Teks ini memberikan soalan-soalan berkaitan keperluan asas manusia dan haiwan seperti udara, makanan, air, tempat perlindungan, serta proses pernafasan dan perkumuhan. Ia juga menjelaskan eksperimen yang menunjukkan keperluan ini melalui rajah dan soalan yang berkaitan.

1. BAHAGIAN A
Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih jawapan yang
betul.
1. Antara yang berikut, manakah yang merupakan keperluan asas manusia?
2.
M - Udara
P -Makanan
N - Air
Q - Tempat perlindungan
O - Cahaya Matahari
Yang manakah keperluan asas manusia ?
A. M dan O C. M, N, P dan Q
B. Q dan O D. M, N, O, dan P
3. Manusia memerlukan udara untuk
A. membiak C. membesar
B. bernafas D. dapat tenaga
4. Antara berikut, yang manakah merupakan sebab mengapa manusia memerlukan
makanan ?
I Untuk mendapatkan tenaga.
II Untuk mengawal suhu badan.
III Untuk bernafas.
IV Untuk kekal sihat.
A. I dan IV C. II dan III
B. I dan II D. III dan IV
1

2. 5. Rajah 1 menunjukkan satu keperluan hidup manusia.
Rajah 1
Rajah 1 di atas menunjukkan manusia _________.
A. perlukan air C. bernafas
B. perlukan makanan D. exercise bersenam
6. Rajah 2 menunjukkan sejenis rumah.
Rajah 2
Rumah dapat melindungi manusia daripada ________.
I. haiwan buas.
II. cahaya matahari
III. hujan
IV. penyakit
A. I dan II C. II dan III
B. I, II dan III D. I, II, III dan IV
7. Rajah 3 menunjukkan sebuah peta minda tentang keperluan asas haiwan.
Makanan Air
keperluan asas
haiwan
Udara X
Rajah 3
2

3. X ialah _________.
A. tempat perlindungan C. asap
B. cahaya matahari D. duit
8. Rajah 4 menunjukkan seekor haiwan.
Rajah 4
Antara berikut, yang manakah tempat berlindung bagi haiwan yang ditunjukkan di
atas?
9. Rajah 5 di bawah menunjukkan seekor tikus telah diletakkan di dalam sebuah
bekas.
Rajah 5
Tikus dalam bekas itu mati selepas 20 minit kerana ___________.
A. ia tidak mendapat makanan.
B. bekas itu kotor.
C. bekas itu terlalu kecil.
D. tiada udara dalam bekas itu.
10. Dalam satu penyiasatan, seekor belalang diletakkan di dalam sebuah botol seperti
ditunjukkan pada Rajah 6. Selepas beberapa hari, didapati belalang itu telah mati.
lubang
plastik
3

4. belalang
Rajah 6
Apakah yang boleh dipelajari daripada penyiasatan ini ?
A. Animals need air to stay alive.
Haiwan memerlukan udara untuk hidup.
B. Animals need water to stay alive.
Haiwan memerlukan air untuk hidup.
C. Animals need food to stay alive.
Haiwan memerlukan makanan untuk hidup.
D. Animals need enough space to live in.
Haiwan memerlukan ruang yang mencukupi untuk hidup.
11. Diagram 6 shows the result of an experiment.
Rajah 6 menunjukkan keputusan bagi suatu eksperimen.
The rat in the container will be died after 30 minutes because _______.
Tikus dalam bekas itu mati selepas 30 minit kerana __________.
A. it does not get food.
ia tidak mendapat makanan.
B. the container is dirty.
bekas itu kotor.
C. it does not get water.
ia tidak mendapat air.
D. it does not get air.
ia tidak mendapat udara.
12. Diagram 7 shows a grasshopper in a container.
Rajah 7 menunjukkan seekor belalang di dalam sebuah bekas.
What will happen to the grasshopper after 5 days ?
Apakah yang akan berlaku kepada belalang tersebut selepas 5 hari ?
4

5. A. It will stay alive.
Ia akan terus hidup.
B. It will die.
Ia akan mati.
C. It become sick.
Ia akan sakit.
D. It become wilt.
Ia akan layu.
13. What does a coconut tree need to stay alive?
Apakah yang diperlukan oleh pokok kelapa untuk hidup ?
A. Air, water and food.
Udara, air dan makanan.
B. Water, food and shelter.
Air, makanan dan tempat perlindungan.
C. Food, water, air and shelter.
Makanan, air, udara dan tempat perlindungan.
D. Air, water and sunlight.
Udara, air dan cahaya matahari.
14. Diagram 8 shows a plant.
Rajah 8 menunjukkan sejenis tumbuhan.
After a week, the plant above will die because it does not get ____.
Selepas seminggu, tumbuhan di atas akan mati kerana tidak mendapat
__________.
A. air
udara
B. sunlight
cahaya matahari
C. water
air
D. food
makanan
15. Diagram 9 shows a piece of plywood covering a patch of grass.
Rajah 9 menunjukkan sekeping papan lapis menutupi rumput.
5

6. After a few days, it is found that the grass underneath the piece of plywood has
turned yellowish because _______.
Selepas beberapa hari, didapati rumput di bawah papan itu bertukar kekuningan
kerana ___________.
A. the grass has not received air.
rumput itu tidak mendapat udara.
B. the grass has not received water.
rumput itu tidak mendapat air.
C. the grass has not received sunlight.
rumput itu tidak mendapat cahaya matahari.
D. the grass has not been given fertilisers.
rumput itu tidak diberikan baja.
16. Which of the following plants will grow well ?
Antara tumbuhan yang berikut, manakah yang akan hidup subur ?
17. Plants need water and sunlight to ______.
Tumbuhan memerlukan air dan cahaya matahari untuk ___________.
A. make their own food.
Membuat makanan sendiri.
B. control their temperature.
Mengawal suhunya.
C. Protect themselves from danger.
melindungi diri mereka daripada bahaya.
D. Remove waste products.
Menyingkirkan bahan buangan.
18. Which of the following processes enables humans to get oxygen from the air ?
Antara proses berikut, yang manakah membolehkan manusia memperoleh oksigen
daripada udara ?
6

7. A. Defecation
Penyahtinjaan
B. Reproduction
Pembiakan
C. Breathing
Pernafasan
D. Excretion
Perkumuhan
19. The diagram below shows the organs involved in breathing.
Rajah di bawah menunjukkan organ yang terlibat dalam pernafasan.
What is the part labelled X ?
Apakah bahagian yang berlabel
X?
A. Lungs C. Nose
Peparu Hidung
B. Windpipe D. Kidney
Salur udara Buah
Pinggang
20. Diagram 10 shows the process of breathing in a human.
Rajah 10 menunjukkan proses pernafasan pada manusia.
Which of the following statements about inhaled air are correct ?
Antara pernyataan yang berikut, yang manakah betul mengenai udara sedutan ?
I. It contains more oxygen.
Ia mengandungi lebih banyak oksigen.
II. It contains less oxygen.
Ia mengandungi kurang oksigen.
III. The lungs expand.
Peparu mengembang.
IV. The lungs contract.
Peparu mengecut.
A. I and III
I dan III
B. II and III
7

8. II dan III
C. II and IIV
II dan IV
D. I, II, II and IV
I, II, III dan IV
21. X, Y and Z in Diagram 11 are some of the organs involved in breathing.
X, Y dan Z dan Rajah 11 adalah bahagian organ yang terlibat dalam pernafasan.
Which of the following shows the correct passage of air when humans exhale ?
Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan laluan udara yang betul semasa
manusia menghembus nafas ?
A. Nose windpipe lungs
Hidung salur udara peparu
B. Windpipe lungs nose
Salur udara peparu hidung
C. Lungs windpipe nose
Peparu salur udara hidung
D. Lungs nose windpipe
Peparu hidung salur udara
22. Humans use their lungs to ___________.
Manusia menggunakan peparu untuk _________.
A. breathe
bernafas
B. defecate
bernyahnajis
C. reproduce
membiak
D. move
bergerak
23. Which of the following parts is NOT use for breathing ?
Antara bahagian yang berikut, yang manakah TIDAK digunakan semasa
pernafasan ?
8

9. A. windpipe
salur udara
B. kidney
buah pinggang
C. lungs
peparu
D. nose
hidung
24. What is the life process that humans undergo in order to get rid of waste products
from their body ?
Apakah proses untuk membuang bahan buangan daripada badan ?
A. Breathing C. Movement
Pernafasan Pergerakan
B. Excretion D. Reproduction
Perkumuhan Pembiakan
25. Which of the waste products are TRUE ?
Bahan buangan yang manakah adalah BENAR ?
Excretion Defecation
Perkumuhan Nyahnajis
Urine Sweat
Air kencing Peluh
Faeces Urine
Najis Air kencing
Sweat Urine
Peluh Air kencing
Urine Faeces
Air kencing Najis
26. Which of the following are removed from the body during excretion ?
Antara yang berikut, manakah yang disingkirkan dari badan semasa
perkumuhan ?
I. Urine
Air kencing
II. Sweat
9

10. Peluh
III. Faeces
Najis
A. I, II and III C. I and III
I, II dan III I dan III
B. I and II D. II and III
I dan II II dan III
27. Diagram 12 shows the position of organs P in the human body.
Rajah 12 menunjukkan kedudukan organ P dalam badan manusia.
What is the function of organ P ?
Apakah fungsi organ P ?
A. To help us move.
Untuk membantu kira bergerak.
B. To take in gasses.
Untuk menyedut udara.
C. To reproduce.
Untuk membiak.
D. To remove unwanted substances in urine.
Untuk mengumuhkan bahan yang tidak dikehendaki dalam air kencing.
28. What will happen if humans DO NOT excrete and defecate ?
Apakah yang akan berlaku jika manusia TIDAK berkumuh dan bernyahnajis ?
A. Become sick.
Akan jatuh sakit.
B. Stay healthy.
Kekal sihat.
C. Easy to move.
Mudah untuk bergerak.
D. Easy to reproduce.
Mudah untuk membiak.
10

11. 29. Diagram 13 shows an action performed by Sheqal when he heard the thunder.
Rajah 13 menunjukkan tindakan yang dilakukan oleh Sheqal apabila terdengar
bunyi guruh.
Which of the following statements is true ?
Antara pernyataan yang berikut, manakah yang betul ?
A. Humans respond to stimuli.
Manusia bergerak balas terhadap rangsangan.
B. Humans like to hear loud sounds.
Manusia suka mendengar bunyi yang kuat.
C. The loud sound of thunder is called the response.
Bunyi guruh yang kuat dikenali sebagai gerak balas.
D. The action of Sheqal covering his ears is called the stimulus.
Tindakan Sheqal menutup kedua-dua belah telinganya dikenali sebagai
rangsangan.
30. Why do humans need to respond to the stimuli ?
Kenapa manusia perlu bergerak balas terhadap rangsangan ?
A. Because they want to get rid the toxic in their body.
Kerana mereka hendak menyingkirkan bahan toksik dalam badan mereka.
B. Because they want to increase the number of members of family.
Kerana mereka ingin meningkatkan bilangan ahli keluarga.
C. Because they need to protect themselves from pain and danger.
Kerana mereka perlu melindungi diri daripada kesakitan dan bahaya.
D. Because they need fresh air.
Kerana mereka memerlukan udara yang bersih.
11

12. Section B
(20 Marks)
Instructions : Write your answers in the space provided.
Arahan : Tulis jawapan kamu dalam ruangan yang disediakan.
1. In one investigation, two mice are kept in different containers as shown in
Diagram 1. The mice are given the same amount of food and water every day.
Dalam satu penyiasatan dua ekor tikus disimpan di dalam bekas yang berbeza
seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1. Tikus-tikus diberikan jumlah makanan dan
air yang sama setiap hari.
a) Predict what will happen to the mice in both containers after 5 days .
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada tikus-tikus dalam kedua-dua bekas
selepas 5 hari.
i. Container X: ______________________________________________________
Bekas X
ii. Container Y: ______________________________________________________
Bekas Y
12

13. b) Give one reason for your answer in (a).
Berikan satu sebab bagi jawapan kamu di (a).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
c) State what is kept the same (constant variable) in the investigation ?
Nyatakan apakah yang dimalarkan (pemboleh ubah dimalarkan) dalam
penyiasatan ini ?
_____________________________________________________________________
d) State what is changed (manipulated variable) in the investigation ?
Nyatakan apakah yang dimanipulasikan dalam penyiasatan ini ?
_____________________________________________________________________
(5 Marks)
2. Figure below shows apparatus set up by a group of pupils for an activity.
Rajah di bawah menunjukkan radas yang disediakan oleh sekumpulan muris
dalam menjalankan satu aktiviti.
a) State TWO variables that should be collected in this investigation.
Nyatakan DUA maklumat yang perlu dikumpulkan dalam kajian ini.
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
b) What can be observed after 7 days ?
Apakah pemerhatian yang boleh dibuat selepas 7 hari ?
_____________________________________________________________________
13

14. c) Give one reason for your answer in (b).
Berikan satu sebab bagi jawapan kamu di (b).
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d) What conclusion can be made from this investigation ?
Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan penyiasatan ini ?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(5 Marks)
3. In an investigation, a pupil records his rate of breathing for three different types
of activities. Table 1 shows his rate of breathing for the activities.
Dalam satu penyiasatan, seorang murid merekodkan kadar pernafasannya
bagi tiga jenis aktiviti yang berbeza. Jadual 1 menunjukkan kadar
pernafasannya bagi setiap aktiviti tersebut.
Type of activity The number of chest movement in one minute.
Jenis aktiviti Bilangan pergerakan dada dalam masa satu minit.
Sitting
27
Duduk
Jumping
34
Melompat
Running
42
Berlari
Table 1/ Jadual 1
a) State ONE observation that can be made based on the results.
14

15. Nyatakan SATU pemerhatian yang boleh dibuat daripada keputusan di atas.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) State what is changed (manipulated variable) in this investigation ?
Nyatakan apakah yang diubah (pemboleh ubah dimanipulasikan dalam
penyiasatan ini ?
__________________________________________________________________
c) State what is observed (responding variable) in this investigation ?
Nyatakan apakah yang diperhatikan(pemboleh ubah bergerak balas)
dalam penyiasatan ini ?
_________________________________________________________________
d) State what is kept the same(constant variable) in this investigation ?
Nyatakan apakah yang dimalarkan(pemboleh ubah dimalarkan) dalam
penyiasatan ini ?
__________________________________________________________________
e) Which activity has the highest number of chest movement?
Aktiviti manakah mempunyai pergerakan dada yang paling banyak ?
__________________________________________________________________
(5 Marks)
4. The diagram below shows the action of Adam when he accidently touches a
hot kettle.
Rajah d bawah menunjukkan tindakan Adam apabila tersentuh cerek panas.
a) State ONE observation that can be made based on the diagram.
Nyatakan SATU pemerhatian yang boleh dibuat daripada rajah di atas.
___________________________________________________________________
15

16. __________________________________________________________________
b) Identify the following:
Kenal pasti yang berikut:
i. Stimuli : ______________________________________________________
Rangsangan
ii. Response : ___________________________________________________
Gerak balas
c) What will happen if Yusuf does not withdraw his hand immediately ?
Apakah yang akan berlaku jika Yusuf tidak mengalihkan tangannya dengan
segera ?
__________________________________________________________________
d) What conclusion can be drawn from the diagram ?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada rajah itu ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5 Marks)
Prepared by, Verified by,
(NUR HANIM BINTI MOHD TAIB) (PN. PHILOMENA A/P ERUTHIANATHAN)
GURU SAINS TAHUN 4. KETUA PANITIA SAINS
16

17. __________________________________________________________________
b) Identify the following:
Kenal pasti yang berikut:
i. Stimuli : ______________________________________________________
Rangsangan
ii. Response : ___________________________________________________
Gerak balas
c) What will happen if Yusuf does not withdraw his hand immediately ?
Apakah yang akan berlaku jika Yusuf tidak mengalihkan tangannya dengan
segera ?
__________________________________________________________________
d) What conclusion can be drawn from the diagram ?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada rajah itu ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5 Marks)
Prepared by, Verified by,
(NUR HANIM BINTI MOHD TAIB) (PN. PHILOMENA A/P ERUTHIANATHAN)
GURU SAINS TAHUN 4. KETUA PANITIA SAINS
16

18. __________________________________________________________________
b) Identify the following:
Kenal pasti yang berikut:
i. Stimuli : ______________________________________________________
Rangsangan
ii. Response : ___________________________________________________
Gerak balas
c) What will happen if Yusuf does not withdraw his hand immediately ?
Apakah yang akan berlaku jika Yusuf tidak mengalihkan tangannya dengan
segera ?
__________________________________________________________________
d) What conclusion can be drawn from the diagram ?
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada rajah itu ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(5 Marks)
Prepared by, Verified by,
(NUR HANIM BINTI MOHD TAIB) (PN. PHILOMENA A/P ERUTHIANATHAN)
GURU SAINS TAHUN 4. KETUA PANITIA SAINS
16