SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Baixar para ler offline
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
โครงการบาเพ็ญประโยชน์
โครงการจากใจพี่ให้น้อง
ครูที่ปรึกษา
นางปริศนา โคตรวงษา
กองบาเพ็ญประโยชน์ที่ 1 หมวดที่ 1 หมู่ที่ 2 ชื่อหมู่ For Get Me Not
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (กิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์)
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
สมาชิกกองที่ 1 หมวดที่ 1 หมู่ที่ 2 ชื่อหมู่ For Get Me Not
1. นายพีระพล ธรรมศิริ ตาแหน่งหัวหน้าหมู่
2. นายวิทวัส ใจจิตร์มั่น ตาแหน่งรองหัวหน้าหมู่
3. นางสาวสุธารัตน์ อ่าฟัก ตาแหน่งลูกหมู่
4. นางสาววริยา คุ้มแจ้ง ตาแหน่งลูกหมู่
5. นางสาวสัญลักษณ์ อินทรประสิทธิ์ ตาแหน่งลูกหมู่
6. นางสาวพิมพ์วิภา ดิษฐบุญเชิญ ตาแหน่งลูกหมู่
7. นางสาวพรพิมล คงเจริญ ตาแหน่งลูกหมู่
8. นางสาววรรณชณา วันติยา ตาแหน่งลูกหมู่
9. นางสาวช่อผกา สาราญ ตาแหน่งลูกหมู่
10. นางสาวบุษบา ชนะบัว ตาแหน่งลูกหมู่
11. นางสาวสุภาพร รื่นภาคเวค ตาแหน่งลูกหมู่
12. นางสาวพรรณี ชัยสุวรรณ ตาแหน่งลูกหมู่
13. นายอรรถพล แสงหมี ตาแหน่งลูกหมู่
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทคัดย่อ
การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้
เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ
นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า
นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ
กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ เป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนได้ทาตนให้เป็นประโยชน์ ต่อผู้อื่น
หรือช่วยเหลือผู้อื่น ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความเอื้ออาทรต่อกันและต่อสังคม
กิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์ที่สมาชิกในกลุ่มโครงการมีความสนใจคือ การบริจาค โดยการขอรับบริจาค
เงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ เพื่อ
นาไปมอบให้แก่สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ดให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาความรู้
ความสามารถ ของเด็กอ่อนให้มีคุณภาพและเป็นเยาวชนที่ดีสืบต่อไป
โครงการบาเพ็ญประโยชน์ จากใจพี่ให้น้อง ฉบับนี้ สมาชิกกลุ่มโครงการขอขอบพระคุณคุณครูที่
ปรึกษา คุณครูปริศนา โคตรวงษา ที่เสียสละเวลาคอยช่วยเหลือให้คาปรึกษา ให้ความรู้เพิ่มเติม ให้
คาแนะนาตรวจทานและแก้ไขข้อบกพร่องด้วยความเอาใจใส่อย่างต่อเนื่องจนกระโครงการเสร็จสมบูรณ์
และสมาชิกกลุ่มโครงการต้องขอขอบคุณผู้ปกครอง นักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
ที่ให้ความอนุเคราะห์และให้ความร่วมมือในการดาเนินโครงการการเป็นอย่างดียิ่ง
สมาชิกกลุ่มโครงการบาเพ็ญประโยชน์ จากใจพี่ให้น้อง ขอขอบพระคุณทุกท่านที่กล่าวมาข้างต้น
ไว้เป็นอย่างสูง
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทที่ 1 บทนา
ที่มาและความสาคัญของโครงการ
เนื่องด้วย สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี เป็นหน่วยงานในสังกัดสานักคุ้มครอง
สวัสดิภาพหญิงและเด็ก กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของ
มนุษย์ให้การอุปการะเด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี จากสาเหตุการถูกทอดทิ้ง หลังคลอด
ทิ้งตามที่สาธารณะ ทิ้งกับผู้รับจ้างเลี้ยง บิดามารดาต้องโทษ หรือมีอาการเจ็บป่วยทางจิต เด็กที่กาพร้าบิดา
หรือมารดา ครอบครัวอยู่ในภาวะยากลาบาก บุตรของผู้รับการสงเคราะห์ รวมทั้งเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูที่ไม่
เหมาะสม และด้วยเหตุนี้สมาชิกในกลุ่มจึงมีความสนใจที่จะช่วยเหลือหน่วยงานนี้ โดยการขอรับบริจาคเงิน
สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ เพื่อ
นาไปมอบให้แก่สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ดให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาความรู้
ความสามารถ ของเด็กอ่อนให้มีคุณภาพและเป็นเยาวชนที่ดีสืบต่อไป
วัตถุประสงค์โครงการ
1.เพื่อขอรับบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ และนาไปมอบให้แก่หน่วยงานดังกล่าว
2.เพื่อบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้ให้แก่หน่วยงานดังกล่าวให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนา
ความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อน
3.เพื่อเป็นส่วนช่วยให้สังคมมีเยาวชนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณภาพเป็นเยาวชนที่ดี
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการดาเนินโครงการ
1.ได้รับบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร
โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
2.ได้บริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้ให้แก่หน่วยงานดังกล่าวเพื่อนาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนา
ความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อน
3.เป็นส่วนช่วยให้สังคมมีเยาวชนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณภาพเป็นเยาวชนที่ดี
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
ความหมายการบาเพ็ญประโยชน์
การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้
เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ
นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า
นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ
ความสาคัญของการบาเพ็ญประโยชน์
1. เป็นการปลูกฝังคุณธรรมและอุดมการณ์ในการช่วยเหลือผู้อื่น
2. เป็นการฝึกการการทางานร่วมกัน มีความรับผิดชอบและความสามารถ ในการเป็นผู้นาและผู้ตาม
3. ทาให้ได้รับประสบการณ์ตรงในการทากิจกรรมในชุมชนและสังคม
4. เป็นการส่งเสริมให้มีความสามัคคี มีความรับผิดชอบ เสียสละส่วนตนเพื่อส่วนรวม
5. เป็นการส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างประชาชน หน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงานภาคเอกชน
ที่เกี่ยวข้อง
6. ทาให้ได้มีโอกาสนาความรู้ในชั้นเรียนไปใช้พัฒนาชุมชนและสังคม
7. ทาให้ได้รับประสบการณ์ตรงในการทางาน และเรียนรู้วิธีแก้ปัญหา จากสภาพจริง
8. เป็นการเผยแพร่ชื่อเสียงและเกียรติคุณของมหาวิทยาลัย
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ในปัจจุบัน
การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้
เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ
นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า
นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ
กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ในปัจจุบันเป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริม ให้ได้ทาตนให้เป็นประโยชน์ ต่อผู้อื่น
หรือช่วยเหลือผู้อื่น ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน มหาวิทยาลัย และชุมชน เพื่อให้มีความเอื้ออาทรต่อกัน
และต่อสังคม เน้นการบาเพ็ญประโยชน์ใกล้ตัวและใกล้ที่ตั้งโรงเรียน มหาวิทยาลัย และชุมชน เน้นการทา
กิจกรรมง่าย ๆ คือ โครงการทาความสะอาด ซ่อมแซมและสร้างสาธารณะสมบัติ ไม่เน้นการสร้างอาคาร
สิ่งก่อสร้าง
ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับองค์กร / สถานที่ที่ไปบาเพ็ญประโยชน์
สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี เป็นหน่วยงานในสังกัดสานักคุ้มครอง สวัสดิ
ภาพหญิงและเด็ก กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2506 ให้การอุปการะเด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี
จากสาเหตุการถูกทอดทิ้ง หลังคลอด ทิ้งตามที่สาธารณะ ทิ้งกับผู้รับจ้างเลี้ยง บิดามารดาต้องโทษ หรือมี
อาการเจ็บป่วยทางจิต เด็กที่กาพร้าบิดาหรือมารดา ครอบครัวอยู่ในภาวะยากลาบาก บุตรของผู้รับการ
สงเคราะห์ รวมทั้งเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม ผู้ที่นาเด็กส่งเข้ารับการอุปการะ อาจเป็นหน่วยงาน
ภาครัฐ องค์กรเอกชน หรือบิดา มารดา ผู้ปกครองมาติดต่อด้วยตนเอง โดยสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปาก
เกร็ดจะดาเนินการตามภารกิจ ในการคุ้มครองเด็กตาม พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พุทธศักราช 2546
และพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ถูกกระทาด้วยความรุนแรงในครอบครัว พุทธศักราช 2550
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทที่ 3 วัสดุ – อุปกรณ์และขั้นตอนในการบาเพ็ญประโยชน์
วัสดุ – อุปกรณ์ที่ใช้ในการดาเนินโครงการ
1. กล่องลัง 3. เทปกาว
2. กระดาษสี 4. อุปกรณ์สาหรับทากล่องรับบริจาค
5. สมุดจดบันทึกพร้อมเครื่องเขียน
งบประมาณที่ใช้ในการดาเนินโครงการ (เฉลี่ยต่อคน)
1. กล่องลัง ได้จากนามา Recycle
2. กระดาษสี ได้จากนามา Recycle
3. เทปกาว 2 ม้วน ราคา 4 บาท
4. อุปกรณ์สาหรับทากล่องรับบริจาค ได้จากของที่มีอยู่แล้ว
5. สมุดจดบันทึกพร้อมเครี่องเขียน ได้จากนามา Recycle และของที่มีอยู่แล้ว
กลุ่มเป้ าหมายหรือสถานที่ที่จะไปดาเนินโครงการ
เด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี ที่ได้รับการอุปการะจากสถานสงเคราะห์เด็กอ่อน
ปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ระยะเวลาทั้งหมดในการดาเนินโครงการ
ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2556 – เดือนกุมภาพันธ์ 2557 รวมระยะเวลา 4 เดือน
ขั้นตอนในการดาเนินโครงการ
1. จับกลุ่มสมาชิกที่มีความสนใจคล้ายกัน
2. ประชุมสมาชิกเลือกหัวข้อที่จะทาโครงการ
3. นาหัวข้อที่ได้ไปปรึกษาครูที่ปรึกษาโครงการ
4. วางแผนการดาเนินงานและติดต่อหน่วยงานภายนอก
5. จัดทาอุปกรณ์ที่ใช้ในการรับบริจาค
6. เริ่มดาเนินการรับบริจาคใน โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
7. จดบันทึกและสรุปจานวนของที่ได้จากการรับบริจาค
8. ติดต่อหน่วยงานภายนอกกาหนดวันและเวลาเดินทาง
9. เดินทางไปบริจาค ณ หน่วยงานภายนอก
10. วิเคราะห์และสรุปผลการดาเนินการเพื่อจัดทารูปเล่ม
11. นาเสนอโครงการ
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทที่ 4 ผลจากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์
การเขียนบรรยากาศความรู้สึกของนักเรียน
พวกเรากลุ่ม For Get Me Not มีความรู้สึกยินดีและอิ่มเอมใจที่ได้ดาเนินการประสานงาน รับ
สิ่งของและเงินบริจาค จนถึงการนาสิ่งของและเงินบริจาคไปให้แก่องค์กรเป้าหมาย แม้จะยากลาบากเพียงใด
แต่เพื่อต้องการช่วยเหลือที่ยากไรแล้ว พวกเราก็ยังมีความสุขที่ได้ลงมือทา นอกจากนี้เมื่อได้ไปถึงสถานที่
เป้าหมาย หรือ สถานสงเคราะห์บ้านเด็กอ่อนปากเกร็ด เพื่อมอบสิ่งของและเงินบริจาค พวกเราได้เดินเยี่ยม
เยียนเด็กอ่อนในส่วนต่างๆของสถานสงเคราะห์และร่วมเล่นร่วมเลี้ยงเด็กอ่อนด้วย ทาให้พวกเรามีทั้ง
ความรู้สึกสนุกสนานและสุขใจ เมื่อได้เห็นรอยยิ้มของเด็กเหล่านั้น หากมีโอกาส พวกเราก็จะดาเนิน
กิจกรรมนี้ต่อไป
การประเมินความพึงพอใจผู้เกี่ยวข้อง
ผู้เกี่ยวข้องในโครงการนี้ ล้วนมีความเห็นพ้องต้องกันว่า โครงการนี้มีประโยชน์และช่วยเหลือ
ปัญหาเด็กยากไร้ได้พร้อมทั้งได้พัฒนาอนาคตของชาติที่ถึงแม้จะไม่มีบิดามารดาอยู่ร่วมด้วยก็ตาม นับตั้งแต่
เริ่มดาเนินโครงการจนถึงจบโครงการบาเพ็ญประโยชน์อย่างเสร็จ สมบูรณ์ ผู้ที่เกี่ยวข้องล้วนมีความสุข อิ่ม
เอมใจที่ได้มอบแสงสว่างนาทางแก่เด็กน้อยเหล่านั้น กล่าวคือ ผู้ที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจเป็นอย่างมากที่ได้
ดาเนินการและจัดกิจกรรมใน ครั้งนี้ อันเป็นประโยชน์แก่จนเอง คนรอบข้าง โรงเรียน สังคมและสืบต่อไป
ยังประเทศชาติ
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
การสังเกตผลตอบรับจากผู้อื่นหลังการบาเพ็ญประโยชน์
เมื่อเริ่มดาเนินโครงการและดาเนินกิจกรรมขอรับของบริจาคสิ่งของและเงินนั้น ถือได้ว่า ได้รับ
ความสนใจและความร่วมมือจากบุคคลรอบข้าง บุคคลในโรงเรียนและบุคคลภายนอกไม่น้อยเลยทีเดียว จึง
ทาให้มีสิ่งของและเงินบริจาคเป็นจานวนมาก ครั้นเมื่อดาเนินกิจกรรมจนจบโครงการ ก็ยังคงมีเสียงตอบรับ
ถึงการดาเนินกิจกรรมเช่นนี้ต่อไปเรื่อยๆ ซึ่งอาจกล่าวได้ว่า โครงการบาเพ็ญประโยชน์นี้ได้รับการตอบรับ
จากบุคคลต่างๆในทางที่ดีอย่างมาก เลยทีเดียว
เครื่องมือในการเก็บข้อมูลจากการบาเพ็ญประโยชน์อื่นๆ
1. อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (กล้องดิจิตอล โทรศัพท์มือถือ)
2. สมุดจดบันทึกพร้อมเครื่องเขียน
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บทที่ 5 สรุปผลและกิจกรรมต่อยอด
สรุปผลการดาเนินโครงการ
สิ่งที่นักเรียนได้รับ
จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ทาให้นักเรียนผู้ดาเนินงานได้รู้จัก
ร่วมกันการตั้งเป้าหมายในการดาเนินงาน รับฟังความเห็นของสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งแสดงออกถึงการทางาน
เป็นทีม นอกจากนี้ยังรู้จักการติดต่อประสานงานกับองค์กรเป้าหมาย การจัดสรรเงินและสิ่งของที่ได้รับ
บริจาค การเลือกซื้อของใช้สาหรับเด็กอ่อน การเดินทางนาสิ่งของไปบริจาคและร่วมเล่นกับเด็กเหล่านั้น ซึ่ง
เป็นผลทาให้นักเรียนเหล่านี้มีจิตใจที่งดงาม รู้จักที่จะให้ความช่วยเหลือกับคนที่ยากไร้ แม้จะผ่านความ
ลาบากและอุปสรรคมา
สิ่งที่โรงเรียนได้รับ
จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้โรงเรียนได้มีส่วนร่วมใน
การดาเนินโครงการ ก่อให้เกิดความสามัคคี ทั้งยังมีนักเรียนที่มีคุณธรรมจริยธรรม นาสิ่งของและเงินที่ได้รับ
ไปบริจาคแก่ผู้ยากไร้ในองค์กรเป้าหมาย จึงนาพามาซึ่งชื่อเสียงและคุณงามความดีแก่โรงเรียนอันเป็นที่รัก
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
สิ่งที่ชุมชนได้รับ
จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการ
ดาเนินโครงการ ก่อให้เกิดความรู้จักกันในชุมชน ความสามัคคีในชุมชน และทาให้ชุมชนเกิดการพัฒนา
อย่างต่อเนื่อง
สิ่งที่สังคมได้รับ
จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้เด็กด้อยโอกาสได้รับการ
ช่วยเหลือและพัฒนาเติบโตมาเป็นพลเมืองดีที่มีคุณธรรมจริยธรรมนาความรู้ สังคมจะได้รับการพัฒนาอย่าง
ต่อเนื่องและมีแนวโน้มพัฒนาไปในทางที่ดีมากยิ่งขึ้น ลดปัญหาเด็กผู้ด้อยโอกาส เด็กขาดอาหารที่เกิดขึ้นใน
สังคมให้น้อยลง
สิ่งที่ประเทศชาติได้รับ
จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้ปัญหาเด็กด้อยโอกาส
เด็กยากไร้ เด็กถูกทอดทิ้งและไม่ได้รับพัฒนา เด็กขาดสารอาหาร มีแนวโน้มลดน้อยลง จึงเป็นผลดี ที่จะทา
ให้เด็กหรืออนาคตของชาติได้รับการพัฒนา เลี้ยงดูอย่างครบองค์ประกอบทุกด้านของชีวิต ทาให้
ประเทศชาติพัฒนาไปอย่างมั่นคงและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
กิจกรรมต่อยอดในการดาเนินโครงการครั้งต่อไป
กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์นั้น ถือเป็นกิจกรรมที่เป็นการช่วยเหลืองานสร้างสรรค์ทางสังคมที่เป็น
ประโยชน์ เป็นการปลูกฝังคุณธรรมและอุดมการณ์ในการช่วยเหลือผู้อื่น รวมถึงเป็นการฝึกการการทางาน
ร่วมกัน มีความรับผิดชอบและความสามารถ ในการเป็นผู้นาและผู้ตาม โดยบาเพ็ญตนให้เป็นคนมี
ประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ นั้น ทุ่มเท
กาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามโอกาส อาจจะต่อยอดได้โดยการให้ความร่วมมือ
ประสานงาน และส่งเสริมการทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ของประชาชน หน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงาน
ภาคเอกชนที่เกี่ยวข้อง
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
บรรณนุกรม
http://www.pakkredbabies.com/web/
http://bonbonzilla.tripod.com/act_1.htm
http://guru.google.co.th/guru/thread?force=1&tid=54e365233aebbee5
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ภาคผนวก
ติดต่อหน่วยงานภายนอก (สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี)
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ภาคผนวก(ต่อ)
เริ่มดาเนินการรับบริจาคใน โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์
ภาคผนวก(ต่อ)
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
สิ่งของที่ได้รับบริจาค และจากการจัดซื้อเพิ่มเติม (ด้วยเงินที่ได้รับบริจาค)
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ภาคผนวก(ต่อ)
จดบันทึกและสรุปจานวนของที่ได้จากการรับบริจาคและการจัดซื้อเพิ่มเติม
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ภาคผนวก(ต่อ)
เดินทางไปบริจาค ณ หน่วยงานภายนอก ในวันที่ 14 ธันวาคม 2556 ณ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด
จังหวัดนนทบุรี
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
ภาคผนวก(ต่อ)
โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

6 4
6 46 4
6 4
 
5 3-4
5 3-45 3-4
5 3-4
 
5 1-1
5 1-15 1-1
5 1-1
 
บำเพ็ญ4 3
บำเพ็ญ4 3บำเพ็ญ4 3
บำเพ็ญ4 3
 
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 1
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 1รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 1
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 1
 
Worksheet 005
Worksheet 005Worksheet 005
Worksheet 005
 
Worksheet 006
Worksheet 006Worksheet 006
Worksheet 006
 
Worksheet 007
Worksheet 007Worksheet 007
Worksheet 007
 
แผนการจัดกิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์
แผนการจัดกิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์แผนการจัดกิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์
แผนการจัดกิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์
 
5 3
5 35 3
5 3
 
รายงานบำเพ็ญ4 4
รายงานบำเพ็ญ4 4รายงานบำเพ็ญ4 4
รายงานบำเพ็ญ4 4
 
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 2
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 2รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 2
รวมเล่มกิจกรรมบำเพ็ญ ภาคเรียน 2
 
4 2
4 24 2
4 2
 
6 3
6 36 3
6 3
 
4 1
4 14 1
4 1
 
5 2
5 25 2
5 2
 
5 1-2
5 1-25 1-2
5 1-2
 
6 1-1
6 1-16 1-1
6 1-1
 
4 45
4 454 45
4 45
 
รายงานบำเพ็ญ4 3
รายงานบำเพ็ญ4 3รายงานบำเพ็ญ4 3
รายงานบำเพ็ญ4 3
 

Semelhante a 6 1-2

โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์panomkon
 
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์panomkon
 
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวมโครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวมJustarn Pd
 
เนื้อหา
เนื้อหาเนื้อหา
เนื้อหาI'Lay Saruta
 
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมrbsupervision
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรMontree Jareeyanuwat
 
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4Pattie Pattie
 
หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23mariamsamadeng
 
หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23mariamsamadeng
 
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55tassanee chaicharoen
 
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยง
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยงกลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยง
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยงfreelance
 
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีPakornkrits
 

Semelhante a 6 1-2 (20)

โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
 
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
โครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
 
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวมโครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
โครงการบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วมรวม
 
เนื้อหา
เนื้อหาเนื้อหา
เนื้อหา
 
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคมการสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
การสังเคราะห์ผลการดำเนินงานของโรงเรียนด้านความรับผิดชอบต่อสังคม
 
Chapter 7
Chapter 7 Chapter 7
Chapter 7
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
คู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากรคู่มือครูและบุคลากร
คู่มือครูและบุคลากร
 
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4
การบริหารมหาวิทยาลัย ในยุคประเทศไทย ๔.๐ Part 4
 
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียนบทบาทบริหารกิจการนักเรียน
บทบาทบริหารกิจการนักเรียน
 
หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23
 
หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23หลักสูตรสถานศึกษา23
หลักสูตรสถานศึกษา23
 
อ เกษตร
อ เกษตรอ เกษตร
อ เกษตร
 
ทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการ
 
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 8 ภาค1 ปี55
 
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยง
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยงกลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยง
กลุ่มกิงก่องแก้ว --ทุนนิยมที่มีหัวใจ เชื่อมโยง
 
บริหารกิจการนักเรียน
บริหารกิจการนักเรียนบริหารกิจการนักเรียน
บริหารกิจการนักเรียน
 
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
19 สไลด์ประกอบการบรรยาย กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์...
 
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอทีสมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
สมุดประเมินผลกิจกรรมชุมนุม กูรูไอที
 

Mais de Wichai Likitponrak

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยWichai Likitponrak
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfWichai Likitponrak
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64Wichai Likitponrak
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64Wichai Likitponrak
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564Wichai Likitponrak
 

Mais de Wichai Likitponrak (20)

บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินรับสมัครGS2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินดับเพลิง2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินสอวนชีวะ2565_ครูวิชัย
 
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัยบันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
บันทึกข้อความประเมินทัศนศึกษา2565_ครูวิชัย
 
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdfSAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
SAR64-วิชัย(ชีววิทยา).pdf
 
การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64การสำรวจพืช Globe tu64
การสำรวจพืช Globe tu64
 
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
การสำรวจบรรยากาศ Globe tu64
 
การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64การสำรวจน้ำ Globe tu64
การสำรวจน้ำ Globe tu64
 
การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64การสำรวจดิน Globe tu64
การสำรวจดิน Globe tu64
 
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
แนวข้อสอบสามัญชีวะ2564
 
Biotest kku60
Biotest kku60Biotest kku60
Biotest kku60
 
Key biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaituKey biotestku60 kruwichaitu
Key biotestku60 kruwichaitu
 
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichaiBi opat2 onet2564_kru_wichai
Bi opat2 onet2564_kru_wichai
 
BiOsaman2564
BiOsaman2564BiOsaman2564
BiOsaman2564
 
Biosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichaiBiosaman63 kruwichai
Biosaman63 kruwichai
 
Ijs obio62 testing
Ijs obio62 testingIjs obio62 testing
Ijs obio62 testing
 
Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62Pptgst uprojectplant62
Pptgst uprojectplant62
 
Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62Pptgst uprojectpaper62
Pptgst uprojectpaper62
 
Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61Pptgst uprojectnickle61
Pptgst uprojectnickle61
 
Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61Pptgst uprojectflower61
Pptgst uprojectflower61
 

6 1-2

  • 2. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 โครงการบาเพ็ญประโยชน์ โครงการจากใจพี่ให้น้อง ครูที่ปรึกษา นางปริศนา โคตรวงษา กองบาเพ็ญประโยชน์ที่ 1 หมวดที่ 1 หมู่ที่ 2 ชื่อหมู่ For Get Me Not กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (กิจกรรมผู้บาเพ็ญประโยชน์) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
  • 3. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 สมาชิกกองที่ 1 หมวดที่ 1 หมู่ที่ 2 ชื่อหมู่ For Get Me Not 1. นายพีระพล ธรรมศิริ ตาแหน่งหัวหน้าหมู่ 2. นายวิทวัส ใจจิตร์มั่น ตาแหน่งรองหัวหน้าหมู่ 3. นางสาวสุธารัตน์ อ่าฟัก ตาแหน่งลูกหมู่ 4. นางสาววริยา คุ้มแจ้ง ตาแหน่งลูกหมู่ 5. นางสาวสัญลักษณ์ อินทรประสิทธิ์ ตาแหน่งลูกหมู่ 6. นางสาวพิมพ์วิภา ดิษฐบุญเชิญ ตาแหน่งลูกหมู่ 7. นางสาวพรพิมล คงเจริญ ตาแหน่งลูกหมู่ 8. นางสาววรรณชณา วันติยา ตาแหน่งลูกหมู่ 9. นางสาวช่อผกา สาราญ ตาแหน่งลูกหมู่ 10. นางสาวบุษบา ชนะบัว ตาแหน่งลูกหมู่ 11. นางสาวสุภาพร รื่นภาคเวค ตาแหน่งลูกหมู่ 12. นางสาวพรรณี ชัยสุวรรณ ตาแหน่งลูกหมู่ 13. นายอรรถพล แสงหมี ตาแหน่งลูกหมู่
  • 4. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 บทคัดย่อ การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้ เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ เป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมให้นักเรียนได้ทาตนให้เป็นประโยชน์ ต่อผู้อื่น หรือช่วยเหลือผู้อื่น ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนมีความเอื้ออาทรต่อกันและต่อสังคม กิจกรรมการบาเพ็ญประโยชน์ที่สมาชิกในกลุ่มโครงการมีความสนใจคือ การบริจาค โดยการขอรับบริจาค เงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ เพื่อ นาไปมอบให้แก่สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ดให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อนให้มีคุณภาพและเป็นเยาวชนที่ดีสืบต่อไป
  • 5. โครงการบาเพ็ญประโยชน์ จากใจพี่ให้น้อง ฉบับนี้ สมาชิกกลุ่มโครงการขอขอบพระคุณคุณครูที่ ปรึกษา คุณครูปริศนา โคตรวงษา ที่เสียสละเวลาคอยช่วยเหลือให้คาปรึกษา ให้ความรู้เพิ่มเติม ให้ คาแนะนาตรวจทานและแก้ไขข้อบกพร่องด้วยความเอาใจใส่อย่างต่อเนื่องจนกระโครงการเสร็จสมบูรณ์ และสมาชิกกลุ่มโครงการต้องขอขอบคุณผู้ปกครอง นักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ ที่ให้ความอนุเคราะห์และให้ความร่วมมือในการดาเนินโครงการการเป็นอย่างดียิ่ง สมาชิกกลุ่มโครงการบาเพ็ญประโยชน์ จากใจพี่ให้น้อง ขอขอบพระคุณทุกท่านที่กล่าวมาข้างต้น ไว้เป็นอย่างสูง โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
  • 6. บทที่ 1 บทนา ที่มาและความสาคัญของโครงการ เนื่องด้วย สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี เป็นหน่วยงานในสังกัดสานักคุ้มครอง สวัสดิภาพหญิงและเด็ก กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของ มนุษย์ให้การอุปการะเด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี จากสาเหตุการถูกทอดทิ้ง หลังคลอด ทิ้งตามที่สาธารณะ ทิ้งกับผู้รับจ้างเลี้ยง บิดามารดาต้องโทษ หรือมีอาการเจ็บป่วยทางจิต เด็กที่กาพร้าบิดา หรือมารดา ครอบครัวอยู่ในภาวะยากลาบาก บุตรของผู้รับการสงเคราะห์ รวมทั้งเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูที่ไม่ เหมาะสม และด้วยเหตุนี้สมาชิกในกลุ่มจึงมีความสนใจที่จะช่วยเหลือหน่วยงานนี้ โดยการขอรับบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ เพื่อ นาไปมอบให้แก่สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ดให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อนให้มีคุณภาพและเป็นเยาวชนที่ดีสืบต่อไป วัตถุประสงค์โครงการ 1.เพื่อขอรับบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ และนาไปมอบให้แก่หน่วยงานดังกล่าว 2.เพื่อบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้ให้แก่หน่วยงานดังกล่าวให้ได้นาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนา ความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อน 3.เพื่อเป็นส่วนช่วยให้สังคมมีเยาวชนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณภาพเป็นเยาวชนที่ดี โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
  • 7. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับจากการดาเนินโครงการ 1.ได้รับบริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้จาเป็นสาหรับเด็กอ่อนจากนักเรียน ครู และบุคลากร โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2.ได้บริจาคเงิน สิ่งของ และเครื่องใช้ให้แก่หน่วยงานดังกล่าวเพื่อนาไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนา ความรู้ ความสามารถ ของเด็กอ่อน 3.เป็นส่วนช่วยให้สังคมมีเยาวชนที่มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณภาพเป็นเยาวชนที่ดี
  • 8. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง ความหมายการบาเพ็ญประโยชน์ การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้ เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ ความสาคัญของการบาเพ็ญประโยชน์ 1. เป็นการปลูกฝังคุณธรรมและอุดมการณ์ในการช่วยเหลือผู้อื่น 2. เป็นการฝึกการการทางานร่วมกัน มีความรับผิดชอบและความสามารถ ในการเป็นผู้นาและผู้ตาม 3. ทาให้ได้รับประสบการณ์ตรงในการทากิจกรรมในชุมชนและสังคม 4. เป็นการส่งเสริมให้มีความสามัคคี มีความรับผิดชอบ เสียสละส่วนตนเพื่อส่วนรวม 5. เป็นการส่งเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างประชาชน หน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงานภาคเอกชน ที่เกี่ยวข้อง 6. ทาให้ได้มีโอกาสนาความรู้ในชั้นเรียนไปใช้พัฒนาชุมชนและสังคม 7. ทาให้ได้รับประสบการณ์ตรงในการทางาน และเรียนรู้วิธีแก้ปัญหา จากสภาพจริง 8. เป็นการเผยแพร่ชื่อเสียงและเกียรติคุณของมหาวิทยาลัย
  • 9. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ในปัจจุบัน การบาเพ็ญประโยชน์นั้นเป็นการช่วยเหลือหรือรับใช้งานสร้างสรรค์ที่เป็นประโยชน์ บาเพ็ญตนให้ เป็นคนมีประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ นั้น ทุ่มเทกาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามสมควรแก่โอกาส เพื่อแสดงอัธยาศัยไมตรีอันดี น่า นับถือ และควรแก่การได้รับการสรรเสริญ กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ในปัจจุบันเป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริม ให้ได้ทาตนให้เป็นประโยชน์ ต่อผู้อื่น หรือช่วยเหลือผู้อื่น ทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน มหาวิทยาลัย และชุมชน เพื่อให้มีความเอื้ออาทรต่อกัน และต่อสังคม เน้นการบาเพ็ญประโยชน์ใกล้ตัวและใกล้ที่ตั้งโรงเรียน มหาวิทยาลัย และชุมชน เน้นการทา กิจกรรมง่าย ๆ คือ โครงการทาความสะอาด ซ่อมแซมและสร้างสาธารณะสมบัติ ไม่เน้นการสร้างอาคาร สิ่งก่อสร้าง
  • 10. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับองค์กร / สถานที่ที่ไปบาเพ็ญประโยชน์ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี เป็นหน่วยงานในสังกัดสานักคุ้มครอง สวัสดิ ภาพหญิงและเด็ก กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2506 ให้การอุปการะเด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี จากสาเหตุการถูกทอดทิ้ง หลังคลอด ทิ้งตามที่สาธารณะ ทิ้งกับผู้รับจ้างเลี้ยง บิดามารดาต้องโทษ หรือมี อาการเจ็บป่วยทางจิต เด็กที่กาพร้าบิดาหรือมารดา ครอบครัวอยู่ในภาวะยากลาบาก บุตรของผู้รับการ สงเคราะห์ รวมทั้งเด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูที่ไม่เหมาะสม ผู้ที่นาเด็กส่งเข้ารับการอุปการะ อาจเป็นหน่วยงาน ภาครัฐ องค์กรเอกชน หรือบิดา มารดา ผู้ปกครองมาติดต่อด้วยตนเอง โดยสถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปาก เกร็ดจะดาเนินการตามภารกิจ ในการคุ้มครองเด็กตาม พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พุทธศักราช 2546 และพระราชบัญญัติคุ้มครองผู้ถูกกระทาด้วยความรุนแรงในครอบครัว พุทธศักราช 2550 โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556
  • 11. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 บทที่ 3 วัสดุ – อุปกรณ์และขั้นตอนในการบาเพ็ญประโยชน์ วัสดุ – อุปกรณ์ที่ใช้ในการดาเนินโครงการ 1. กล่องลัง 3. เทปกาว 2. กระดาษสี 4. อุปกรณ์สาหรับทากล่องรับบริจาค 5. สมุดจดบันทึกพร้อมเครื่องเขียน งบประมาณที่ใช้ในการดาเนินโครงการ (เฉลี่ยต่อคน) 1. กล่องลัง ได้จากนามา Recycle 2. กระดาษสี ได้จากนามา Recycle 3. เทปกาว 2 ม้วน ราคา 4 บาท 4. อุปกรณ์สาหรับทากล่องรับบริจาค ได้จากของที่มีอยู่แล้ว 5. สมุดจดบันทึกพร้อมเครี่องเขียน ได้จากนามา Recycle และของที่มีอยู่แล้ว กลุ่มเป้ าหมายหรือสถานที่ที่จะไปดาเนินโครงการ เด็กทั้งหญิงและชาย อายุตั้งแต่แรกเกิดถึง 6 ปี ที่ได้รับการอุปการะจากสถานสงเคราะห์เด็กอ่อน ปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
  • 12. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 ระยะเวลาทั้งหมดในการดาเนินโครงการ ตั้งแต่วันที่ 1 พฤศจิกายน 2556 – เดือนกุมภาพันธ์ 2557 รวมระยะเวลา 4 เดือน ขั้นตอนในการดาเนินโครงการ 1. จับกลุ่มสมาชิกที่มีความสนใจคล้ายกัน 2. ประชุมสมาชิกเลือกหัวข้อที่จะทาโครงการ 3. นาหัวข้อที่ได้ไปปรึกษาครูที่ปรึกษาโครงการ 4. วางแผนการดาเนินงานและติดต่อหน่วยงานภายนอก 5. จัดทาอุปกรณ์ที่ใช้ในการรับบริจาค 6. เริ่มดาเนินการรับบริจาคใน โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 7. จดบันทึกและสรุปจานวนของที่ได้จากการรับบริจาค 8. ติดต่อหน่วยงานภายนอกกาหนดวันและเวลาเดินทาง 9. เดินทางไปบริจาค ณ หน่วยงานภายนอก 10. วิเคราะห์และสรุปผลการดาเนินการเพื่อจัดทารูปเล่ม 11. นาเสนอโครงการ
  • 13. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 บทที่ 4 ผลจากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ การเขียนบรรยากาศความรู้สึกของนักเรียน พวกเรากลุ่ม For Get Me Not มีความรู้สึกยินดีและอิ่มเอมใจที่ได้ดาเนินการประสานงาน รับ สิ่งของและเงินบริจาค จนถึงการนาสิ่งของและเงินบริจาคไปให้แก่องค์กรเป้าหมาย แม้จะยากลาบากเพียงใด แต่เพื่อต้องการช่วยเหลือที่ยากไรแล้ว พวกเราก็ยังมีความสุขที่ได้ลงมือทา นอกจากนี้เมื่อได้ไปถึงสถานที่ เป้าหมาย หรือ สถานสงเคราะห์บ้านเด็กอ่อนปากเกร็ด เพื่อมอบสิ่งของและเงินบริจาค พวกเราได้เดินเยี่ยม เยียนเด็กอ่อนในส่วนต่างๆของสถานสงเคราะห์และร่วมเล่นร่วมเลี้ยงเด็กอ่อนด้วย ทาให้พวกเรามีทั้ง ความรู้สึกสนุกสนานและสุขใจ เมื่อได้เห็นรอยยิ้มของเด็กเหล่านั้น หากมีโอกาส พวกเราก็จะดาเนิน กิจกรรมนี้ต่อไป การประเมินความพึงพอใจผู้เกี่ยวข้อง ผู้เกี่ยวข้องในโครงการนี้ ล้วนมีความเห็นพ้องต้องกันว่า โครงการนี้มีประโยชน์และช่วยเหลือ ปัญหาเด็กยากไร้ได้พร้อมทั้งได้พัฒนาอนาคตของชาติที่ถึงแม้จะไม่มีบิดามารดาอยู่ร่วมด้วยก็ตาม นับตั้งแต่ เริ่มดาเนินโครงการจนถึงจบโครงการบาเพ็ญประโยชน์อย่างเสร็จ สมบูรณ์ ผู้ที่เกี่ยวข้องล้วนมีความสุข อิ่ม เอมใจที่ได้มอบแสงสว่างนาทางแก่เด็กน้อยเหล่านั้น กล่าวคือ ผู้ที่เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจเป็นอย่างมากที่ได้ ดาเนินการและจัดกิจกรรมใน ครั้งนี้ อันเป็นประโยชน์แก่จนเอง คนรอบข้าง โรงเรียน สังคมและสืบต่อไป ยังประเทศชาติ
  • 14. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 การสังเกตผลตอบรับจากผู้อื่นหลังการบาเพ็ญประโยชน์ เมื่อเริ่มดาเนินโครงการและดาเนินกิจกรรมขอรับของบริจาคสิ่งของและเงินนั้น ถือได้ว่า ได้รับ ความสนใจและความร่วมมือจากบุคคลรอบข้าง บุคคลในโรงเรียนและบุคคลภายนอกไม่น้อยเลยทีเดียว จึง ทาให้มีสิ่งของและเงินบริจาคเป็นจานวนมาก ครั้นเมื่อดาเนินกิจกรรมจนจบโครงการ ก็ยังคงมีเสียงตอบรับ ถึงการดาเนินกิจกรรมเช่นนี้ต่อไปเรื่อยๆ ซึ่งอาจกล่าวได้ว่า โครงการบาเพ็ญประโยชน์นี้ได้รับการตอบรับ จากบุคคลต่างๆในทางที่ดีอย่างมาก เลยทีเดียว เครื่องมือในการเก็บข้อมูลจากการบาเพ็ญประโยชน์อื่นๆ 1. อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (กล้องดิจิตอล โทรศัพท์มือถือ) 2. สมุดจดบันทึกพร้อมเครื่องเขียน
  • 15. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 บทที่ 5 สรุปผลและกิจกรรมต่อยอด สรุปผลการดาเนินโครงการ สิ่งที่นักเรียนได้รับ จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ทาให้นักเรียนผู้ดาเนินงานได้รู้จัก ร่วมกันการตั้งเป้าหมายในการดาเนินงาน รับฟังความเห็นของสมาชิกในกลุ่ม ซึ่งแสดงออกถึงการทางาน เป็นทีม นอกจากนี้ยังรู้จักการติดต่อประสานงานกับองค์กรเป้าหมาย การจัดสรรเงินและสิ่งของที่ได้รับ บริจาค การเลือกซื้อของใช้สาหรับเด็กอ่อน การเดินทางนาสิ่งของไปบริจาคและร่วมเล่นกับเด็กเหล่านั้น ซึ่ง เป็นผลทาให้นักเรียนเหล่านี้มีจิตใจที่งดงาม รู้จักที่จะให้ความช่วยเหลือกับคนที่ยากไร้ แม้จะผ่านความ ลาบากและอุปสรรคมา สิ่งที่โรงเรียนได้รับ จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้โรงเรียนได้มีส่วนร่วมใน การดาเนินโครงการ ก่อให้เกิดความสามัคคี ทั้งยังมีนักเรียนที่มีคุณธรรมจริยธรรม นาสิ่งของและเงินที่ได้รับ ไปบริจาคแก่ผู้ยากไร้ในองค์กรเป้าหมาย จึงนาพามาซึ่งชื่อเสียงและคุณงามความดีแก่โรงเรียนอันเป็นที่รัก
  • 16. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 สิ่งที่ชุมชนได้รับ จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการ ดาเนินโครงการ ก่อให้เกิดความรู้จักกันในชุมชน ความสามัคคีในชุมชน และทาให้ชุมชนเกิดการพัฒนา อย่างต่อเนื่อง สิ่งที่สังคมได้รับ จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้เด็กด้อยโอกาสได้รับการ ช่วยเหลือและพัฒนาเติบโตมาเป็นพลเมืองดีที่มีคุณธรรมจริยธรรมนาความรู้ สังคมจะได้รับการพัฒนาอย่าง ต่อเนื่องและมีแนวโน้มพัฒนาไปในทางที่ดีมากยิ่งขึ้น ลดปัญหาเด็กผู้ด้อยโอกาส เด็กขาดอาหารที่เกิดขึ้นใน สังคมให้น้อยลง สิ่งที่ประเทศชาติได้รับ จากการดาเนินโครงการบาเพ็ญประโยชน์ “จากใจ พี่ให้น้อง” ส่งผลให้ปัญหาเด็กด้อยโอกาส เด็กยากไร้ เด็กถูกทอดทิ้งและไม่ได้รับพัฒนา เด็กขาดสารอาหาร มีแนวโน้มลดน้อยลง จึงเป็นผลดี ที่จะทา ให้เด็กหรืออนาคตของชาติได้รับการพัฒนา เลี้ยงดูอย่างครบองค์ประกอบทุกด้านของชีวิต ทาให้ ประเทศชาติพัฒนาไปอย่างมั่นคงและมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
  • 17. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 กิจกรรมต่อยอดในการดาเนินโครงการครั้งต่อไป กิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์นั้น ถือเป็นกิจกรรมที่เป็นการช่วยเหลืองานสร้างสรรค์ทางสังคมที่เป็น ประโยชน์ เป็นการปลูกฝังคุณธรรมและอุดมการณ์ในการช่วยเหลือผู้อื่น รวมถึงเป็นการฝึกการการทางาน ร่วมกัน มีความรับผิดชอบและความสามารถ ในการเป็นผู้นาและผู้ตาม โดยบาเพ็ญตนให้เป็นคนมี ประโยชน์ต่อผู้อื่น โดยจะได้ฝึกฝนตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ จนนาความรู้ ความสามารถ นั้น ทุ่มเท กาลังกายและกาลังทรัพย์ออกไปช่วยผู้อื่นตามโอกาส อาจจะต่อยอดได้โดยการให้ความร่วมมือ ประสานงาน และส่งเสริมการทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ของประชาชน หน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงาน ภาคเอกชนที่เกี่ยวข้อง
  • 23. โครงการผู้บาเพ็ญประโยชน์ โรงเรียนศีลาจารพิพัฒน์ 2556 ภาคผนวก(ต่อ) เดินทางไปบริจาค ณ หน่วยงานภายนอก ในวันที่ 14 ธันวาคม 2556 ณ สถานสงเคราะห์เด็กอ่อนปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี