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APRENDIZAJE DE
IDIOMAS
ESTRATEGIAS PARA APRENDER
IDIOMAS


Para aprender un idioma se deben trabajar
diversas habilidades como la lectura, la escritura,
la conversación y la escucha.
Existen muchas estrategias que se pueden seguir
para aprender un idiomas, pero no hay que olvidar
que la palabra clave para ello es "motivación".
.

DETERMINAR EL SIGNIFICADO DESCONOCIDO
DE UNA PALABRA





Buscar la palabra en el diccionario
Determinarla o asociarla a través del contexto,
ejemplo: con una oración.



Preguntarle al profesor



Preguntarle a un compañero
BUSCAR MÉTODOS PARA MEMORIZAR NUEVAS
PALABRAS








Asociar las palabras con imágenes.
Escribir las palabras en papelitos con su significado y
pegarlos en la pared.

Crear mapas mentales y nuevas asociaciones.
Asociar las palabras cuando pertenecen a un mismo
contexto
CONTACTO CON EL IDIOMA POR FUERA
DE CLASES


Ver programas de televisión en el idioma que se
quiere aprender



Escuchar canciones



Chatear o escribir frases



Leer cosas de mi agrado en ese idioma
CREAR UN LISTADO DE PALABRAS CON SU
SIGNIFICADO


Hacer un diccionario que contenga las imágenes y
el significado de la palabra de manera resumida,
de tal forma que cuando escuche y aprenda una
nueva palabra se pueda ir incluyendo en dicho
diccionario.
IDENTIFICAR CÓMO SE ME FACILITA
ESTUDIAR EL VOCABULARIO


Escribiendo repetidamente una misma palabra.



Repitiendo la palabra en voz alta.



Repitiendo la palabra mentalmente.



Asociando la palabra.
Aprendizaje de idiomas

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Aprendizaje de idiomas

  • 2. ESTRATEGIAS PARA APRENDER IDIOMAS  Para aprender un idioma se deben trabajar diversas habilidades como la lectura, la escritura, la conversación y la escucha.
  • 3. Existen muchas estrategias que se pueden seguir para aprender un idiomas, pero no hay que olvidar que la palabra clave para ello es "motivación".
  • 4. . DETERMINAR EL SIGNIFICADO DESCONOCIDO DE UNA PALABRA   Buscar la palabra en el diccionario Determinarla o asociarla a través del contexto, ejemplo: con una oración.  Preguntarle al profesor  Preguntarle a un compañero
  • 5. BUSCAR MÉTODOS PARA MEMORIZAR NUEVAS PALABRAS     Asociar las palabras con imágenes. Escribir las palabras en papelitos con su significado y pegarlos en la pared. Crear mapas mentales y nuevas asociaciones. Asociar las palabras cuando pertenecen a un mismo contexto
  • 6. CONTACTO CON EL IDIOMA POR FUERA DE CLASES  Ver programas de televisión en el idioma que se quiere aprender  Escuchar canciones  Chatear o escribir frases  Leer cosas de mi agrado en ese idioma
  • 7. CREAR UN LISTADO DE PALABRAS CON SU SIGNIFICADO  Hacer un diccionario que contenga las imágenes y el significado de la palabra de manera resumida, de tal forma que cuando escuche y aprenda una nueva palabra se pueda ir incluyendo en dicho diccionario.
  • 8. IDENTIFICAR CÓMO SE ME FACILITA ESTUDIAR EL VOCABULARIO  Escribiendo repetidamente una misma palabra.  Repitiendo la palabra en voz alta.  Repitiendo la palabra mentalmente.  Asociando la palabra.