SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Baixar para ler offline
BELLE ÉPOQUE
És un període històric de progrés. Va
començar a principis del segle XIX i va a
acabar amb el començament de la primera
guerra mundial.
En aquest període en el qual no hi havia guerres les persones estaven
contentes i eren molt optimistes, es per això que la musica de la Belle Époque
té un ritme ràpid i alegre i amb balls molt moguts com per exemple el Cabaret o
el Charleston.
D’altra banda, en les petites ciutats es tornà a posar de moda els balls
regionals i danses populars com per exemple en el cas d’Espanya la Jota, la
Zarzuela...
La Belle Époque es va fer present sobretot als bulevards, als cafés i cabarets, a
les galeries d’art, a les sales de concerts i als salons freqüentats per una
mitjana burgesia que s’aprofita del progrés econòmic.
En aquesta època es quan la dona es una mica mes valorada i ja comença a
prendre decisions per si mateixa.
En conclusió, aquesta època es caracteritzada per l’alegria causa per la qual es
comencen a fer balls molt moguts i amb robes atrevides. I quan de sobte va
començar la primera guerra mundial va deixar enrere la alegria característica
de la Belle Époque.
CHARLESTON
El Charleston s’origina al 1903 en Estats Units (charleston), va ser un ritme i un
símbol que va caracteritzar una època de despreocupació ( Belle Èpoque) per
ballar el charleston en d’alternar braços i cames i tenir mobilitat als peus. Es pot
ballar acompanyat o en solitari, l’única diferencia entre ballar acompanyat o en
solitari es que en solitari els moviments son mes lliures y espontanis. La
característica principal d’aquest ball es la improvisació i l’alegria.
ZARZUELAS
El seu origen es troba a XVII. El rei Felip IV
realitzava jornades de caça en el “Real Sitio del
Pardo de Madrid”. Per a descansar utilitza el
palau que, al estar situat en un paisatge ple de
“zarzas”, rep el nom de “Palacio de la Zarzuela”.
Per a fer la seva estància menys pesada mana
trucar a companyies teatrals que representen
obres curtes en que reben el nom de “fiestas de zarzuela”. Per tant és un ball
típic espanyol.
És un tipus de teatre musical en el qual la paraula parlada s’alterna amb
música. Normalment el tema és popular.
S’imposa una estètica realista amb espais verídics e identificables que arriben
al vestuari y objectes escènics. L’escenari on es balla aquest estil de música és
obscur.
No existeix un únic model de Zarzuela. Al llarg del temps s’han desenvolupat
nombroses variants que afecten a l’estructura y al contingut.
NEIX EL FLAMENC
El flamenc és un estil de música i dansa propi de les comunitats d'Andalusia,
Extremadura i Múrcia. És un signe d'identitat de la raça gitana que ha tingut un
paper essencial en la seva evolució.
El flamenc tal com el coneixem avui en dia data del segle XVIII, i hi ha
controvèrsia sobre el seu origen, ja que si hi ha diferents opinions i vessants,
cap d'elles pot ser comprovada de forma històrica, encara que el diccionari de
la RAE l'associa a la raça gitana.
El cant, el toc i el ball són les
principals facetes del flamenc. En
els últims anys, la popularitat del
flamenc a Iberoamericà ha estat tal
que a Guatemala, Costa Rica,
Panamà, El Salvador i Puerto Rico
han sorgit diverses agrupacions i
acadèmies de flamenc.
LA JOTA
La Jota és una dansa espanyola estesa per gran instància de part de la
geografia d'Espanya.
Entesa com representació escènica, la jota es canta i es balla acompanyant-se
de castanyoles i els intèrprets solen anar vestits amb vestits regionals.
Per a la seva Interpretació s'utilitzen guitarres, bandúrries, llaüts, el acordió al
cas de Navarra, la dolçaina i els tamborins en la castellana, i al cas de la
càntabra, asturiana i gallega gaites per, pitu montanyés, panderetes, tambors i
bombo . Les versions d'exhibició es canten i ballen amb vestits regionals i
castanyoles, el que no és tan habitual quan és practicada com desviament o
ball social. El contingut de les cançons és molt divers, des del patriotisme.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (18)

El barroc
El barrocEl barroc
El barroc
 
Els balls i les dances
Els balls i les dancesEls balls i les dances
Els balls i les dances
 
Historia dels balls de saló
Historia dels balls de salóHistoria dels balls de saló
Historia dels balls de saló
 
Simfonic03 201011
Simfonic03   201011Simfonic03   201011
Simfonic03 201011
 
Edat mitjana
Edat mitjanaEdat mitjana
Edat mitjana
 
Flamenc
FlamencFlamenc
Flamenc
 
Powerpoint de música
Powerpoint de músicaPowerpoint de música
Powerpoint de música
 
Powerpoint de música
Powerpoint de músicaPowerpoint de música
Powerpoint de música
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixement
 
El romanticisme
El romanticismeEl romanticisme
El romanticisme
 
Solistes Reunits - Frederic Sesé
Solistes Reunits - Frederic SeséSolistes Reunits - Frederic Sesé
Solistes Reunits - Frederic Sesé
 
L’Edad Mitjana
L’Edad MitjanaL’Edad Mitjana
L’Edad Mitjana
 
El barber de sevilla
El barber de sevillaEl barber de sevilla
El barber de sevilla
 
Rumba catalana
Rumba catalanaRumba catalana
Rumba catalana
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixement
 
Musica 2013.06.08 ok
Musica 2013.06.08 okMusica 2013.06.08 ok
Musica 2013.06.08 ok
 
Epoca medieval
Epoca medievalEpoca medieval
Epoca medieval
 
Power point música de l'edat mitjana
Power point música de l'edat mitjanaPower point música de l'edat mitjana
Power point música de l'edat mitjana
 

Destaque

2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque
2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque
2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle ÉpoqueJoan Buades Beltran
 
Tema 4 nacions i imperis
Tema 4 nacions i imperisTema 4 nacions i imperis
Tema 4 nacions i imperisarritatanet
 
004 Nacions i Imperis (1850-1914)
004 Nacions i Imperis (1850-1914)004 Nacions i Imperis (1850-1914)
004 Nacions i Imperis (1850-1914)Antoni Aixalà
 
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Josep Bargalló Valls
 
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra Mundial
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra MundialImperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra Mundial
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra MundialDouglas Barraqui
 

Destaque (10)

Beatriu Civera
Beatriu CiveraBeatriu Civera
Beatriu Civera
 
2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque
2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque
2. Mapes per entendre els Països Catalans: Del segle XV a la Belle Époque
 
Tema 4 nacions i imperis
Tema 4 nacions i imperisTema 4 nacions i imperis
Tema 4 nacions i imperis
 
La Belle Epoque
La Belle EpoqueLa Belle Epoque
La Belle Epoque
 
E. contemporània 2ª part
E. contemporània 2ª partE. contemporània 2ª part
E. contemporània 2ª part
 
004 Nacions i Imperis (1850-1914)
004 Nacions i Imperis (1850-1914)004 Nacions i Imperis (1850-1914)
004 Nacions i Imperis (1850-1914)
 
Temari EOE PACFGS
Temari EOE PACFGSTemari EOE PACFGS
Temari EOE PACFGS
 
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
 
La Belle Epoque
La Belle EpoqueLa Belle Epoque
La Belle Epoque
 
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra Mundial
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra MundialImperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra Mundial
Imperialismo, Belle Époque e Primeira Guerra Mundial
 

Semelhante a Belle époque

Semelhante a Belle époque (20)

Balls tradicionals
Balls tradicionalsBalls tradicionals
Balls tradicionals
 
Les Havaneres. Rupert
Les Havaneres. RupertLes Havaneres. Rupert
Les Havaneres. Rupert
 
Edat Mitjana Aroa Herrero
Edat Mitjana Aroa HerreroEdat Mitjana Aroa Herrero
Edat Mitjana Aroa Herrero
 
Tm tprog1018 0119
Tm tprog1018 0119Tm tprog1018 0119
Tm tprog1018 0119
 
Fitxa comentari audició en viu. Sarsuela
Fitxa comentari audició en viu. SarsuelaFitxa comentari audició en viu. Sarsuela
Fitxa comentari audició en viu. Sarsuela
 
Powerpoint el baile thais pili castro
Powerpoint el baile thais pili castroPowerpoint el baile thais pili castro
Powerpoint el baile thais pili castro
 
Edat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc CabestanyEdat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc Cabestany
 
Edat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc CabestanyEdat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc Cabestany
 
Edat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc CabestanyEdat Mitjana Marc Cabestany
Edat Mitjana Marc Cabestany
 
VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014
 
VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014
 
Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014
 
El Renaixement Moodle
El Renaixement MoodleEl Renaixement Moodle
El Renaixement Moodle
 
MúSica EspañOla Powerpoint
MúSica EspañOla PowerpointMúSica EspañOla Powerpoint
MúSica EspañOla Powerpoint
 
MúSica EspañOla Powerpoint
MúSica EspañOla PowerpointMúSica EspañOla Powerpoint
MúSica EspañOla Powerpoint
 
Escola La Rumba
Escola La RumbaEscola La Rumba
Escola La Rumba
 
Escola La Rumba
Escola La RumbaEscola La Rumba
Escola La Rumba
 
Història de la guitarra clàssica
Història de la guitarra clàssicaHistòria de la guitarra clàssica
Història de la guitarra clàssica
 
Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012Sons Clàssics 2012
Sons Clàssics 2012
 
Programa Sons Clàssics 2012
Programa Sons Clàssics 2012Programa Sons Clàssics 2012
Programa Sons Clàssics 2012
 

Belle époque

  • 1. BELLE ÉPOQUE És un període històric de progrés. Va començar a principis del segle XIX i va a acabar amb el començament de la primera guerra mundial. En aquest període en el qual no hi havia guerres les persones estaven contentes i eren molt optimistes, es per això que la musica de la Belle Époque té un ritme ràpid i alegre i amb balls molt moguts com per exemple el Cabaret o el Charleston. D’altra banda, en les petites ciutats es tornà a posar de moda els balls regionals i danses populars com per exemple en el cas d’Espanya la Jota, la Zarzuela... La Belle Époque es va fer present sobretot als bulevards, als cafés i cabarets, a les galeries d’art, a les sales de concerts i als salons freqüentats per una mitjana burgesia que s’aprofita del progrés econòmic. En aquesta època es quan la dona es una mica mes valorada i ja comença a prendre decisions per si mateixa. En conclusió, aquesta època es caracteritzada per l’alegria causa per la qual es comencen a fer balls molt moguts i amb robes atrevides. I quan de sobte va començar la primera guerra mundial va deixar enrere la alegria característica de la Belle Époque.
  • 2. CHARLESTON El Charleston s’origina al 1903 en Estats Units (charleston), va ser un ritme i un símbol que va caracteritzar una època de despreocupació ( Belle Èpoque) per ballar el charleston en d’alternar braços i cames i tenir mobilitat als peus. Es pot ballar acompanyat o en solitari, l’única diferencia entre ballar acompanyat o en solitari es que en solitari els moviments son mes lliures y espontanis. La característica principal d’aquest ball es la improvisació i l’alegria. ZARZUELAS El seu origen es troba a XVII. El rei Felip IV realitzava jornades de caça en el “Real Sitio del Pardo de Madrid”. Per a descansar utilitza el palau que, al estar situat en un paisatge ple de “zarzas”, rep el nom de “Palacio de la Zarzuela”. Per a fer la seva estància menys pesada mana trucar a companyies teatrals que representen obres curtes en que reben el nom de “fiestas de zarzuela”. Per tant és un ball típic espanyol. És un tipus de teatre musical en el qual la paraula parlada s’alterna amb música. Normalment el tema és popular. S’imposa una estètica realista amb espais verídics e identificables que arriben al vestuari y objectes escènics. L’escenari on es balla aquest estil de música és obscur. No existeix un únic model de Zarzuela. Al llarg del temps s’han desenvolupat nombroses variants que afecten a l’estructura y al contingut.
  • 3. NEIX EL FLAMENC El flamenc és un estil de música i dansa propi de les comunitats d'Andalusia, Extremadura i Múrcia. És un signe d'identitat de la raça gitana que ha tingut un paper essencial en la seva evolució. El flamenc tal com el coneixem avui en dia data del segle XVIII, i hi ha controvèrsia sobre el seu origen, ja que si hi ha diferents opinions i vessants, cap d'elles pot ser comprovada de forma històrica, encara que el diccionari de la RAE l'associa a la raça gitana. El cant, el toc i el ball són les principals facetes del flamenc. En els últims anys, la popularitat del flamenc a Iberoamericà ha estat tal que a Guatemala, Costa Rica, Panamà, El Salvador i Puerto Rico han sorgit diverses agrupacions i acadèmies de flamenc. LA JOTA La Jota és una dansa espanyola estesa per gran instància de part de la geografia d'Espanya. Entesa com representació escènica, la jota es canta i es balla acompanyant-se de castanyoles i els intèrprets solen anar vestits amb vestits regionals. Per a la seva Interpretació s'utilitzen guitarres, bandúrries, llaüts, el acordió al cas de Navarra, la dolçaina i els tamborins en la castellana, i al cas de la càntabra, asturiana i gallega gaites per, pitu montanyés, panderetes, tambors i bombo . Les versions d'exhibició es canten i ballen amb vestits regionals i castanyoles, el que no és tan habitual quan és practicada com desviament o ball social. El contingut de les cançons és molt divers, des del patriotisme.