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ÍNDICE
 1. MAPA CONCEPTUAL.
 2. INTRODUCCIÓN.
 3. CAUSAS.
 4. CARACTERÍSTICAS.
 5. PRECEDENTES.
 6. FASES.
 7.LA PAZ.
 8.BIBLIOGRAFÍA
1. MAPA CONCEPTUAL.
2. INTRODUCCIÓN.
 1939: estalló en Europa, la Segunda Guerra Mundial que
se convirtió en el conflicto mas cruel y devastador del
siglo XX.
 Su desencadenante fue el expansionismo nazi y la
incapacidad de las democracias occidentales para frenarlo.
 Sus consecuencias
resultaron terribles
tanto en el orden
material como en
el moral.
3. CAUSAS.
 Tratado de Versalles.
 Crisis del 1929.
 Afán imperialistas.
 Ascenso de los fascismos.
 Debilidad de las democracias.
•Tratado de Versalles
El Tratado de Versalles provocó diferentes reacciones entre los
países vencedores: Francia, que temía una nueva agresión de
Alemania, quería evitar a toda costa que resurgiera el poderío
bélico de la nación vecina. En cambio, el gobierno británico y
el de Estados Unidos subestimaban el peligro que el rearme
alemán representaba para la seguridad colectiva; consideraban
que el Tratado de Versalles había sido demasiado injusto, y
veían con simpatía la tendencia anticomunista adoptada por la
Alemania nazi, porque podría significar una barrera capaz de
detener el expansionismo soviético hacia Europa, calificado
entonces por las democracias occidentales como un peligro
mayor y mucho más grave que el propio nazismo. A causa de
ese temor al comunismo, el gobierno británico adoptó una
política de “apaciguamiento” respecto al expansionismo
alemán, bajo la idea de que al hacer concesiones a Hitler podría
evitarse una nueva guerra y se obtendría, además, su
colaboración contra el peligro soviético.
Al romperse la economía de Estados Unidos también cayeron sus
importaciones y el resto de países europeos destrozados por la primera
guerra mundial se vio con una gran cantidad de stocks que afectaron a
su economía y provocaron la subida de precios, por lo que empezaron a
surgir partidos de extrema derecha (Francisco Franco, Adolf Hitler o
Benito Mussolini) que le echaban la culpa a los comunistas por su
política ruinosa; lo que provocó que estos fascistas atacaran Polonia, y
luego ya vino el caos.
•Crisis del 1929.
•Afán imperialista
Buscó un nuevo reparto del mundo. Tras la firma del tratado de
Versalles, no sólo el imperio alemán se desintegró; el antiguo
imperio austro-húngaro fue totalmente segmentado, al igual que el
imperio otomano. Ambos países jamás volvieron a ser las potencias
políticas de antes. Italia, aun cuando a último momento decidió
pasarse al bando aliado, prácticamente no recibió beneficios
territoriales y económicos. El territorio, en todo caso, representa
mercados donde vender mano facturas, fuentes de materias primas y
sitios militares estratégicos. La intervención de Alemania en la
guerra civil de España representó un intento por obtener mercados en
primer lugar, y en segundo, para controlar un punto estratégico de los
más importantes del planeta: el estrecho de Gibraltar y la entrada al
Mediterráneo.
•Ascenso a los fascismos
Constituyeron una ideología que en mayor o menor medida se
extendió por casi toda Europa a través de organizaciones inspiradas
en el modelo italiano de Mussolini y, algo más tarde, en el
nazismo alemán.
Los fascismos
surgieron tras la Gran
Guerra en un escenario
de crisis económica,
social, política e
ideológica que originó
un caldo de cultivo
propicio al
exacerbamiento de los
nacionalismos .
•Debilidad de las democracias.
La Guerra de 1914 y, más tarde la Crisis del 29, dejó a
las potencias democráticas europeas en una situación de
gran debilidad. EEUU, sumido igualmente en una
profunda crisis económica, optó por una política aislacionista y
de neutralidad. Estas circunstancias fueron aprovechadas por
las potencias totalitarias (Alemania, Italia y Japón) para
emprender una agresiva campaña de reivindicaciones
territoriales que implicaba de hecho la alteración de los
acuerdos de 1919. Frente esa actitud, Reino Unido y Francia
optaron por una “política de apaciguamiento”, cuyo principal
valedor fue el primer ministro británico Neville
Chamberlain , sensible a la opinión pública mayoritaria de su
país, totalmente contraria una posible guerra. Consideraba que
si se concedían a Hitler algunas de sus más
perentorias demandas, éste se contentaría y abandonaría su
política revisionista de Versalles .

4. CARACTERÍSTICAS.
 .
•La guerra total
•Economía de guerra.
•Nuevas
tácticas y
logísticas
•Nuevo
arma-
mento.
•Economía de guerra
La guerra alteró la economía mundial.
Los países beligerantes adoptaron
un sistema productivo y recursos al
uso militar. La industria pesada
sustituyó a la de bienes de consumo.
La siderúrgica adquirió gran relieve,
al ser imprescindible en la producción
de acero y la fabricación de carros
de combate… así como todo tipo de
vehículos. Lo mismo ocurrió con la
industria química. Los gobiernos
centralizaron y controlaron el sistema
productivo. Las necesidades de mano de obra fueron paliadas por la
incorporación masiva de mujeres, ancianos y niños al sistema productivo.
Las jornadas laborales se convirtieron en intensas y se incentivaron las horas
extras. La población civil fue víctima de duros racionamientos de alimentos y
carburantes, lo que alentó el florecimiento del mercado negro.
•La guerra total.
La Segunda Guerra Mundial se caracterizó por ser "total". En ella no se
buscó la rendición del enemigo, sino su absoluta aniquilación.
Participaron militares y civiles. Los alemanes, en 1945, cuando la derrota
estaba próxima, movilizaron incluso niños.
El conflicto adquirió una
fuerte condición ideológica y
moral: se trataba de una guerra
entre potencias que encarnaban el
bien y el mal, lo que sirvió para
justificar el uso
de medios implacables, de
cuestionable moralidad . Como
ocurrió con los bombardeos en
alfombra sobre pequeñas ciudades
alemanas, con el objetivo de
aterrorizar a la población civil y
derrotar el III Reich Alemán.
•Nuevas Armas.
La Segunda Guerra Mundial significó un gran cambio en la forma de
combatir. Junto a las armas convencionales, empleadas en conflictos
precedentes, surgieron otras nuevas. Aquellas que habían sido utilizadas
anteriormente se adaptaron a novedosas formas de estrategia.
En la Primera Guerra Mundial las armas tuvieron fundamentalmente
un carácter defensivo (ametralladora, minas, artillería pesada, etc.), útil
en la lucha de trincheras, durante la Segunda Guerra Mundial
adquirieron más importancia las de carácter ofensivo y móvil. El
protagonismo correspondió básicamente al carro de combate y al avión.
La Segunda Guerra Mundial revolucionó las estrategias empleadas en la
anterior. La guerra mecanizada sustituyó las viejas tácticas. El ejército
alemán puso en práctica una visión revolucionaria al utilizar las
unidades acorazadas. La "Guerra relámpago" ejecutó a los generales
alemanes, se caracterizó por la gran movilidad, la rapidez y la concentración
de fuego. El hecho de utilizar armas ya conocidas, fue novedoso y contrastó
con el de ejércitos, empeñados en una guerra defensiva. Los tanques
continuaron apoyando y protegiendo a los soldados. Los mandos franceses
depositaron sus esperanzas en obras de ingeniería defensiva, pero
resultaron ineficaces, ya que los alemanes las eludieron. Junto al armamento
y el empleo de nuevas tácticas, fue en el campo de la logística donde la
guerra adquirió un nuevo significado. El uso de agrupaciones
motorizadas, acorazadas y aéreas necesitaba de una cuidadosa planificación
en cuanto a el abastecimiento de combustible, munición y repuestos. El
sistema productivo se puso al servicio de las necesidades de guerra. Se
necesitaban más hombres y mujeres trabajando en las fábricas y menos
soldados en el frente, ya que fueron suplidos por las máquinas. El
espionaje constituyó una actividad esencial sobre la que descansaron los
planes bélicos. La mujer se incorporó al servicio activo mediante cuerpos
auxiliares. Pero en algunos casos, como el del Ejército Rojo, llegó a
participar en las batallas.
•Nuevas tácticas y logísticas
5. PRECEDENTES.
 Manchuria: la invasión japonesa de Manchuria por el Ejército de
Kwantung del Imperio del Japón, comenzó en 1931. La ocupación
japonesa de Manchuria duró hasta el término de la Segunda Guerra
Mundial y daría lugar a la fundación del estado títere de Manchukuo.
 Abisinia: la invasión italiana de Etiopía, entre 1935 y 1936. Es vista
como una muestra de política expansionista que caracterizó
las Potencias del Eje y de la ineficiencia de la Sociedad de Naciones,
antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial.
 Renania: la desmilitarización de Renania constituía uno de los términos
del Tratado de Versalles. Había sido ratificada por Alemania en
el Tratado de Locarno(1925). La ocupación de ese territorio constituía
un elemento del irredentismo hitleriano. El 7 de marzo de 1936,
multitud de soldados alemanes irrumpieron en el territorio, entre
las aclamaciones de la población local.
 España: mientras que muchas naciones rechazaron estar implicadas en
la guerra civil española, Gran Bretaña y Francia, Mussolini y Hitler
enviaron tropas para ayudar al Bando Nacional español, que
incluyeron apoyos fascistas. Demostraría ser un precursor de muchas
tácticas y métodos empleados en la Segunda Guerra Mundial, tal como
la prueba el bombardeo de Guernica, que permitió ver cómo de
efectivos podían ser los bombardeos. España fue neutral durante la
Segunda Guerra Mundial, pero la división durante la guerra civil del
fascismo (Alemania e Italia) contra la democracia (muchos voluntarios
ensamblaron las fuerzas contra los nacionalistas de países con una
postura oficial de la neutralidad) y el comunismo (URSS) fue repetida
durante la Segunda Guerra Mundial.
 Los Sudetes: la Crisis de los Sudetes (en alemán Sudetenkrise) es el
nombre dado a los sucesos de 1938 iniciados por los
“Sudetendeutsche", una minoría étnica en Europa Central formada
por alemanes que vivían en Bohemia, Moravia y Silesia oriental que
eran parte de Checoslovaquia.
6. FASES.
6.1.Victoria del eje (1939- 1942):
 La invasión de Polonia en 1939 hizo estallar la guerra. En 1940
ocupan Noruega y Dinamarca y derrotan a los Países Bajos, Bélgica
y Francia utilizando la táctica de la Guerra Relámpago. Hitler
fracaso contra Inglaterra, ya que la aviación británica se impuso a la
alemana.
 Obligó a adherirse al eje de Hungría, Eslovaquia, Rumania y
Bulgaria. Alemania invadió: Yugoslavia y Grecia.
 Hitler se enfrentó a la URSS y
esta se alió con Inglaterra.
 La guerra se extiende a las
colonias de los países contendientes.
EE.UU entra en la guerra por el
bombardeo japonés a la base naval
de Pearl Harbor.
6.2.Contraofensiva aliada
 Se originan movimientos de resistencias contra los invasores
(utilizando el sabotaje y combates clandestinos)
 En 1942 EE.UU detiene la invasión japonesa. Los aliados coordinaron
sus ofensivas en las conferencias de Teheran y Yalta, derrotando las
potencias del eje.
 Se ocupa Italia y cae el fascismos, a la vez en la batalla de Stallingrado
se libera la URSS de Alemania.
 En 1944 se produce el desembarco aliado en Normandia.
 Los ejércitos ruso avanzaron por Alemania y en 1945 tomaron Berlín.
En este año se rinde el III Reich tras la trágica muerte de Hitler.
 EE.UU lanza contra Japón dos bombas atómicas sobre las ciudades de
Hiroshima y Nagashaki. Japón se rinde en septiembre de 1945.
http://youtube.com/v/Uzn43Nr0pyA (vídeo explicativo sobre la Segunda
Guerra Mundial)
7.LA PAZ.
7.1.Los Tratados:
 En 1946 se reunió en París una conferencia de los ministros de
asuntos exteriores de Gran Bretaña, URSS, EE.UU. y Francia y
posteriormente de julio a octubre de ese mismo año se encontraron en
lo que se denominó Conferencia de Paz los representantes de los
veintiún estados miembros de las Naciones Unidas que habían
luchado realmente en la guerra contra el Eje: Gran Bretaña, URSS,
EE.UU, Francia, China, Bélgica, Grecia, Noruega, Países Bajos,
Polonia, Checoslovaquia, Polonia, Yugoslavia, Australia, Canadá,
India, Nueva Zelanda, Unión Sudafricana, Brasil, Chile, Etiopía y la
Rusia Blanca y Ucrania, repúblicas soviéticas que se vieron
reconocidas individualmente.
 El proceso culminó en Europa con la firma de los Tratados de París el
10 de febrero de 1947 entre los vencedores y los países satélites de la
Alemania nazi (Italia, Rumania, Hungría, Bulgaria y Finlandia).
 En 1955 se firmó el Tratado de Viena que acabó con la ocupación de
Austria, país que recuperó su independencia por primera vez desde el
Anschluss de 1938.
7.2 La ONU
 En final de la guerra nace la Organización de las Naciones Unidas
(ONU).
Uno de los primeros pasos que hicieron posible esta organización fue
la Declaración de los Aliados, firmada el 12 de junio de 1941 en
Londres, por los representantes de Australia, Canadá, Nueva
Zelanda, la Unión Sudafricana y el Reino Unido y los gobiernos en
el exilio de
Bélgica, Checoslovaquia, Grecia, Luxemburgo, Noruega, los Países
Bajos, Polonia y Yugoslavia, y del general Gaulle de Francia.
 Sus principales objetivos son:
-Mantener la paz y seguridad
internacionales.
-Prevenir la guerra.
-Desarrollar relaciones
de amistad entre las naciones.
-Conseguir la cooperación inter-
nacional.
-Promover el progreso social y
mejorar el nivel de vida.
8.BIBLIOGRAFÍA
 www.clasedehistoria.com
 www.wikihistoria.com
 www.slideshare.com
 www.youtube.com
Realizado por:
Eva Mª Cayero Cidre 4ºB
María Durán Martínez 4ºB

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La segunda guerra mundial

  • 1.
  • 2. ÍNDICE  1. MAPA CONCEPTUAL.  2. INTRODUCCIÓN.  3. CAUSAS.  4. CARACTERÍSTICAS.  5. PRECEDENTES.  6. FASES.  7.LA PAZ.  8.BIBLIOGRAFÍA
  • 4. 2. INTRODUCCIÓN.  1939: estalló en Europa, la Segunda Guerra Mundial que se convirtió en el conflicto mas cruel y devastador del siglo XX.  Su desencadenante fue el expansionismo nazi y la incapacidad de las democracias occidentales para frenarlo.  Sus consecuencias resultaron terribles tanto en el orden material como en el moral.
  • 5. 3. CAUSAS.  Tratado de Versalles.  Crisis del 1929.  Afán imperialistas.  Ascenso de los fascismos.  Debilidad de las democracias.
  • 6. •Tratado de Versalles El Tratado de Versalles provocó diferentes reacciones entre los países vencedores: Francia, que temía una nueva agresión de Alemania, quería evitar a toda costa que resurgiera el poderío bélico de la nación vecina. En cambio, el gobierno británico y el de Estados Unidos subestimaban el peligro que el rearme alemán representaba para la seguridad colectiva; consideraban que el Tratado de Versalles había sido demasiado injusto, y veían con simpatía la tendencia anticomunista adoptada por la Alemania nazi, porque podría significar una barrera capaz de detener el expansionismo soviético hacia Europa, calificado entonces por las democracias occidentales como un peligro mayor y mucho más grave que el propio nazismo. A causa de ese temor al comunismo, el gobierno británico adoptó una política de “apaciguamiento” respecto al expansionismo alemán, bajo la idea de que al hacer concesiones a Hitler podría evitarse una nueva guerra y se obtendría, además, su colaboración contra el peligro soviético.
  • 7. Al romperse la economía de Estados Unidos también cayeron sus importaciones y el resto de países europeos destrozados por la primera guerra mundial se vio con una gran cantidad de stocks que afectaron a su economía y provocaron la subida de precios, por lo que empezaron a surgir partidos de extrema derecha (Francisco Franco, Adolf Hitler o Benito Mussolini) que le echaban la culpa a los comunistas por su política ruinosa; lo que provocó que estos fascistas atacaran Polonia, y luego ya vino el caos. •Crisis del 1929.
  • 8. •Afán imperialista Buscó un nuevo reparto del mundo. Tras la firma del tratado de Versalles, no sólo el imperio alemán se desintegró; el antiguo imperio austro-húngaro fue totalmente segmentado, al igual que el imperio otomano. Ambos países jamás volvieron a ser las potencias políticas de antes. Italia, aun cuando a último momento decidió pasarse al bando aliado, prácticamente no recibió beneficios territoriales y económicos. El territorio, en todo caso, representa mercados donde vender mano facturas, fuentes de materias primas y sitios militares estratégicos. La intervención de Alemania en la guerra civil de España representó un intento por obtener mercados en primer lugar, y en segundo, para controlar un punto estratégico de los más importantes del planeta: el estrecho de Gibraltar y la entrada al Mediterráneo.
  • 9. •Ascenso a los fascismos Constituyeron una ideología que en mayor o menor medida se extendió por casi toda Europa a través de organizaciones inspiradas en el modelo italiano de Mussolini y, algo más tarde, en el nazismo alemán. Los fascismos surgieron tras la Gran Guerra en un escenario de crisis económica, social, política e ideológica que originó un caldo de cultivo propicio al exacerbamiento de los nacionalismos .
  • 10. •Debilidad de las democracias. La Guerra de 1914 y, más tarde la Crisis del 29, dejó a las potencias democráticas europeas en una situación de gran debilidad. EEUU, sumido igualmente en una profunda crisis económica, optó por una política aislacionista y de neutralidad. Estas circunstancias fueron aprovechadas por las potencias totalitarias (Alemania, Italia y Japón) para emprender una agresiva campaña de reivindicaciones territoriales que implicaba de hecho la alteración de los acuerdos de 1919. Frente esa actitud, Reino Unido y Francia optaron por una “política de apaciguamiento”, cuyo principal valedor fue el primer ministro británico Neville Chamberlain , sensible a la opinión pública mayoritaria de su país, totalmente contraria una posible guerra. Consideraba que si se concedían a Hitler algunas de sus más perentorias demandas, éste se contentaría y abandonaría su política revisionista de Versalles . 
  • 11. 4. CARACTERÍSTICAS.  . •La guerra total •Economía de guerra. •Nuevas tácticas y logísticas •Nuevo arma- mento.
  • 12. •Economía de guerra La guerra alteró la economía mundial. Los países beligerantes adoptaron un sistema productivo y recursos al uso militar. La industria pesada sustituyó a la de bienes de consumo. La siderúrgica adquirió gran relieve, al ser imprescindible en la producción de acero y la fabricación de carros de combate… así como todo tipo de vehículos. Lo mismo ocurrió con la industria química. Los gobiernos centralizaron y controlaron el sistema productivo. Las necesidades de mano de obra fueron paliadas por la incorporación masiva de mujeres, ancianos y niños al sistema productivo. Las jornadas laborales se convirtieron en intensas y se incentivaron las horas extras. La población civil fue víctima de duros racionamientos de alimentos y carburantes, lo que alentó el florecimiento del mercado negro.
  • 13. •La guerra total. La Segunda Guerra Mundial se caracterizó por ser "total". En ella no se buscó la rendición del enemigo, sino su absoluta aniquilación. Participaron militares y civiles. Los alemanes, en 1945, cuando la derrota estaba próxima, movilizaron incluso niños. El conflicto adquirió una fuerte condición ideológica y moral: se trataba de una guerra entre potencias que encarnaban el bien y el mal, lo que sirvió para justificar el uso de medios implacables, de cuestionable moralidad . Como ocurrió con los bombardeos en alfombra sobre pequeñas ciudades alemanas, con el objetivo de aterrorizar a la población civil y derrotar el III Reich Alemán.
  • 14. •Nuevas Armas. La Segunda Guerra Mundial significó un gran cambio en la forma de combatir. Junto a las armas convencionales, empleadas en conflictos precedentes, surgieron otras nuevas. Aquellas que habían sido utilizadas anteriormente se adaptaron a novedosas formas de estrategia. En la Primera Guerra Mundial las armas tuvieron fundamentalmente un carácter defensivo (ametralladora, minas, artillería pesada, etc.), útil en la lucha de trincheras, durante la Segunda Guerra Mundial adquirieron más importancia las de carácter ofensivo y móvil. El protagonismo correspondió básicamente al carro de combate y al avión.
  • 15. La Segunda Guerra Mundial revolucionó las estrategias empleadas en la anterior. La guerra mecanizada sustituyó las viejas tácticas. El ejército alemán puso en práctica una visión revolucionaria al utilizar las unidades acorazadas. La "Guerra relámpago" ejecutó a los generales alemanes, se caracterizó por la gran movilidad, la rapidez y la concentración de fuego. El hecho de utilizar armas ya conocidas, fue novedoso y contrastó con el de ejércitos, empeñados en una guerra defensiva. Los tanques continuaron apoyando y protegiendo a los soldados. Los mandos franceses depositaron sus esperanzas en obras de ingeniería defensiva, pero resultaron ineficaces, ya que los alemanes las eludieron. Junto al armamento y el empleo de nuevas tácticas, fue en el campo de la logística donde la guerra adquirió un nuevo significado. El uso de agrupaciones motorizadas, acorazadas y aéreas necesitaba de una cuidadosa planificación en cuanto a el abastecimiento de combustible, munición y repuestos. El sistema productivo se puso al servicio de las necesidades de guerra. Se necesitaban más hombres y mujeres trabajando en las fábricas y menos soldados en el frente, ya que fueron suplidos por las máquinas. El espionaje constituyó una actividad esencial sobre la que descansaron los planes bélicos. La mujer se incorporó al servicio activo mediante cuerpos auxiliares. Pero en algunos casos, como el del Ejército Rojo, llegó a participar en las batallas. •Nuevas tácticas y logísticas
  • 16. 5. PRECEDENTES.  Manchuria: la invasión japonesa de Manchuria por el Ejército de Kwantung del Imperio del Japón, comenzó en 1931. La ocupación japonesa de Manchuria duró hasta el término de la Segunda Guerra Mundial y daría lugar a la fundación del estado títere de Manchukuo.  Abisinia: la invasión italiana de Etiopía, entre 1935 y 1936. Es vista como una muestra de política expansionista que caracterizó las Potencias del Eje y de la ineficiencia de la Sociedad de Naciones, antes del estallido de la Segunda Guerra Mundial.  Renania: la desmilitarización de Renania constituía uno de los términos del Tratado de Versalles. Había sido ratificada por Alemania en el Tratado de Locarno(1925). La ocupación de ese territorio constituía un elemento del irredentismo hitleriano. El 7 de marzo de 1936, multitud de soldados alemanes irrumpieron en el territorio, entre las aclamaciones de la población local.
  • 17.  España: mientras que muchas naciones rechazaron estar implicadas en la guerra civil española, Gran Bretaña y Francia, Mussolini y Hitler enviaron tropas para ayudar al Bando Nacional español, que incluyeron apoyos fascistas. Demostraría ser un precursor de muchas tácticas y métodos empleados en la Segunda Guerra Mundial, tal como la prueba el bombardeo de Guernica, que permitió ver cómo de efectivos podían ser los bombardeos. España fue neutral durante la Segunda Guerra Mundial, pero la división durante la guerra civil del fascismo (Alemania e Italia) contra la democracia (muchos voluntarios ensamblaron las fuerzas contra los nacionalistas de países con una postura oficial de la neutralidad) y el comunismo (URSS) fue repetida durante la Segunda Guerra Mundial.  Los Sudetes: la Crisis de los Sudetes (en alemán Sudetenkrise) es el nombre dado a los sucesos de 1938 iniciados por los “Sudetendeutsche", una minoría étnica en Europa Central formada por alemanes que vivían en Bohemia, Moravia y Silesia oriental que eran parte de Checoslovaquia.
  • 18. 6. FASES. 6.1.Victoria del eje (1939- 1942):  La invasión de Polonia en 1939 hizo estallar la guerra. En 1940 ocupan Noruega y Dinamarca y derrotan a los Países Bajos, Bélgica y Francia utilizando la táctica de la Guerra Relámpago. Hitler fracaso contra Inglaterra, ya que la aviación británica se impuso a la alemana.  Obligó a adherirse al eje de Hungría, Eslovaquia, Rumania y Bulgaria. Alemania invadió: Yugoslavia y Grecia.  Hitler se enfrentó a la URSS y esta se alió con Inglaterra.  La guerra se extiende a las colonias de los países contendientes. EE.UU entra en la guerra por el bombardeo japonés a la base naval de Pearl Harbor.
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  • 20. 6.2.Contraofensiva aliada  Se originan movimientos de resistencias contra los invasores (utilizando el sabotaje y combates clandestinos)  En 1942 EE.UU detiene la invasión japonesa. Los aliados coordinaron sus ofensivas en las conferencias de Teheran y Yalta, derrotando las potencias del eje.  Se ocupa Italia y cae el fascismos, a la vez en la batalla de Stallingrado se libera la URSS de Alemania.  En 1944 se produce el desembarco aliado en Normandia.  Los ejércitos ruso avanzaron por Alemania y en 1945 tomaron Berlín. En este año se rinde el III Reich tras la trágica muerte de Hitler.  EE.UU lanza contra Japón dos bombas atómicas sobre las ciudades de Hiroshima y Nagashaki. Japón se rinde en septiembre de 1945. http://youtube.com/v/Uzn43Nr0pyA (vídeo explicativo sobre la Segunda Guerra Mundial)
  • 21.
  • 22. 7.LA PAZ. 7.1.Los Tratados:  En 1946 se reunió en París una conferencia de los ministros de asuntos exteriores de Gran Bretaña, URSS, EE.UU. y Francia y posteriormente de julio a octubre de ese mismo año se encontraron en lo que se denominó Conferencia de Paz los representantes de los veintiún estados miembros de las Naciones Unidas que habían luchado realmente en la guerra contra el Eje: Gran Bretaña, URSS, EE.UU, Francia, China, Bélgica, Grecia, Noruega, Países Bajos, Polonia, Checoslovaquia, Polonia, Yugoslavia, Australia, Canadá, India, Nueva Zelanda, Unión Sudafricana, Brasil, Chile, Etiopía y la Rusia Blanca y Ucrania, repúblicas soviéticas que se vieron reconocidas individualmente.  El proceso culminó en Europa con la firma de los Tratados de París el 10 de febrero de 1947 entre los vencedores y los países satélites de la Alemania nazi (Italia, Rumania, Hungría, Bulgaria y Finlandia).  En 1955 se firmó el Tratado de Viena que acabó con la ocupación de Austria, país que recuperó su independencia por primera vez desde el Anschluss de 1938.
  • 23. 7.2 La ONU  En final de la guerra nace la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Uno de los primeros pasos que hicieron posible esta organización fue la Declaración de los Aliados, firmada el 12 de junio de 1941 en Londres, por los representantes de Australia, Canadá, Nueva Zelanda, la Unión Sudafricana y el Reino Unido y los gobiernos en el exilio de Bélgica, Checoslovaquia, Grecia, Luxemburgo, Noruega, los Países Bajos, Polonia y Yugoslavia, y del general Gaulle de Francia.  Sus principales objetivos son: -Mantener la paz y seguridad internacionales. -Prevenir la guerra. -Desarrollar relaciones de amistad entre las naciones. -Conseguir la cooperación inter- nacional. -Promover el progreso social y mejorar el nivel de vida.
  • 25. Realizado por: Eva Mª Cayero Cidre 4ºB María Durán Martínez 4ºB