PRESENTACIÓN UTILIZADA PARA OBTENCIÓN DE TITULO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LA UIGV LIMA - PERÚ

1. UNIVERSIDAD “INCA GARCILASO DE LA VEGA” FACULTAD DE EDUCACIÓN EXPOSICIÓN PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRESENTADO POR EL BACHILLER MARCEL ANDRÉS SAAVEDRA SALAZAR Lima – Perú 2009

2. TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

18. Decreto Supremo N° 007-2001-ED (Primera referencia sobre Tutoría) Decreto Supremo Nº 025-2001-ED crea la Oficina de Tutoría y Prevención Integral. Ley General de Educación (Ley Nº 28044) Menciona directamente la orientación en el Artículo 53º. Este reconoce el derecho de todos los estudiantes a recibir una adecuada orientación Reglamento de Educación Básica Regular (D.S. Nº 013-2004-ED) Podemos apreciar en varios de sus artículos que se otorga gran importancia a la Tutoría y Orientación Educativa en el proceso educativo y en el currículo. Reglamento de Educación Básica Alternativa (D.S. Nº 015-2004-ED) “ La EBA, por su carácter flexible, requiere de un servicio de tutoría y orientación que responda adecuadamente a las demandas personales y de aprendizaje de cada estudiante”. Reglamento de Educación Básica Especial (D.S. Nº 002-2005-ED) Para los estudiantes con NEE (necesidades educativas especiales) Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular (R.M. Nº 0068- 2005-ED) Incluye la Tutoría y Orientación Educacional en los tres niveles del plan de estudios y la define como “un servicio de acompañamiento socioafectivo, cognitivo y pedagógico a los estudiantes”. EVOLUCIÓN DE LAS BASES LGALES DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA

19. MODELO DE CONSULTA TRIADICA CONSULTOR (Orientador) MEDIADOR (Tutor) CLIENTE (Alumnado)

20. DESCRPCIÓN DE LOS MODELOS DE INTERVENCIÓN TUTORIAL CLASIFICACIÓN EJES DIRECTA- INDIRECTA INDIVIDUAL- GRUPAL INTERNA- EXTERNA REACTIVA - PROACTIVA CLÍNICOS Directa. Individual. Preferentemente externa, pero puede ser interna. Reactiva. SERVICIO Preferentemente directa, pero puede ser indirecta. Individual y grupal. Preferentemente externa, pero puede ser interna. Reactiva. PROGRAMAS Preferentemente directa, pero puede ser indirecta. Preferentemente grupal, pero puede ser individual. Preferentemente externa, pero puede ser interna. Preferentemente proactiva, pero puede ser reactiva. CONSULTAS Indirecta. Preferentemente grupal, pero puede ser individual. Preferentemente externa, pero puede ser interna. Preferentemente proactiva, pero puede ser reactiva. TECNOLÓGICO Remota. Indiferente. Externa. Proactiva. PSICOPEDAGÓGICO Indirecta. Grupal. Interna. Proactiva.