SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 15
 Οι γυναίκες των φτωχότερων κοινωνικών στρωμάτων δούλευαν στα χωράφια και
στα εργαστήρια της οικογένειάς τους.. Η φτώχεια υποχρέωνε πολλές γυναίκες να
βγαίνουν στην αγορά για να βγάλουν το ψωμί τους, ασκώντας τα επαγγέλματα της
βιοτέχνισσας, πουλώντας έργα φτιαγμένα από τα χέρια τους,(1 της υφάντριας, 2)
θερίστριας, 3) μαγείρισσας, 4) εργάτριας, 5) πωλήτριας (διαφόρων ειδών), 6)
αστροπόλισσας (=πωλήτριες θυμιαμάτων), 7) κουβουκλάριας (=καμαριέρες το ίδιο
και στους βυζαντινούς) κ. α. και επίσης πολύ σημαντική ‘ηταν η προσφορά της
γυναίκας τροφού - βυζάστρας, η οποία είναι γνωστή και ως παραμάνα.

 Πέρα απ’ αυτά, υπήρχαν γυναίκες «καπήλισσες», γυναίκες
δηλαδή που διεύθυναν καπηλειά ή δούλευαν σε καπηλειά. Άλλες
πάλι εργάζονταν ως «κούρισσες» και φρόντιζαν την κόμμωση των
γυναικών. Στα γυναικεία επαγγέλματα συγκαταλέγεται κι αυτό της
χορεύτριας, η οποία χόρευε επί σκηνής ή σε συμπόσια πλουσίων.
 Σε όλο το διάστημα της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας οι αντιλήψεις ευνοούσαν
περισσότερο τους άνδρες από τις γυναίκες. Η δομή της βυζαντινής κοινωνίας
ήταν σαφώς πατριαρχική. Για το λόγο αυτό και ο άντρας είναι αυτός που θα
ασχοληθεί με το βιοπορισμό της οικογένειας του και ασχολείται με τα
περισσότερα γνωστά επαγγέλματα της περιόδου εκείνης.
 Από τα ανδρικά επαγγέλματα αυτά σημειώνομε τους: 1) κογχυλείς (αλιείς
κογχυλιών), 2) κογχυλοπλυτές, 3) κογχυλοκόπους (που στα βυζαντινά χρόνια
ονομάζονται κογχυλάριοι), 4) σιτομέτρεις, 5) αρτοκόπους (= φουρνάρηδες^ ο
όρος αυτός χρησιμοποιείται και από τους βυζαντινούς), 6) ετράριους (=
ζαχαροπλάστες), 7) τυροποιούς (= τυροκόμους), 8) τέκτονες και μαϊστορες (=
αρχιτέκτοντες και μαστόρους), 9) χαλκείς (= σιδηρουργούς, πρβλ. και το
σημερινό διαλεκτικό χαρκιάς), 10) χρυσοχείς, 11) δακτυλιδάριους
(χρυσοχόους), 12) παρατουράς - παρατουράδες (σκηνοποιός - σκηνοπώλεις),
13) μεταξάριους (το ίδιο και στους βυζαντινούς χρόνους, που σημαίνει τους
πωλητές μετάξης), 14) βαρβαρικάριους (κατασκευαστές πολυτελών
υφασμάτων ο ίδιος όρος και στους βυζαντινούς χρόνους), 15) καραβιάριους (=
αλιείς καραβίδων), 16) γρυτοπώλεις ή γρυποπώλεις.
 Από τα αρχαία χρόνια στον ελληνικό χώρο τα χειρωνακτικά
επαγγέλματα περιφρονούνταν και θεωρούνταν ανάξια για
ελεύθερους πολίτες. Πίστευαν ότι αρμόζουν μόνο στους
δούλους, γι’ αυτό άλλωστε παράλληλα με το ρήμα «εργάζομαι»
χρησιμοποιήθηκε και το «δουλεύω». Στα χρόνια του Βυζαντίου
τα χειρωνακτικά επαγγέλματα συνέχισαν ν’ αντιμετωπίζονται
υποτιμητικά. Σ’ αυτά όμως τώρα προστέθηκε και το εμπόριο,
καθώς η χριστιανική ηθική θεωρούσε εμπόδιο για τη σωτηρία
της ψυχής το ψέμα το οποίο ούτως ή άλλως χρησιμοποιούν οι
έμποροι. Γι’ αυτό εξάλλου και ο Θεοδόσιος με διάταγμά του
απαγόρευε στους ευγενείς να εμπορεύονται.
Χαρακτηριστικά παραδείγματα ευτελών επαγγελμάτων-εκτός
των σχετιζόμενων με το εμπόριο, ήταν αυτά του βυρσοδέψη, του
επεξεργαστή δηλαδή δερμάτων, του αλλαντοποιού αλλά και του
ψαρά.
 Οι βυζαντινοί φαίνεται ότι έτρεφαν ιδιαίτερη υπόληψη σε επαγγέλματα
των οποίων η άσκηση απαιτούσε υψηλό μορφωτικό επίπεδο. Τέτοια
ήταν αυτά του ιερέα, του γιατρού, του δασκάλου και των
συμβολαιογράφων.
Ιδιαίτερο κύρος φαίνεται να είχε και το επάγγελμα του
ανδριαντοποιού ή ανδριαντοπλάστη, ο οποίος φιλοτεχνούσε
μαρμάρινα ή και χάλκινα αγάλματα. Άλλο ένα επάγγελμα που
απαιτούσε καλλιτεχνική φλέβα και αντιμετωπιζόταν με σεβασμό ήταν
αυτό του ζωγράφου.
Στα ευγενή επαγγέλματα συγκαταλέγονται κι αυτά του αργυροπράτη
και του χρυσοχόου. Αυτοί διατηρούσαν εργαστήρια στα οποία
πουλούσαν αντίστοιχα διάφορα αργυρά ή χρυσά σκεύη αλλά και
πολύτιμους λίθους.
Τέλος, στις μεγάλες πόλεις εξαιτίας της ύπαρξης ξένων εμπόρων
και νομισμάτων δημιουργήθηκε η ανάγκη ύπαρξης ενός άλλου
επαγέλματος που απολάμβανε της εκτίμησης των βυζαντινών, αυτό
των αργυραμοιβών, που ήταν γνωστοί μεταξύ άλλων και ως
τραπεζίτες ή σαράφηδες. Αυτοί αντάλλασσαν βυζαντινά με ξένα
νομίσματα.
 ΜΥΡΕΨΟΣ
Οι μυρεψοί πουλούσαν αρωματικά είδη και μπαχαρικά, όπως πιπέρι και
κανέλλα. Πουλούσαν, επίσης, είδη βαφής, όπως λουλάκι και χρυσόξυλο. Τα
μυρεψικά εργαστήρια, όπως άλλωστε και τα κουρεία, ήταν οι χώροι όπου
συζητούνταν τα νέα της ημέρας.
 ΣΑΛΔΗΜΑΡΙΟΣ
Πρόκειται για τον παντοπώλη. Αρχικά ονομάζονταν έτσι όσοι πουλούσαν
αγγούρια, γογγύλια και λάχανο συντηρημένα στην άλμη. Αργότερα όμως
πουλούσαν γενικά τρόφιμα αλλά και είδη που δεν είχαν σχέση με τα τρόφιμα.
Τα είδη προς πώληση τα τύλιγαν σε περγαμηνές.
 ΟΠΩΡΟΠΩΛΕΣ
Ήταν οι μανάβηδες της εποχής. Πουλούσαν λαχανικά, όπως μαρούλια, λάχανα,
αντίδια, αλλά και φρούτα, όπως μήλα, κυδώνια και δαμάσκηνα.
 ΠΛΑΝΟΔΙΟΙ ΜΙΚΡΟΠΩΛΗΤΕΣ
Πρόκειται για μικροεπαγγελματίες οι οποία τριγυρνούσαν και πουλούσαν
διάφορα γλυκίσματα στους δρόμους. Τέτοιοι ήταν αυτοί που πουλούσαν
σησαμάτα (παστέλια) και καρυδάτα (γλυκίσματα από καρύδι). Επίσης, σ’ αυτή
την κατηγορία επαγγελματιών ανήκουν οι πουσκάριοι, οι οποίοι πουλούσαν
βραστά ρεβύθια, βραστή φακή ή κόκκους κάνναβης.
 ΣΑΜΑΡΑΔΕΣ
Αλλιώς ονομάζονταν «σαγματοποιοί». Πρόκειται για τους
κατασκευαστές σαμαριών.
 ΛΩΡΟΤΟΜΟΙ
Ήταν αυτοί που κατασκεύαζαν δερμάτινα λουριά για τα άλογα.
 ΠΕΤΑΛΟΥΡΓΟΙ Ή ΚΑΛΙΓΑΡΙΟΙ
Πρόκειται γι’ αυτούς που πετάλωναν ή, αλλιώς, καλλίγωναν τα άλογα.
 ΥΠΟΔΗΜΑΤΟΠΟΙΟΙ
Οι υποδηματορράφοι, ή αλλιώς σκυτοτόμοι ή τσαγγάριοι,
κατασκεύαζαν παπούτσια. Όργανα που χρησιμοποιούσαν ήταν το
σουβλίον, το καλαπόδι (ξύλινο δηλ. ομοίωμα του άκρου του ποδιού)
και το σφετλί, για να κόβουν τα δέρματα.
 ΒΥΡΣΟΔΕΨΕΣ
Οι βυρσοδέψες ήταν οι άνθρωποι που επεξεργάζονταν δέρματα.
 Οι αρτοποιοί παρασκεύαζαν τα ψωμιά τους και τα πωλούσαν στις προθήκες
των εργαστηρίων τους ή στις συνοικίες μέσω των δούλων τους. Άριστης
ποιότητας ψωμί θεωρούταν ο καθαρός άρτος, ο φτιαγμένος δηλαδή με
σιταρίσιο αλεύρι χωρίς πίτουρα, με το οποίο δεν έχει ανακατευτεί αλεύρι από
άλλα δημητριακά. Αυτό ήταν το ψωμί των πλουσίων, καθώς οι φτωχοί λόγω
κόστους κατανάλωναν ψωμιά από κριθάρι, σίκαλη, καλαμπόκι κλπ.
Η δουλεία τους άρχιζε από τη νύχτα με το ζύμωμα της ζύμης είτε από τους
ίδιους είτε από τους δούλους τους. Ο ιδρυτής μάλιστα της Αγίας Λαύρας,
Αθανάσιος, αναφέρει ότι χρησιμοποιούσαν για το σκοπό αυτό και μια μηχανή
που περιστρεφόταν από βόδια.
Τη σκάφη του ζυμώματος την ονόμαζαν «μάκτρα», ενώ το όργανο με το
οποίο ανακάτωναν τα κάρβουνα και τη στάχτη «σκάλευθρον». Αφού τελείωναν
το ζύμωμα, έψηναν τα ψωμιά τους στους φούρνους, τους οποίους ονόμαζαν
«κλιβάνους» ή «κλιβάνια».
Το βυζαντινό κράτος αναγνωρίζοντας τη σημασία του έργου των αρτοποιών,
φρόντιζε να απαλλάσσει τους ίδιους και τα ζώα τους από διάφορες
υποχρεώσεις.
 οι βυζαντινοί ψαράδες ψάρευαν με δίχτυα χρησιμοποιώντας τα όπως και
σήμερα. Τα δίχτυα ήταν από λινές κλωστές, είχαν φελλούς και, φυσικά,
μολύβδινα βαρίδια, για να βυθίζονται. Λέγεται μάλιστα ότι τα καλύτερα ήταν τα
ιταλικά. Μερικές φορές, έριχναν τα δίχτυα στα ρηχά και πετούσαν πέτρες, για
να τρομάξουν τα ψάρια και να κατευθύνουν προς αυτά.
 Παραπλήσιος τρόπος αλιείας ήταν να κλείνουν με δίχτυα μια περιοχή στα
ρηχά, συγκεκριμένα σε μέρη όπου υπήρχαν θαλάσσια ρεύματα, στο δέλτα των
ποταμών ή στο άνοιγμα λιμνοθαλασσών. Συχνά οι ψαράδες ψάρευαν
οργανωμένοι σε ομάδες με αρχηγό τον ονομαζόμενο «Πρωτεύοντα».
 Την εποχή της ομαδικής μετανάστευσης των ψαριών, όταν κοπάδια
ολόκληρα μετακινούνταν από τα γλυκά νερά, για να φτάσουν στη θάλασσα,
παγιδεύονταν σ’ αυτούς τους οργανωμένους ψαρότοπους. Από ειδικά
παρατηρητήρια οι ψαράδες έβλεπαν πότε γέμιζαν τα δίχτυα τους και πήγαιναν
να τα τραβήξουν, γεμάτα ψάρια. Αυτός ο τρόπος ψαρέματος ήταν ο
περισσότερο προσφιλής, καθώς έτσι απέφευγαν τους κινδύνους της ανοιχτής
θάλασσας.
 Για την επισκευή των διχτυών χρησιμοποιούσαν ξύλινες βελόνες.
 Κάθε πρωί ανοίγουν οι πύλες του κάστρου και ο λαός εξέρχεται εις τον κάματον, γράφει ο
χρονογράφος Θεοφάνης αναφερόμενος στους αγρότες της εποχής του. Πράγματι, η δουλειά τού
αγρότη άρχιζε με την ανατολή του Ήλιου και διαρκούσε ως τη δύση του. Τα γεωργικά μέσα και οι
τεχνικές δεν είχαν προοδεύσει καθόλου από την Αρχαιότητα και ήταν λογικό ο κάματος να
συντροφεύει τον άνθρωπο της υπαίθρου ως το τέλος τής συνήθως σύντομης ζωής του.
 Αποτελώντας πάντα την τεράστια οικονομική βάση της βυζαντινής κοινωνίας, οι «ταλαίπωροι»
γεωργοί, όπως τους αποκαλούσε ακόμη και το 14ο αι. ο λόγιος Δημήτριος Κυδώνης, ζούσαν σ’
ένα δυσμενέστατο φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και ήταν αναγκασμένοι με την εργασία και
μόνο των μελών της οικογένειάς τους να παράγουν οι ίδιοι τα αγαθά για την επιβίωσή τους.
 Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι η διανυκτέρευση του λαού γίνεται στα κάστρα της υπαίθρου,
κύρια εστία του αγρότη είναι το χωριό. Τα χωριά είναι πολύ μικρά, το καθένα με 10 ως τα 40
αγροτικά νοικοκυριά. Φυσικά, ο αγρότης χτίζει μόνος του το σπίτι, ένα ευτελές μονώροφο κτίσμα
με λασπότουβλα, άχυρα και κεραμίδια για σκεπή. Το ντύσιμό του είναι εξίσου ευτελές: ένας
κοντός μανδύας πέφτει από τους ώμους του, ένας χιτώνας-πουκάμισο και ένα χοντρό παντελόνι
πάνω στο οποίο δένονται τα κορδόνια των πρωτόγονων παπουτσιών του. Αλλά και η διατροφή
του ήταν χαρακτηριστική της ένδειάς του. Έτρωγε κριθαρένιο ψωμί, πίτουρα, βελανίδια και έπινε
νερωμένο κρασί.
 Η ζωή του βυζαντινού ανθρώπου ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με τη φύση. Τα ζώα
αποτελούν γι’ αυτόν αντικείμενο καθημερινής ασχολίας και συναλλαγής.
 Στο Βυζάντιο η κτηνοτροφία ήταν βέβαια στενά συνδεδεμένη με τη νομαδική ζωή.
Ωστόσο, η εκτροφή ζώων αποτελούσε βασική οικονομική δραστηριότητα ευρέων
κοινωνικών στρωμάτων. Άλλοι κατείχαν λίγα ζώα με σκοπό την εξασφάλιση των
αναγκαίων για την επιβίωση, ενώ υπήρχαν κι αυτοί που ασχολούνταν με την
κερδοσκοπική κτηνοτροφία.
 Οι πληροφορίες που έχουμε για την κτηνοτροφία στα χρόνια του Βυζαντίου δεν
είναι τόσες, ώστε να μας οδηγήσουν σε ασφαλή συμπεράσματα για την ποιμενική
ζωή. Το βέβαιο είναι ότι οι βυζαντινοί ασχολούνταν κυρίως με την εκτροφή
αιγοπροβάτων, αγελάδων, αλόγων και χοίρων.
 Ο άνθρωπος που έβοσκε τις αγελάδες κρατούσε ξύλο με το οποίο εμπόδιζε τα
ζώα να μπούνε στα καλλιεργημένα κτήματα. Συχνά μάλιστα έβοσκε τα ζώα όλων
των κατοίκων του χωριού. Ο βοσκός ήταν υπεύθυνος για τα ζώα αυτά. Αν κάποιο
χανόταν, όφειλε την ίδια μέρα να το ανακοινώσει στον ιδιοκτήτη του, αλλιώς
θεωρούταν ο ίδιος ένοχος. Σε περίπτωση όμως που το ζώο χανόταν, σκοτωνόταν ή
τραυματιζόταν και αποδεικνυόταν δόλος του βοσκού, τότε τον περίμενε σκληρή
τιμωρία: του έκοβαν τη γλώσσα και τον ανάγκαζαν να πληρώσει την αποζημίωση
στον κύριό του.
 https://byzepa.wordpress.com/page/2/
 https://www.google.gr/search?q=BYZANTIO
 www.imma.edu.gr/macher/hm/hm_main.php?
el/D2.2.html
 https://el.wikipedia.org/wiki/Γυναίκες
στη_Βυζαντινή_Αυτοκρατορία

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοDimitra Mylonaki
 
2. Η νεολιθική εποχή
2. Η νεολιθική εποχή2. Η νεολιθική εποχή
2. Η νεολιθική εποχήKvarnalis75
 
ερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμουΗ ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμουDimitra Mylonaki
 
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)elnas
 
αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιGeorgia Sofi
 
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΗ διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΣταυρούλα Τσαμασίρου
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλHOME
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.Ria Papamanoli
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότηταStella Karioti
 
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοιΤο παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοιDimitra Mylonaki
 
Περσικοί πόλεμοι
Περσικοί πόλεμοιΠερσικοί πόλεμοι
Περσικοί πόλεμοιirinikel
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του ΔιαφωτισμούKvarnalis75
 
5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία5. Η Εικονομαχία
5. Η ΕικονομαχίαKvarnalis75
 
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗVaspan
 
η ιστορια της γραφης
η ιστορια της γραφηςη ιστορια της γραφης
η ιστορια της γραφηςΑννα Παππα
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίαςKvarnalis75
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςDimitra Stefani
 

Mais procurados (20)

Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
 
2. Η νεολιθική εποχή
2. Η νεολιθική εποχή2. Η νεολιθική εποχή
2. Η νεολιθική εποχή
 
ερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησεις
 
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμουΗ ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου
Η ρωμαϊκή αυτοκρατορία μια υπερδύναμη του αρχαίου κόσμου
 
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
 
αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοι
 
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητώνΗ διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
Η διατροφή στο Βυζάντιο Εργασία μαθητών
 
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. ΜιχαήλΦύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
Φύλλο Εργασίας 3: "Μετρήσεις Μάζας-Διαγράμματα" Με Απαντήσεις / Μιχαήλ Π. Μιχαήλ
 
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός. Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β  κυκλαδικός πολιτισμός.
Ιστορία Α Γυμνασίου κεφάλαιο β κυκλαδικός πολιτισμός.
 
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητανεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
νεοελληνικη γλωσσα α γυμνασίου διαγώνισμα 4η ενότητα
 
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοιΤο παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι
Το παλάτι, ο ιππόδρομος και οι δήμοι
 
Περσικοί πόλεμοι
Περσικοί πόλεμοιΠερσικοί πόλεμοι
Περσικοί πόλεμοι
 
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού1. Η εποχή του Διαφωτισμού
1. Η εποχή του Διαφωτισμού
 
Η εικονομαχία
Η  εικονομαχίαΗ  εικονομαχία
Η εικονομαχία
 
5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία5. Η Εικονομαχία
5. Η Εικονομαχία
 
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
ΟΜΗΡΙΚΗ ΠΑΡΟΜΟΙΩΣΗ
 
η ιστορια της γραφης
η ιστορια της γραφηςη ιστορια της γραφης
η ιστορια της γραφης
 
ιστορική γραμμή
ιστορική γραμμήιστορική γραμμή
ιστορική γραμμή
 
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας1. Η Συμμαχία της Δήλου -  η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
1. Η Συμμαχία της Δήλου - η Συμμαχία όργανο της αθηναϊκής ηγεμονίας
 
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσειςμανιταρια στην πολη σημειωσεις
μανιταρια στην πολη σημειωσεις
 

Semelhante a Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο

Επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΕπαγγέλματα στο Βυζάντιο
Επαγγέλματα στο ΒυζάντιοAngela Florou
 
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των ΜακεδόνωνΗ καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των ΜακεδόνωνDimitra Mylonaki
 
παραδοσιακα επαγγελματα
παραδοσιακα επαγγελματαπαραδοσιακα επαγγελματα
παραδοσιακα επαγγελματαlivaresi
 
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.Καλύβα
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.ΚαλύβαΒυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.Καλύβα
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.ΚαλύβαIliana Kouvatsou
 
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑprokovaso
 
η ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνη ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνdaskalogiannis
 
Επαγγέλματα
ΕπαγγέλματαΕπαγγέλματα
Επαγγέλματαgymnasiovelou
 
επαγγελματα Γιαννης
επαγγελματα  Γιαννηςεπαγγελματα  Γιαννης
επαγγελματα Γιαννης3odhmotiko
 
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑYulie Zika
 
βυζάντιο
βυζάντιοβυζάντιο
βυζάντιοaaastathor
 
βυζάντιο
βυζάντιοβυζάντιο
βυζάντιοaaastathor
 
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημεραπαραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα4Gym Glyfadas
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]danoslakkia
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]danoslakkia
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]danoslakkia
 
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...neraidenia
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςDenia Chrisopoulou
 
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, ΚαμίνιΠηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, Καμίνι11dimaigal
 
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής ΤέχνηςPilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής ΤέχνηςΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΛΙΟΥΡΑΣ
 
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο ΒυζάντιοΤα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο Βυζάντιοgympentelis
 

Semelhante a Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο (20)

Επαγγέλματα στο Βυζάντιο
Επαγγέλματα στο ΒυζάντιοΕπαγγέλματα στο Βυζάντιο
Επαγγέλματα στο Βυζάντιο
 
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των ΜακεδόνωνΗ καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
Η καθημερινή ζωή στην ύπαιθρο στα χρόνια των Ισαύρων και των Μακεδόνων
 
παραδοσιακα επαγγελματα
παραδοσιακα επαγγελματαπαραδοσιακα επαγγελματα
παραδοσιακα επαγγελματα
 
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.Καλύβα
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.ΚαλύβαΒυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.Καλύβα
Βυζαντινή παράδοση και σύγχρονη καθημερινότητα,Κ.Καλύβα
 
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
ΠΑΛΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ
 
η ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνη ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτών
 
Επαγγέλματα
ΕπαγγέλματαΕπαγγέλματα
Επαγγέλματα
 
επαγγελματα Γιαννης
επαγγελματα  Γιαννηςεπαγγελματα  Γιαννης
επαγγελματα Γιαννης
 
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΑΘΗΝΑ
 
βυζάντιο
βυζάντιοβυζάντιο
βυζάντιο
 
βυζάντιο
βυζάντιοβυζάντιο
βυζάντιο
 
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημεραπαραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
παραδοσιακες διατροφικες συνηθειες της κρητης απο την αρχαιοτητα εως σημερα
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
 
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]νέο   παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
νέο παρουσίαση του Microsoft power point [ανακτημένο]
 
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...
Καππαδοκία-Νεότερη Ιστορία :Οι ιδιαιτερότητες που εντοπίζονται στην Καππαδοκί...
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
 
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, ΚαμίνιΠηλός, Τροχός, Καμίνι
Πηλός, Τροχός, Καμίνι
 
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής ΤέχνηςPilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο  Κυκλαδικής Τέχνης
Pilos,troxos,kamini/ Εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης
 
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο ΒυζάντιοΤα ρούχα στο Βυζάντιο
Τα ρούχα στο Βυζάντιο
 

Mais de mavraroda

Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου ΚαζαντζάκηΒίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκηmavraroda
 
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο ΒυζάντιοΗ γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο Βυζάντιοmavraroda
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουmavraroda
 
Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδαmavraroda
 
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο mavraroda
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Τα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαΤα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαmavraroda
 
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.mavraroda
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουmavraroda
 
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την ΆλωσηΘρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωσηmavraroda
 
H ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο ΒυζάντιοH ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίωνmavraroda
 
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο ΒυζάντιοΕπιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιοmavraroda
 
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοΗ Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοmavraroda
 
Ακριτικά Τραγούδια
Ακριτικά ΤραγούδιαΑκριτικά Τραγούδια
Ακριτικά Τραγούδιαmavraroda
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίωνmavraroda
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδαmavraroda
 
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςΗ γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςmavraroda
 
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμο
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμοTαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμο
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμοmavraroda
 

Mais de mavraroda (20)

Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου ΚαζαντζάκηΒίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
Βίος και Πολιτεία του Νίκου Καζαντζάκη
 
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο ΒυζάντιοΗ γυναίκα στο Βυζάντιο
Η γυναίκα στο Βυζάντιο
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
 
Η ικεσία στην Ιλιάδα
Η  ικεσία στην ΙλιάδαΗ  ικεσία στην Ιλιάδα
Η ικεσία στην Ιλιάδα
 
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
Η υγεία και η διατροφή στο Βυζάντιο
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Τα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλαΤα βυζαντινά όπλα
Τα βυζαντινά όπλα
 
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
Σέρβια. Μια βυζαντινή πόλη - κάστρο.
 
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα τουΟ βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
Ο βυζαντινός στρατός και τα όπλα του
 
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την ΆλωσηΘρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
Θρύλοι και θρήνοι για την Άλωση
 
H ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο ΒυζάντιοH ζωή στο Βυζάντιο
H ζωή στο Βυζάντιο
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίων
 
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο ΒυζάντιοΕπιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
Επιστήμες και τεχνολογία στο Βυζάντιο
 
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδοΗ Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
Η Κοζάνη κατά την οθωμανική περίοδο
 
Ακριτικά Τραγούδια
Ακριτικά ΤραγούδιαΑκριτικά Τραγούδια
Ακριτικά Τραγούδια
 
Το κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των ΣερβίωνΤο κάστρο των Σερβίων
Το κάστρο των Σερβίων
 
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην ΙλιάδαΗ πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
Η πορεία των ηρώων στην Ιλιάδα
 
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έποςΗ γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
Η γυναίκα και ο ρόλος της μέσα στο ιλιαδικό έπος
 
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμο
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμοTαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμο
Tαφικά έθιμα από τον Όμηρο στο σύγχρονο κόσμο
 

Último

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραssuser2bd3bc
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 

Último (20)

B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτεραΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
ΚΛΙΣΗ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΩΝ αρσενικιά θηλυκιά ουδέτερα
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίεςΕπιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
Επιστολή στο Δήμαρχο και αρμόδιες υπηρεσίες
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 

Τα επαγγέλματα στο Βυζάντιο

  • 1.
  • 2.  Οι γυναίκες των φτωχότερων κοινωνικών στρωμάτων δούλευαν στα χωράφια και στα εργαστήρια της οικογένειάς τους.. Η φτώχεια υποχρέωνε πολλές γυναίκες να βγαίνουν στην αγορά για να βγάλουν το ψωμί τους, ασκώντας τα επαγγέλματα της βιοτέχνισσας, πουλώντας έργα φτιαγμένα από τα χέρια τους,(1 της υφάντριας, 2) θερίστριας, 3) μαγείρισσας, 4) εργάτριας, 5) πωλήτριας (διαφόρων ειδών), 6) αστροπόλισσας (=πωλήτριες θυμιαμάτων), 7) κουβουκλάριας (=καμαριέρες το ίδιο και στους βυζαντινούς) κ. α. και επίσης πολύ σημαντική ‘ηταν η προσφορά της γυναίκας τροφού - βυζάστρας, η οποία είναι γνωστή και ως παραμάνα.   Πέρα απ’ αυτά, υπήρχαν γυναίκες «καπήλισσες», γυναίκες δηλαδή που διεύθυναν καπηλειά ή δούλευαν σε καπηλειά. Άλλες πάλι εργάζονταν ως «κούρισσες» και φρόντιζαν την κόμμωση των γυναικών. Στα γυναικεία επαγγέλματα συγκαταλέγεται κι αυτό της χορεύτριας, η οποία χόρευε επί σκηνής ή σε συμπόσια πλουσίων.
  • 3.  Σε όλο το διάστημα της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας οι αντιλήψεις ευνοούσαν περισσότερο τους άνδρες από τις γυναίκες. Η δομή της βυζαντινής κοινωνίας ήταν σαφώς πατριαρχική. Για το λόγο αυτό και ο άντρας είναι αυτός που θα ασχοληθεί με το βιοπορισμό της οικογένειας του και ασχολείται με τα περισσότερα γνωστά επαγγέλματα της περιόδου εκείνης.  Από τα ανδρικά επαγγέλματα αυτά σημειώνομε τους: 1) κογχυλείς (αλιείς κογχυλιών), 2) κογχυλοπλυτές, 3) κογχυλοκόπους (που στα βυζαντινά χρόνια ονομάζονται κογχυλάριοι), 4) σιτομέτρεις, 5) αρτοκόπους (= φουρνάρηδες^ ο όρος αυτός χρησιμοποιείται και από τους βυζαντινούς), 6) ετράριους (= ζαχαροπλάστες), 7) τυροποιούς (= τυροκόμους), 8) τέκτονες και μαϊστορες (= αρχιτέκτοντες και μαστόρους), 9) χαλκείς (= σιδηρουργούς, πρβλ. και το σημερινό διαλεκτικό χαρκιάς), 10) χρυσοχείς, 11) δακτυλιδάριους (χρυσοχόους), 12) παρατουράς - παρατουράδες (σκηνοποιός - σκηνοπώλεις), 13) μεταξάριους (το ίδιο και στους βυζαντινούς χρόνους, που σημαίνει τους πωλητές μετάξης), 14) βαρβαρικάριους (κατασκευαστές πολυτελών υφασμάτων ο ίδιος όρος και στους βυζαντινούς χρόνους), 15) καραβιάριους (= αλιείς καραβίδων), 16) γρυτοπώλεις ή γρυποπώλεις.
  • 4.  Από τα αρχαία χρόνια στον ελληνικό χώρο τα χειρωνακτικά επαγγέλματα περιφρονούνταν και θεωρούνταν ανάξια για ελεύθερους πολίτες. Πίστευαν ότι αρμόζουν μόνο στους δούλους, γι’ αυτό άλλωστε παράλληλα με το ρήμα «εργάζομαι» χρησιμοποιήθηκε και το «δουλεύω». Στα χρόνια του Βυζαντίου τα χειρωνακτικά επαγγέλματα συνέχισαν ν’ αντιμετωπίζονται υποτιμητικά. Σ’ αυτά όμως τώρα προστέθηκε και το εμπόριο, καθώς η χριστιανική ηθική θεωρούσε εμπόδιο για τη σωτηρία της ψυχής το ψέμα το οποίο ούτως ή άλλως χρησιμοποιούν οι έμποροι. Γι’ αυτό εξάλλου και ο Θεοδόσιος με διάταγμά του απαγόρευε στους ευγενείς να εμπορεύονται. Χαρακτηριστικά παραδείγματα ευτελών επαγγελμάτων-εκτός των σχετιζόμενων με το εμπόριο, ήταν αυτά του βυρσοδέψη, του επεξεργαστή δηλαδή δερμάτων, του αλλαντοποιού αλλά και του ψαρά.
  • 5.  Οι βυζαντινοί φαίνεται ότι έτρεφαν ιδιαίτερη υπόληψη σε επαγγέλματα των οποίων η άσκηση απαιτούσε υψηλό μορφωτικό επίπεδο. Τέτοια ήταν αυτά του ιερέα, του γιατρού, του δασκάλου και των συμβολαιογράφων. Ιδιαίτερο κύρος φαίνεται να είχε και το επάγγελμα του ανδριαντοποιού ή ανδριαντοπλάστη, ο οποίος φιλοτεχνούσε μαρμάρινα ή και χάλκινα αγάλματα. Άλλο ένα επάγγελμα που απαιτούσε καλλιτεχνική φλέβα και αντιμετωπιζόταν με σεβασμό ήταν αυτό του ζωγράφου. Στα ευγενή επαγγέλματα συγκαταλέγονται κι αυτά του αργυροπράτη και του χρυσοχόου. Αυτοί διατηρούσαν εργαστήρια στα οποία πουλούσαν αντίστοιχα διάφορα αργυρά ή χρυσά σκεύη αλλά και πολύτιμους λίθους. Τέλος, στις μεγάλες πόλεις εξαιτίας της ύπαρξης ξένων εμπόρων και νομισμάτων δημιουργήθηκε η ανάγκη ύπαρξης ενός άλλου επαγέλματος που απολάμβανε της εκτίμησης των βυζαντινών, αυτό των αργυραμοιβών, που ήταν γνωστοί μεταξύ άλλων και ως τραπεζίτες ή σαράφηδες. Αυτοί αντάλλασσαν βυζαντινά με ξένα νομίσματα.
  • 6.  ΜΥΡΕΨΟΣ Οι μυρεψοί πουλούσαν αρωματικά είδη και μπαχαρικά, όπως πιπέρι και κανέλλα. Πουλούσαν, επίσης, είδη βαφής, όπως λουλάκι και χρυσόξυλο. Τα μυρεψικά εργαστήρια, όπως άλλωστε και τα κουρεία, ήταν οι χώροι όπου συζητούνταν τα νέα της ημέρας.  ΣΑΛΔΗΜΑΡΙΟΣ Πρόκειται για τον παντοπώλη. Αρχικά ονομάζονταν έτσι όσοι πουλούσαν αγγούρια, γογγύλια και λάχανο συντηρημένα στην άλμη. Αργότερα όμως πουλούσαν γενικά τρόφιμα αλλά και είδη που δεν είχαν σχέση με τα τρόφιμα. Τα είδη προς πώληση τα τύλιγαν σε περγαμηνές.  ΟΠΩΡΟΠΩΛΕΣ Ήταν οι μανάβηδες της εποχής. Πουλούσαν λαχανικά, όπως μαρούλια, λάχανα, αντίδια, αλλά και φρούτα, όπως μήλα, κυδώνια και δαμάσκηνα.  ΠΛΑΝΟΔΙΟΙ ΜΙΚΡΟΠΩΛΗΤΕΣ Πρόκειται για μικροεπαγγελματίες οι οποία τριγυρνούσαν και πουλούσαν διάφορα γλυκίσματα στους δρόμους. Τέτοιοι ήταν αυτοί που πουλούσαν σησαμάτα (παστέλια) και καρυδάτα (γλυκίσματα από καρύδι). Επίσης, σ’ αυτή την κατηγορία επαγγελματιών ανήκουν οι πουσκάριοι, οι οποίοι πουλούσαν βραστά ρεβύθια, βραστή φακή ή κόκκους κάνναβης.
  • 7.
  • 8.  ΣΑΜΑΡΑΔΕΣ Αλλιώς ονομάζονταν «σαγματοποιοί». Πρόκειται για τους κατασκευαστές σαμαριών.  ΛΩΡΟΤΟΜΟΙ Ήταν αυτοί που κατασκεύαζαν δερμάτινα λουριά για τα άλογα.  ΠΕΤΑΛΟΥΡΓΟΙ Ή ΚΑΛΙΓΑΡΙΟΙ Πρόκειται γι’ αυτούς που πετάλωναν ή, αλλιώς, καλλίγωναν τα άλογα.  ΥΠΟΔΗΜΑΤΟΠΟΙΟΙ Οι υποδηματορράφοι, ή αλλιώς σκυτοτόμοι ή τσαγγάριοι, κατασκεύαζαν παπούτσια. Όργανα που χρησιμοποιούσαν ήταν το σουβλίον, το καλαπόδι (ξύλινο δηλ. ομοίωμα του άκρου του ποδιού) και το σφετλί, για να κόβουν τα δέρματα.  ΒΥΡΣΟΔΕΨΕΣ Οι βυρσοδέψες ήταν οι άνθρωποι που επεξεργάζονταν δέρματα.
  • 9.  Οι αρτοποιοί παρασκεύαζαν τα ψωμιά τους και τα πωλούσαν στις προθήκες των εργαστηρίων τους ή στις συνοικίες μέσω των δούλων τους. Άριστης ποιότητας ψωμί θεωρούταν ο καθαρός άρτος, ο φτιαγμένος δηλαδή με σιταρίσιο αλεύρι χωρίς πίτουρα, με το οποίο δεν έχει ανακατευτεί αλεύρι από άλλα δημητριακά. Αυτό ήταν το ψωμί των πλουσίων, καθώς οι φτωχοί λόγω κόστους κατανάλωναν ψωμιά από κριθάρι, σίκαλη, καλαμπόκι κλπ. Η δουλεία τους άρχιζε από τη νύχτα με το ζύμωμα της ζύμης είτε από τους ίδιους είτε από τους δούλους τους. Ο ιδρυτής μάλιστα της Αγίας Λαύρας, Αθανάσιος, αναφέρει ότι χρησιμοποιούσαν για το σκοπό αυτό και μια μηχανή που περιστρεφόταν από βόδια. Τη σκάφη του ζυμώματος την ονόμαζαν «μάκτρα», ενώ το όργανο με το οποίο ανακάτωναν τα κάρβουνα και τη στάχτη «σκάλευθρον». Αφού τελείωναν το ζύμωμα, έψηναν τα ψωμιά τους στους φούρνους, τους οποίους ονόμαζαν «κλιβάνους» ή «κλιβάνια». Το βυζαντινό κράτος αναγνωρίζοντας τη σημασία του έργου των αρτοποιών, φρόντιζε να απαλλάσσει τους ίδιους και τα ζώα τους από διάφορες υποχρεώσεις.
  • 10.  οι βυζαντινοί ψαράδες ψάρευαν με δίχτυα χρησιμοποιώντας τα όπως και σήμερα. Τα δίχτυα ήταν από λινές κλωστές, είχαν φελλούς και, φυσικά, μολύβδινα βαρίδια, για να βυθίζονται. Λέγεται μάλιστα ότι τα καλύτερα ήταν τα ιταλικά. Μερικές φορές, έριχναν τα δίχτυα στα ρηχά και πετούσαν πέτρες, για να τρομάξουν τα ψάρια και να κατευθύνουν προς αυτά.  Παραπλήσιος τρόπος αλιείας ήταν να κλείνουν με δίχτυα μια περιοχή στα ρηχά, συγκεκριμένα σε μέρη όπου υπήρχαν θαλάσσια ρεύματα, στο δέλτα των ποταμών ή στο άνοιγμα λιμνοθαλασσών. Συχνά οι ψαράδες ψάρευαν οργανωμένοι σε ομάδες με αρχηγό τον ονομαζόμενο «Πρωτεύοντα».  Την εποχή της ομαδικής μετανάστευσης των ψαριών, όταν κοπάδια ολόκληρα μετακινούνταν από τα γλυκά νερά, για να φτάσουν στη θάλασσα, παγιδεύονταν σ’ αυτούς τους οργανωμένους ψαρότοπους. Από ειδικά παρατηρητήρια οι ψαράδες έβλεπαν πότε γέμιζαν τα δίχτυα τους και πήγαιναν να τα τραβήξουν, γεμάτα ψάρια. Αυτός ο τρόπος ψαρέματος ήταν ο περισσότερο προσφιλής, καθώς έτσι απέφευγαν τους κινδύνους της ανοιχτής θάλασσας.  Για την επισκευή των διχτυών χρησιμοποιούσαν ξύλινες βελόνες.
  • 11.  Κάθε πρωί ανοίγουν οι πύλες του κάστρου και ο λαός εξέρχεται εις τον κάματον, γράφει ο χρονογράφος Θεοφάνης αναφερόμενος στους αγρότες της εποχής του. Πράγματι, η δουλειά τού αγρότη άρχιζε με την ανατολή του Ήλιου και διαρκούσε ως τη δύση του. Τα γεωργικά μέσα και οι τεχνικές δεν είχαν προοδεύσει καθόλου από την Αρχαιότητα και ήταν λογικό ο κάματος να συντροφεύει τον άνθρωπο της υπαίθρου ως το τέλος τής συνήθως σύντομης ζωής του.  Αποτελώντας πάντα την τεράστια οικονομική βάση της βυζαντινής κοινωνίας, οι «ταλαίπωροι» γεωργοί, όπως τους αποκαλούσε ακόμη και το 14ο αι. ο λόγιος Δημήτριος Κυδώνης, ζούσαν σ’ ένα δυσμενέστατο φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και ήταν αναγκασμένοι με την εργασία και μόνο των μελών της οικογένειάς τους να παράγουν οι ίδιοι τα αγαθά για την επιβίωσή τους.  Ανεξάρτητα από το γεγονός ότι η διανυκτέρευση του λαού γίνεται στα κάστρα της υπαίθρου, κύρια εστία του αγρότη είναι το χωριό. Τα χωριά είναι πολύ μικρά, το καθένα με 10 ως τα 40 αγροτικά νοικοκυριά. Φυσικά, ο αγρότης χτίζει μόνος του το σπίτι, ένα ευτελές μονώροφο κτίσμα με λασπότουβλα, άχυρα και κεραμίδια για σκεπή. Το ντύσιμό του είναι εξίσου ευτελές: ένας κοντός μανδύας πέφτει από τους ώμους του, ένας χιτώνας-πουκάμισο και ένα χοντρό παντελόνι πάνω στο οποίο δένονται τα κορδόνια των πρωτόγονων παπουτσιών του. Αλλά και η διατροφή του ήταν χαρακτηριστική της ένδειάς του. Έτρωγε κριθαρένιο ψωμί, πίτουρα, βελανίδια και έπινε νερωμένο κρασί.
  • 12.
  • 13.  Η ζωή του βυζαντινού ανθρώπου ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με τη φύση. Τα ζώα αποτελούν γι’ αυτόν αντικείμενο καθημερινής ασχολίας και συναλλαγής.  Στο Βυζάντιο η κτηνοτροφία ήταν βέβαια στενά συνδεδεμένη με τη νομαδική ζωή. Ωστόσο, η εκτροφή ζώων αποτελούσε βασική οικονομική δραστηριότητα ευρέων κοινωνικών στρωμάτων. Άλλοι κατείχαν λίγα ζώα με σκοπό την εξασφάλιση των αναγκαίων για την επιβίωση, ενώ υπήρχαν κι αυτοί που ασχολούνταν με την κερδοσκοπική κτηνοτροφία.  Οι πληροφορίες που έχουμε για την κτηνοτροφία στα χρόνια του Βυζαντίου δεν είναι τόσες, ώστε να μας οδηγήσουν σε ασφαλή συμπεράσματα για την ποιμενική ζωή. Το βέβαιο είναι ότι οι βυζαντινοί ασχολούνταν κυρίως με την εκτροφή αιγοπροβάτων, αγελάδων, αλόγων και χοίρων.  Ο άνθρωπος που έβοσκε τις αγελάδες κρατούσε ξύλο με το οποίο εμπόδιζε τα ζώα να μπούνε στα καλλιεργημένα κτήματα. Συχνά μάλιστα έβοσκε τα ζώα όλων των κατοίκων του χωριού. Ο βοσκός ήταν υπεύθυνος για τα ζώα αυτά. Αν κάποιο χανόταν, όφειλε την ίδια μέρα να το ανακοινώσει στον ιδιοκτήτη του, αλλιώς θεωρούταν ο ίδιος ένοχος. Σε περίπτωση όμως που το ζώο χανόταν, σκοτωνόταν ή τραυματιζόταν και αποδεικνυόταν δόλος του βοσκού, τότε τον περίμενε σκληρή τιμωρία: του έκοβαν τη γλώσσα και τον ανάγκαζαν να πληρώσει την αποζημίωση στον κύριό του.
  • 14.
  • 15.  https://byzepa.wordpress.com/page/2/  https://www.google.gr/search?q=BYZANTIO  www.imma.edu.gr/macher/hm/hm_main.php? el/D2.2.html  https://el.wikipedia.org/wiki/Γυναίκες στη_Βυζαντινή_Αυτοκρατορία