพุธ ดาวศุกร์ โลก ดาวอังคาร สูง - ดาวเคราะห์แก๊ส ได้แก่ ดาวพฤหัสบดี ดาวเสาร์ ดาวยูเรนัส และดาวเนปจูน ไฮโดรเจน และฮีเลียม - สําหรับดาวเคราะห์แคระพลูโต มีเทนและคาร์บอนมอนอกไซด์ @ 4 เขต โดยใช้ลักษณะการก่อตัวของบริวารของดวงอาทิตย์ เป็นเกณฑ์ คือ 1. เคราะห์หิน (ดาวเคราะห์แบบโลก) 2. เขตดาวเคราะห์น้อย 3. 4. เขตของดาวหาง (  โคจรมาใกล้ดวงอาทิตย์จะดูดความร้อนและรังสีเกิดการ ระเหยกลายเป็นไอกระจายออก + ลมสุริยะผลักทิศตรงข้าม  พุ่งเป็นหางยาวและสว่างจ้า)
  • 13. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 13. ดวงดาวในระบบสุริยะ (Solar System)
  • 14. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 14.
  • 15. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 15.
  • 16. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 16.
  • 17. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 17.
  • 18. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 18. เทคโนโลยีอวกาศ 1. กล้องโทรทัศน์ - - (1) หักเหแสง = กาลิเลโอประดิษฐ์ เลนส์นูน 2 ชุด (ใกล้ตา+ใกล้วัตถุ) (2) สะท้อนแสง = นิวตันประดิษฐ์ ใช้กระจกเว้าแทนเลนส์นูนใกล้วัตถุสะท้อนแสงไปยังเลนส์ใกล้ตา (3) วิทยุ = (รังสี/ ) จากดวงดาวภาพปรากฏบนจอ เก็บข้อมูลในระยะไกลมากๆ 2. ดาวเทียมและยานอวกาศ - 1 สปุตนิก 2 + สุนัข  อเมริกาส่งดาวเทียมเอกพลอเรอร์ - = ( อย่างน้อย 7.91 กิโลเมตร/วินาที) - = (น้อยไป = ตก ,มากไป = หลุดออก) โดยแปรผกผันกับความสูงจากผิวโลกและคาบของการโคจร (เวลาใน 1 รอบ) @ ถ้าดาวเทียมโคจรด้วยความเร็ว 3.07 กิโลเมตร/วิ 35,880 กิโลเมตร จะมีคาบของการ โคจรเท่ากับ 24 = โลกหมุนรอบตัวเอง เรียกว่า วงโคจรค้างฟ้ า ( ) - พ้น อย่างน้อย 11.2 กิโลเมตร/ 3. ระบบการขนส่งอวกาศ - - ( ) หรือยานอวกาศ จึงมีความเร็วสูงพอเอาชนะแรงดึงดูดของโลกได้ - โรเบิร์ต กอดดาร์ด ชาวอเมริกัน ได้สร้างจรวด เหลวช่วยในการเผาไหม้ และ : ไฮโดรเจน = 1.5: 1 - ปัจจุบันออกแบบเป็นจรวจ 3 (ประหยัดและประสิทธิภาพ) ภายนอกเป็ 3 ของนิวตัน แรงกิริยา = แรงปฏิกิริยา
  • 19. เตรียมสอบ Addmision (O-NET) โดยครูวิชัย ลิขิตพรรักษ์ 19. - 3 - ยานอวกาศ = อาจมี/ไม่มีมนุษย์ควบคุมก็ ได้ เช่น เมอร์คิวรี (อเมริกา : ดาวพุธ) ,เซอร์เวเยอร์ (ดวงจันทร์) , (ดาวอังคาร) ,กาลิเลโอ (ดาวพฤหัส) ,แมกเจ ลแลน (ดาวศุกร์) ,แคสสินี (ดาวเสาร์) ,อะพอลโล 11 (นิวอาร์มสตรอง : ดวงจันทร์) - ชีวิตในอวกาศ เดิมการทํางานของอวัยวะร่างกายอยู่ภายใต้แรงโน้มถ่วงโลก จึงตองฝึกความอดทนและทดสอบ เล็กลง กระดูกมวลลดลงเปราะแตกง่าย ( ) @ ชุดอวกาศมีความสามารถในการปรับความดันและอุณหภูมิให้เหมาะสมต่อร่างกายมนุษย์ 4. ประโยชน์ของเทคโนโลยีอวกาศ - ความก้าวหน้าของการสํารวจเกิดผลดี คือ ความรู้ความเข้าใจปรากฏการณ์ทางดาราศาสตร์ พัฒนาและใช้ใน ชีวิตประจําวัน เกิดจินตนาการและคิดสร้างสรรค์ และเกิดแนวคิดในการค้นคว้าหาทรัพยากรจากอวกาศ/ - ดาวเทียม แบ่งเป็น อุตุนิยมวิทยา เช่น GOES (อเมริกา) GMS ( ) INSAT (อินเดีย) สํารวจทรัพยากรโลก เช่น LANDSAT (อมริกา) SPOT (ยุโรป) PALAPA (อินโดนีเชีย) THAICOM (ไทย) สังเกตการณ์ดาราศาสตร์ เช่น METEOR (รัสเชีย) EXPLORER (อเมริกา)