El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso educativo. Señala que las TIC son una herramienta didáctica valiosa que puede transformar la enseñanza y el aprendizaje. También enfatiza la necesidad de que las escuelas estén debidamente equipadas con tecnología para que los maestros puedan usarla como recurso pedagógico. Finalmente, concluye que el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento requiere tanto infraestructura

1. PRESENTACION DE TIC

2. la importancia que tiene el uso dela tic en el proceso
educativo para los maestro como recurso didáctico, es una
herramienta que posibilita la transformación del proceso de
enseñanza-aprendizaje

3. La revolución tecnológica ha venido a ser la piedra angular para el desarrollo de
humanidad, en tal sentido es de vitar importancia que las escuela estén
debidamente equipada con los equipo tecnológico para que el docente haga uso
elle como recurso pedagógico se entiende que la tecnología es la piedra angular d
proceso y el desarrollo dl ser humano

4. De los argumentos expresados a aquí se sigue
más bien la necesidad de una tipología de usos
de las TIC que tenga en cuenta al mismo
tiempo las características de las herramientas
tecnológicas y las principales dimensiones de
las prácticas educativas. El interés de este

5. Hoy día es necesario el manejo de la tecnología en el ámbito docente ya que facilita el desarrollo
pedagógico de la enseñanza y aprendizaje por medio de sus facilidades y aportes que nos
brinda la TIC.

6. de algunos sectores de la vida nacional en sus
inicios, debido a que las personas se resisten al
desconocimiento y los cambios, sin darse Este
proceso de cambio trajo consigo oposición cuenta
que el uso de las (TIC) vienen a simplificar la vida
al ser humano y poner en sus manos un mundo de
herramientas a su disposición . Es por esto que se
han realizado algunos escrito sobre la importancia
que tiene la tic en el proceso educativo

7. Conclusión
El proceso de desarrollo en la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento
exige infra estructura, pero sobre todo, la transformación cultural en término de educar para
aprender a utilizar los medios y la información función del desarrollo y del conocimiento