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Estudios de
Casos
Por: Marta S. de Peralta
Definición
Análisis de sucesos que se dan en un
caso único o sólo en algunos casos
elegidos por el investigador.
Investigación procesual, sistemática y
profunda de un caso en concreto.
Un caso puede ser una persona, organización, programa
de enseñanza, un acontecimiento, etc.
Por: Marta S. de Peralta
ESTUDIO DE CASOS
Clasificación de los estudios de casos
Caso único
• Un solo caso.
• Único (justifica el estudio).
• Irrepetible.
Caso Múltiple
• Varios casos a la vez
para estudiar y describir
una realidad.
ESTUDIO DE CASOS
Por: Marta S. de Peralta
Objetivos del estudio de casos
• Producir nuevos conocimientos o confirmar teorías.
• Describir situaciones o hechos concretos.
• Comprobar o contrastar fenómenos, situaciones o hechos.
• Ofrecer explicaciones o interpretaciones sobre el fenómeno
investigado.
• Hacer una evaluación.
• Elaborar hipótesis.
ESTUDIO DE CASOS
Por: Marta S. de Peralta
Ventajas
Desventajas
 Proporciona más información sobre procesos íntimos y
complejos que cualquier otro método.
 Posibilita formular ideas durante el desarrollo del estudio.
 Los resultados son poco generalizables.
 Es difícil lograr la objetividad.
¿Cómo generalizar a otros casos no estudiados las
conclusiones que se obtuvieron en sólo uno, dos o tres casos?
ESTUDIO DE CASOS
Por: Marta S. de Peralta
ESTUDIO DE CASOS
Condiciones de su uso
 Tipo de pregunta de investigación que se busca
responder,
 Control que tiene el investigador sobre los
acontecimientos que estudia, y
 La “edad del problema” (hecho histórico o
contemporáneo).
Por: Marta S. de Peralta
ESTUDIO DE CASOS
Pasos de un estudio de casos
1. Diseño del estudio.
 Establecer objetivos del estudio.
 Realizar el diseño del estudio.
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2. Realización del estudio.
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Por: Marta S. de Peralta
ESTUDIO DE CASOS
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  • 2. Definición Análisis de sucesos que se dan en un caso único o sólo en algunos casos elegidos por el investigador. Investigación procesual, sistemática y profunda de un caso en concreto. Un caso puede ser una persona, organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc. Por: Marta S. de Peralta ESTUDIO DE CASOS
  • 3. Clasificación de los estudios de casos Caso único • Un solo caso. • Único (justifica el estudio). • Irrepetible. Caso Múltiple • Varios casos a la vez para estudiar y describir una realidad. ESTUDIO DE CASOS Por: Marta S. de Peralta
  • 4. Objetivos del estudio de casos • Producir nuevos conocimientos o confirmar teorías. • Describir situaciones o hechos concretos. • Comprobar o contrastar fenómenos, situaciones o hechos. • Ofrecer explicaciones o interpretaciones sobre el fenómeno investigado. • Hacer una evaluación. • Elaborar hipótesis. ESTUDIO DE CASOS Por: Marta S. de Peralta
  • 5. Ventajas Desventajas  Proporciona más información sobre procesos íntimos y complejos que cualquier otro método.  Posibilita formular ideas durante el desarrollo del estudio.  Los resultados son poco generalizables.  Es difícil lograr la objetividad. ¿Cómo generalizar a otros casos no estudiados las conclusiones que se obtuvieron en sólo uno, dos o tres casos? ESTUDIO DE CASOS Por: Marta S. de Peralta
  • 6. ESTUDIO DE CASOS Condiciones de su uso  Tipo de pregunta de investigación que se busca responder,  Control que tiene el investigador sobre los acontecimientos que estudia, y  La “edad del problema” (hecho histórico o contemporáneo). Por: Marta S. de Peralta
  • 7. ESTUDIO DE CASOS Pasos de un estudio de casos 1. Diseño del estudio.  Establecer objetivos del estudio.  Realizar el diseño del estudio.  Elaborar la estructura de la investigación. 2. Realización del estudio.  Recolectar datos y evidencias de todas las fuentes. 3. Análisis y conclusiones.  Analizar la evidencia.  Preparar el informe del trabajo y difundir los resultados. Por: Marta S. de Peralta
  • 8. ESTUDIO DE CASOS Métodos más utilizados para recolección de datos 1. Observación 2. Entrevista 3. Análisis de documentos Por: Marta S. de Peralta
  • 9. ESTUDIO DE CASOS Por: Marta S. de Peralta
  • 10. ESTUDIO DE CASOS Por: Marta S. de Peralta