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Valor: SI tres puntos. No cero puntos
Criterios Cumplió con
el criterio
SI NO
Establecí claramente los objetivos a alcanzar
Los premios serán otorgados por si mismo
Los objetivos están encausados a mejorar el desempeño
escolar
El texto me parece interesante y me motivó a estudiar
Hace uso de la ortografía en su redacción
Detecté algunos errores en los que incurría al estudiar
Los premios son alcanzables para mi
Los objetivos son razonables y alcanzables
Me siento motivado para alcanzar mis metas
Tengo un plan de acción ante un posible tropiezo escolar
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Instrucciones: En la siguiente lista de cotejo, marca con una el recuadro
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Lista de cotejo para evaluar mi autoestima escolar

  • 1. Valor: SI tres puntos. No cero puntos Criterios Cumplió con el criterio SI NO Establecí claramente los objetivos a alcanzar Los premios serán otorgados por si mismo Los objetivos están encausados a mejorar el desempeño escolar El texto me parece interesante y me motivó a estudiar Hace uso de la ortografía en su redacción Detecté algunos errores en los que incurría al estudiar Los premios son alcanzables para mi Los objetivos son razonables y alcanzables Me siento motivado para alcanzar mis metas Tengo un plan de acción ante un posible tropiezo escolar Puedo recurrir a amigos y profesores ante una duda Total: Instrucciones: En la siguiente lista de cotejo, marca con una el recuadro que cumpla o no con los criterios de evaluación para calificar según la información del texto “Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios”