Habilidades de media literacy no projeto redeci uftm

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Síntese da habilidades de media literacy segundo Henry Jenkins e sua incorporação nas atividades do projeto Redeci.

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Habilidades de media literacy no projeto redeci uftm

  1. 1. JOGO – capacidade de experimentar com o contexto ao seu redor, solucionando problemas PERFORMANCE – capacidade de adotar identidades alternativas com o propósito de improvisar e de fazer descobertas SIMULAÇÃO – habilidade para interpretar e construir modelos dinâmicos de processos do mundo real APROPRIAÇÃO – capacidade de copiar e recombinar fragmentos da mídia, para produzir outros significados Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Centure Confrontando os desafios da Cultura Participatória: Educação para a Mídia no Século 21 Henry Jenkins
  2. 2. MULTI-TAREFA – habilidade de observar simultaneamente diversos estímulos do ambiente e focar os detalhes daquilo que é relevante para os seus objetivos COGNIÇÃO DISTRIBUÍDA – capacidade de interagir de maneira significativa com diversas ferramentas, a fim de expandir as próprias capacidades mentais, o que implica desde o uso da calculadora e do dicionário, passando pelos mapas terrestres e pelos objetos virtuais de aprendizagem INTELIGÊNCIA COLETIVA – capacidade de compartilhar e comparar dados com os outros, em função de um objetivo comum Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Centure Confrontando os desafios da Cultura Participatória: Educação para a Mídia no Século 21 Henry Jenkins
  3. 3. JULGAMENTO – capacidade de avaliar a acurácia, a veracidade e a credibilidade de diferentes fontes de informação NAVEGAÇÃO TRANSMÍDIA – capacidade de seguir, interpretar e produzir narrativas usando os diversos canais e as diversas linguagens da mídia FORMAÇÃO DE REDES – capacidade de localizar, sintetizar e disseminar informações para as pessoas NEGOCIAÇÃO – habilidade de transitar por diversas comunidades, discernindo e respeitando perspectivas múltiplas, compreendendo e seguindo normas alternativas Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Centure Confrontando os desafios da Cultura Participatória: Educação para a Mídia no Século 21 Henry Jenkins
  4. 4. REDECI Recursos educacionais abertos para ensinar técnicas básicas de produção de conteúdo digital Facilitador para a criação de uma rede de compartilhamento de informações sobre cidadania do jovem JOGO APROPRIAÇÃO COGNIÇÃO DISTRIBUÍDA INTELIGÊNCIA COLETIVA JULGAMENTO NAVEGAÇÃO TRANSMÍDIA FORMAÇÃO DE REDES

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