SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
FREDERICK W. TAYLOR
LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 La Administración Científica
propugna por:
 Preocupación de los
ingenieros de la
Administración Científica.
 Organización racional del
Trabajo
 Principales aspectos de la
Organización racional del
trabajo
 Conclusiones
.
TEMAS
 Frederick Taylor
 ¿Qué es la Administración
Científica.
 Primer Período de Taylor
 Segundo Período de Taylor
 ¿Cómo subsanar dichos
males?
 Cuatro principios de la
Administración Científica.
FREDERICK TAYLOR
 Fundador de la Administración
Científica.
 Contacto directo con los
problemas
sociales y empresariales
 MIDVALE STEEL CO..
¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN
CÍENTíFICA?
 ELEMENTOS ESENCIALES EN LA
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
 Cambio de actitud
 Sustituir las opiniones o la vieja reglar del
conocimiento, burdo e individual por el
conocimiento científico.
Es un cambio completo de la actitud
mental de ambas partes. Esto es
lo que constituye la
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.
PRIMER PERIODO DE TAYLOR
 Taylor inició sus experiencias y estudios a
partir del trabajo del obrero.
 La lentitud del obrero en el trabajo se debía:
 El engaño de que el aumento de producción
desplazaría obreros de trabajo.
 Nuestros propios sistemas ineficaces de administración.
 ¿Porqué se dieron los primeros pasos hacia
la Administración científica?
– Resistencia a realizar una mayor cantidad de
trabajo.
– Análisis de las tareas de cada obrero
– Capacitar al jefe (falta de conocimiento)
PRIMER PERIODO DE TAYLOR
 “ADMINISTRACIÓN DE TALLERES”
 Pagar salarios altos y tener bajos costos unitarios
de producción.
 Aplicar métodos científicos de investigación.
 Los materiales y las condiciones laborales sean
seleccionados con criterio científico.
 Los empleados deben ser entrenados
científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
 Debe cultivarse una atmósfera de íntima y cordial
cooperación entre la administración y los
trabajadores.
PRIMER PERIODO DE TAYLOR
SEGUNDO PERIODO DE TAYLOR
 Lanza su segundo libro al mercado en
1911.
 Taylor aseguraba que la industria de su
época padecían males.
 Holgazanería sistemática de los obreros.
 Desconocimiento de la Gerencia de la rutina de trabajo.
 Falta de uniformidad en las técnicas o métodos de trabajo.
¿CÓMO SUBSANAR DICHOS
MALES?
 Taylor ideó su famoso sistema que
denominó Administración Científica.
 La Administración Científica tiene un
componente de 75% de Análisis y 25% de
sentido común.
Los cuatros principios de la
Administración Científica
 Planteamiento de una ciencia para
substituir a los viejos métodos empíricos.
 La selección científica y después la
instrucción y adiestramiento de los
trabajadores
 Acostumbrar al trabajador científicamente
escogido, a la ciencia.
 División casi igual del trabajo entre la dirección y
los obreros.
LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA
PROPUGNA POR :
 Ciencia en vez de empirismo
 Armonía en vez de discordia
 Cooperación en vez de individualismo
 Rendimiento máximo en vez de producción
reducida.
 Desarrollo de cada hombre en el sentido de
alcanzar mayor eficiencia y prosperidad.
 Adecuación de Instrumentos.
 Distribución física de las máquinas y
equipos.
 Mejoramiento de su entorno
 Diseño de instrumentos y equipos
especiales.
PREOCUPACIÓN DE LOS
INGENIEROS DE LA
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL
TRABAJO
 Es un intento de sustituir métodos
empíricos y rudimentarios por métodos
científicos en todo tipo de trabajo.
PRINCIPALES ASPECTOS DE LA
ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL
TRABAJO
 Análisis del trabajo y estudio de tiempo y
movimiento.
 Estudio de la fatiga humana.
 División del trabajo y especialización del obrero.
 Diseño de cargos y tareas
 Incentivos salariales y premios por producción.
 Concepto del homo economicus
 Condiciones ambientales de trabajo
 Estandarización de métodos y de máquinas
 Supervisión funcional.
CONCLUSIONES
 La Administración Científica constituye un
primer intento de la teoría de la
Administración. Fue un paso pionero e
irreversible.
 La revolución mental en los trabajadores y en todo
el personal desde el más bajo hasta el más alto
es lo que llamamos Administración Científica.
Continuación
 Frederick Taylor propugna por la eficiencia:
hacer las cosas bien tomando en cuenta la
relación insumos y producción, y la eficacia:
es hacer lo correcto, alcanzar las metas.
 El aumento de los salarios elimino al elemento
“salario” como fuente de disputas.
 La estrecha e íntima cooperación y el contacto
personal entre ambas partes disminuyeron las
disputas y el descontento.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónAmilcarVizcaya
 
Administracion Cientifica
Administracion CientificaAdministracion Cientifica
Administracion CientificaVirtualEsumer
 
administracion cientifica
administracion cientificaadministracion cientifica
administracion cientificakarymb3
 
Taylor (1)
Taylor (1)Taylor (1)
Taylor (1)888333
 
Teoría científica de la Administración
Teoría científica de la Administración Teoría científica de la Administración
Teoría científica de la Administración Carlos Andres Arias
 
La Administración Científica - Frederick Taylor
La Administración Científica - Frederick Taylor  La Administración Científica - Frederick Taylor
La Administración Científica - Frederick Taylor Jorge Luis Huayta
 
Teorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y TaylorTeorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y TaylorLeidySoriano
 
Escuela empirica
Escuela empiricaEscuela empirica
Escuela empiricainsucoppt
 
Teorias de la administracion y sus enfoques.
Teorias de la administracion y sus enfoques.Teorias de la administracion y sus enfoques.
Teorias de la administracion y sus enfoques.Nicolás Hernández
 
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptx
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptxESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptx
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptxEmmanuelGomez72
 
Teoría administrativa de Henry Fayol
Teoría administrativa de Henry Fayol Teoría administrativa de Henry Fayol
Teoría administrativa de Henry Fayol Miztli González
 
Frederick winslow taylor
Frederick winslow taylorFrederick winslow taylor
Frederick winslow taylorDaniel Ortiz
 
Escuela científica
Escuela científica Escuela científica
Escuela científica JCPOVEDA11
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1abraham
 
Escuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorEscuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorinsucoppt
 

La actualidad más candente (20)

Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la AdministraciónCuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
Cuadro Comparativo de las Escuelas de la Administración
 
Administracion Cientifica
Administracion CientificaAdministracion Cientifica
Administracion Cientifica
 
administracion cientifica
administracion cientificaadministracion cientifica
administracion cientifica
 
Teorias
TeoriasTeorias
Teorias
 
Taylor (1)
Taylor (1)Taylor (1)
Taylor (1)
 
Teoría científica de la Administración
Teoría científica de la Administración Teoría científica de la Administración
Teoría científica de la Administración
 
La Administración Científica - Frederick Taylor
La Administración Científica - Frederick Taylor  La Administración Científica - Frederick Taylor
La Administración Científica - Frederick Taylor
 
Administración Científica
Administración CientíficaAdministración Científica
Administración Científica
 
Teorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y TaylorTeorias de Fayol y Taylor
Teorias de Fayol y Taylor
 
Escuela empirica
Escuela empiricaEscuela empirica
Escuela empirica
 
Teorias de la administracion y sus enfoques.
Teorias de la administracion y sus enfoques.Teorias de la administracion y sus enfoques.
Teorias de la administracion y sus enfoques.
 
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptx
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptxESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptx
ESCUELA CLASICA DE ADMINISTRACION.pptx
 
Teoría administrativa de Henry Fayol
Teoría administrativa de Henry Fayol Teoría administrativa de Henry Fayol
Teoría administrativa de Henry Fayol
 
Administración Científica
Administración Científica Administración Científica
Administración Científica
 
Frederick winslow taylor
Frederick winslow taylorFrederick winslow taylor
Frederick winslow taylor
 
Escuela científica
Escuela científica Escuela científica
Escuela científica
 
Teorías de la administración1
Teorías de la administración1Teorías de la administración1
Teorías de la administración1
 
Mapa Conceptual frederick taylor
Mapa Conceptual frederick taylor Mapa Conceptual frederick taylor
Mapa Conceptual frederick taylor
 
Teoria clasica de la administracion
Teoria clasica de la administracionTeoria clasica de la administracion
Teoria clasica de la administracion
 
Escuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylorEscuela cientifica de frederick taylor
Escuela cientifica de frederick taylor
 

Destacado

Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióN
Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióNSemana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióN
Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióNLuis Molina
 
Frederick Taylor Teoría Administrativa.
Frederick Taylor Teoría Administrativa.Frederick Taylor Teoría Administrativa.
Frederick Taylor Teoría Administrativa.Alejandra Lopez
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientificacquecanmore
 
Diferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolDiferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolJose Luis Luyo
 
Escuelas de la administración
Escuelas de la administraciónEscuelas de la administración
Escuelas de la administraciónANEP - DETP
 
Administración Basica
Administración BasicaAdministración Basica
Administración BasicaGaby Cruz
 
Presentacion de brocracia 1 5 admon
Presentacion de brocracia 1 5 admonPresentacion de brocracia 1 5 admon
Presentacion de brocracia 1 5 admonanfeza1025
 
Origen evolucion adm
Origen evolucion admOrigen evolucion adm
Origen evolucion admrobinrudiaz
 
4 Principios Básicos de la Fotografía
4 Principios Básicos de la Fotografía4 Principios Básicos de la Fotografía
4 Principios Básicos de la Fotografíamelamokovich
 
Frederick Winslow Taylor
Frederick Winslow TaylorFrederick Winslow Taylor
Frederick Winslow Taylorlesly_dnv
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasicaJose Perez
 
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia compleja
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia complejaFundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia compleja
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia complejataniabichito
 
administracion segun Taylor
administracion segun Tayloradministracion segun Taylor
administracion segun Taylorrapenlascalles
 
Teoria de la Burocracia
Teoria de la  BurocraciaTeoria de la  Burocracia
Teoria de la Burocraciaankievar94
 
CARLOS MARX Y MARX WEBER
CARLOS MARX Y MARX WEBER CARLOS MARX Y MARX WEBER
CARLOS MARX Y MARX WEBER 199328
 

Destacado (20)

Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióN
Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióNSemana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióN
Semana 3 Frederick Taylor Y La AdministracióN
 
Frederick Taylor Teoría Administrativa.
Frederick Taylor Teoría Administrativa.Frederick Taylor Teoría Administrativa.
Frederick Taylor Teoría Administrativa.
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Diferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y FayolDiferencia entre Taylor y Fayol
Diferencia entre Taylor y Fayol
 
Principios de taylor
Principios de taylorPrincipios de taylor
Principios de taylor
 
Escuelas de la administración
Escuelas de la administraciónEscuelas de la administración
Escuelas de la administración
 
Administración Basica
Administración BasicaAdministración Basica
Administración Basica
 
Presentacion de brocracia 1 5 admon
Presentacion de brocracia 1 5 admonPresentacion de brocracia 1 5 admon
Presentacion de brocracia 1 5 admon
 
Frederick taylor
Frederick taylorFrederick taylor
Frederick taylor
 
Ingeniería industrial
Ingeniería industrialIngeniería industrial
Ingeniería industrial
 
Origen evolucion adm
Origen evolucion admOrigen evolucion adm
Origen evolucion adm
 
4 Principios Básicos de la Fotografía
4 Principios Básicos de la Fotografía4 Principios Básicos de la Fotografía
4 Principios Básicos de la Fotografía
 
Frederick Winslow Taylor
Frederick Winslow TaylorFrederick Winslow Taylor
Frederick Winslow Taylor
 
Taylor admoncientifica
Taylor admoncientificaTaylor admoncientifica
Taylor admoncientifica
 
Escuela clasica
Escuela clasicaEscuela clasica
Escuela clasica
 
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia compleja
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia complejaFundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia compleja
Fundamentos epistemologicos para el esbozode una pedagogia compleja
 
administracion segun Taylor
administracion segun Tayloradministracion segun Taylor
administracion segun Taylor
 
Análisis de la obra huntington
Análisis de la  obra huntingtonAnálisis de la  obra huntington
Análisis de la obra huntington
 
Teoria de la Burocracia
Teoria de la  BurocraciaTeoria de la  Burocracia
Teoria de la Burocracia
 
CARLOS MARX Y MARX WEBER
CARLOS MARX Y MARX WEBER CARLOS MARX Y MARX WEBER
CARLOS MARX Y MARX WEBER
 

Similar a Frederick taylor

Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientificaGenesis Perdomo
 
Principales representantes de la administración científica
Principales representantes de la administración científicaPrincipales representantes de la administración científica
Principales representantes de la administración científicaJesica Perez
 
teoria de la administracion.pptx
teoria de la administracion.pptxteoria de la administracion.pptx
teoria de la administracion.pptxssuser5a6ed6
 
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOREL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLORBryan Bone
 
Unidad i.administracion cientifica.imprimir
Unidad i.administracion cientifica.imprimirUnidad i.administracion cientifica.imprimir
Unidad i.administracion cientifica.imprimirKarla Matus
 
Frederick winslow taylor
Frederick winslow taylorFrederick winslow taylor
Frederick winslow taylorClaudia Flórez
 
Actividad 1 Tecnologia De Gestion
Actividad 1   Tecnologia De GestionActividad 1   Tecnologia De Gestion
Actividad 1 Tecnologia De Gestionguest3f9adf
 
Cristal leon administracion cientifica
Cristal leon administracion cientificaCristal leon administracion cientifica
Cristal leon administracion cientificaCristalLeonLeon
 
Enfoque clasico de la administracion 2
Enfoque clasico de la administracion 2 Enfoque clasico de la administracion 2
Enfoque clasico de la administracion 2 Jesus Mendoza
 
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdf
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdfIntroduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdf
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdflucyfaga1979
 
TAYLOR y FORDISMO.doc
TAYLOR y FORDISMO.docTAYLOR y FORDISMO.doc
TAYLOR y FORDISMO.docCLIFPINFANTE
 
Escuela de negocios y tecnología
Escuela de negocios y tecnologíaEscuela de negocios y tecnología
Escuela de negocios y tecnologíaKathy HM
 
Taylorsobre racionalizacion
Taylorsobre racionalizacionTaylorsobre racionalizacion
Taylorsobre racionalizacionFermin Toro
 

Similar a Frederick taylor (20)

Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Organizacion cientifica-trabajo
Organizacion cientifica-trabajoOrganizacion cientifica-trabajo
Organizacion cientifica-trabajo
 
Principales representantes de la administración científica
Principales representantes de la administración científicaPrincipales representantes de la administración científica
Principales representantes de la administración científica
 
Frederick taylor
Frederick taylorFrederick taylor
Frederick taylor
 
teoria de la administracion.pptx
teoria de la administracion.pptxteoria de la administracion.pptx
teoria de la administracion.pptx
 
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOREL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
EL ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACIÓN BASADO EN EL RELATO DE TAYLOR
 
Unidad i.administracion cientifica.imprimir
Unidad i.administracion cientifica.imprimirUnidad i.administracion cientifica.imprimir
Unidad i.administracion cientifica.imprimir
 
Admi
AdmiAdmi
Admi
 
Frederick winslow taylor
Frederick winslow taylorFrederick winslow taylor
Frederick winslow taylor
 
Administracion cientifica
Administracion cientificaAdministracion cientifica
Administracion cientifica
 
Actividad 1 Tecnologia De Gestion
Actividad 1   Tecnologia De GestionActividad 1   Tecnologia De Gestion
Actividad 1 Tecnologia De Gestion
 
Cristal leon administracion cientifica
Cristal leon administracion cientificaCristal leon administracion cientifica
Cristal leon administracion cientifica
 
Enfoque clasico de la administracion 2
Enfoque clasico de la administracion 2 Enfoque clasico de la administracion 2
Enfoque clasico de la administracion 2
 
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdf
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdfIntroduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdf
Introduccion-a-la-teoria-general-de-la-administracion-decima-edicion-.pdf
 
Leccion 3 adm gral d
Leccion  3 adm gral dLeccion  3 adm gral d
Leccion 3 adm gral d
 
TAYLOR y FORDISMO.doc
TAYLOR y FORDISMO.docTAYLOR y FORDISMO.doc
TAYLOR y FORDISMO.doc
 
Enfoque clasico de la administracion
Enfoque clasico de la administracionEnfoque clasico de la administracion
Enfoque clasico de la administracion
 
Escuela de negocios y tecnología
Escuela de negocios y tecnologíaEscuela de negocios y tecnología
Escuela de negocios y tecnología
 
tarea
tareatarea
tarea
 
Taylorsobre racionalizacion
Taylorsobre racionalizacionTaylorsobre racionalizacion
Taylorsobre racionalizacion
 

Más de marlenet26

Introducción a los Sistemas Información
Introducción a los Sistemas InformaciónIntroducción a los Sistemas Información
Introducción a los Sistemas Informaciónmarlenet26
 
Remesas al exterior en Panamá
Remesas al exterior en PanamáRemesas al exterior en Panamá
Remesas al exterior en Panamámarlenet26
 
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁ
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁImpuesto de bienes inmuebles en PANAMÁ
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁmarlenet26
 
Proyecto integrador g t.pptx1
Proyecto integrador g t.pptx1Proyecto integrador g t.pptx1
Proyecto integrador g t.pptx1marlenet26
 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLEMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLEmarlenet26
 
Consolidación e integración
Consolidación e integraciónConsolidación e integración
Consolidación e integraciónmarlenet26
 
Proceso contable
Proceso contableProceso contable
Proceso contablemarlenet26
 
Proceso contable
Proceso contableProceso contable
Proceso contablemarlenet26
 
08 plan contable
08 plan contable08 plan contable
08 plan contablemarlenet26
 

Más de marlenet26 (13)

Tema 1
Tema 1 Tema 1
Tema 1
 
Introducción a los Sistemas Información
Introducción a los Sistemas InformaciónIntroducción a los Sistemas Información
Introducción a los Sistemas Información
 
Remesas al exterior en Panamá
Remesas al exterior en PanamáRemesas al exterior en Panamá
Remesas al exterior en Panamá
 
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁ
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁImpuesto de bienes inmuebles en PANAMÁ
Impuesto de bienes inmuebles en PANAMÁ
 
Proyecto integrador g t.pptx1
Proyecto integrador g t.pptx1Proyecto integrador g t.pptx1
Proyecto integrador g t.pptx1
 
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLEMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CONTABLE
 
Clase3
Clase3Clase3
Clase3
 
ITBMS PANAMÁ
ITBMS PANAMÁITBMS PANAMÁ
ITBMS PANAMÁ
 
MetodologÍa
MetodologÍaMetodologÍa
MetodologÍa
 
Consolidación e integración
Consolidación e integraciónConsolidación e integración
Consolidación e integración
 
Proceso contable
Proceso contableProceso contable
Proceso contable
 
Proceso contable
Proceso contableProceso contable
Proceso contable
 
08 plan contable
08 plan contable08 plan contable
08 plan contable
 

Último

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechanitoagurto67
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionessubfabian
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docxCarlosEnriqueArgoteC
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxgesicavillanuevaqf
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectossubfabian
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresLluviaAliciaHernande
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxNoe Castillo
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdfFlorHernandezNuez
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundosubfabian
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativoharolbustamante1
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialDanita2111
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14KevinBuenrostro4
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024sergeycrastz06
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRDanielGrajeda7
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptxFESARAUGUSTOFANDIORI
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)portafoliodigitalyos
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docxpily R.T.
 

Último (20)

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fechaproyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
2.15. Calendario Civico Escolar 2024.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docxSISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
SISTEMA RESPIRATORIO DEL CUERPO HUMANO triptico.docx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
a propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectosa propósito de la globalización y sus efectos
a propósito de la globalización y sus efectos
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos EscolaresResumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
Resumen Acuerdo 05 04 24.pdf por el que se rigen los Consejos Técnicos Escolares
 
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptxTema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
Tema 14. Aplicación de Diagramas 26-05-24.pptx
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundoA propósito de la globalización y la financiarización del mundo
A propósito de la globalización y la financiarización del mundo
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Redacción del texto argumentativo
 
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencialCerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
Cerebelo Anatomía y fisiología Clase presencial
 
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
Profecia 2300 dias explicada, Daniel 8:14
 
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
Seguridad y virus informáticos 12°B 2024
 
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATRBIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
BIENESTAR TOTAL - LA EXPERIENCIA DEL CLIENTE CON ATR
 
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
11.NEOLIBERALISMO: que es, ventajas, desventajas, consecuenciaspptx
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docxPLAN DE GESTION DEL RIESGO  2023 - 2024.docx
PLAN DE GESTION DEL RIESGO 2023 - 2024.docx
 

Frederick taylor

  • 1. FREDERICK W. TAYLOR LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
  • 2.  La Administración Científica propugna por:  Preocupación de los ingenieros de la Administración Científica.  Organización racional del Trabajo  Principales aspectos de la Organización racional del trabajo  Conclusiones . TEMAS  Frederick Taylor  ¿Qué es la Administración Científica.  Primer Período de Taylor  Segundo Período de Taylor  ¿Cómo subsanar dichos males?  Cuatro principios de la Administración Científica.
  • 3. FREDERICK TAYLOR  Fundador de la Administración Científica.  Contacto directo con los problemas sociales y empresariales  MIDVALE STEEL CO..
  • 4. ¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN CÍENTíFICA?  ELEMENTOS ESENCIALES EN LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA  Cambio de actitud  Sustituir las opiniones o la vieja reglar del conocimiento, burdo e individual por el conocimiento científico. Es un cambio completo de la actitud mental de ambas partes. Esto es lo que constituye la ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA.
  • 5. PRIMER PERIODO DE TAYLOR  Taylor inició sus experiencias y estudios a partir del trabajo del obrero.  La lentitud del obrero en el trabajo se debía:  El engaño de que el aumento de producción desplazaría obreros de trabajo.  Nuestros propios sistemas ineficaces de administración.
  • 6.  ¿Porqué se dieron los primeros pasos hacia la Administración científica? – Resistencia a realizar una mayor cantidad de trabajo. – Análisis de las tareas de cada obrero – Capacitar al jefe (falta de conocimiento) PRIMER PERIODO DE TAYLOR
  • 7.  “ADMINISTRACIÓN DE TALLERES”  Pagar salarios altos y tener bajos costos unitarios de producción.  Aplicar métodos científicos de investigación.  Los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterio científico.  Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.  Debe cultivarse una atmósfera de íntima y cordial cooperación entre la administración y los trabajadores. PRIMER PERIODO DE TAYLOR
  • 8. SEGUNDO PERIODO DE TAYLOR  Lanza su segundo libro al mercado en 1911.  Taylor aseguraba que la industria de su época padecían males.  Holgazanería sistemática de los obreros.  Desconocimiento de la Gerencia de la rutina de trabajo.  Falta de uniformidad en las técnicas o métodos de trabajo.
  • 9. ¿CÓMO SUBSANAR DICHOS MALES?  Taylor ideó su famoso sistema que denominó Administración Científica.  La Administración Científica tiene un componente de 75% de Análisis y 25% de sentido común.
  • 10. Los cuatros principios de la Administración Científica  Planteamiento de una ciencia para substituir a los viejos métodos empíricos.  La selección científica y después la instrucción y adiestramiento de los trabajadores  Acostumbrar al trabajador científicamente escogido, a la ciencia.  División casi igual del trabajo entre la dirección y los obreros.
  • 11. LA ADMINISTRACIÓN CIENTIFICA PROPUGNA POR :  Ciencia en vez de empirismo  Armonía en vez de discordia  Cooperación en vez de individualismo  Rendimiento máximo en vez de producción reducida.  Desarrollo de cada hombre en el sentido de alcanzar mayor eficiencia y prosperidad.
  • 12.  Adecuación de Instrumentos.  Distribución física de las máquinas y equipos.  Mejoramiento de su entorno  Diseño de instrumentos y equipos especiales. PREOCUPACIÓN DE LOS INGENIEROS DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
  • 13. ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO  Es un intento de sustituir métodos empíricos y rudimentarios por métodos científicos en todo tipo de trabajo.
  • 14. PRINCIPALES ASPECTOS DE LA ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO  Análisis del trabajo y estudio de tiempo y movimiento.  Estudio de la fatiga humana.  División del trabajo y especialización del obrero.  Diseño de cargos y tareas  Incentivos salariales y premios por producción.  Concepto del homo economicus  Condiciones ambientales de trabajo  Estandarización de métodos y de máquinas  Supervisión funcional.
  • 15. CONCLUSIONES  La Administración Científica constituye un primer intento de la teoría de la Administración. Fue un paso pionero e irreversible.  La revolución mental en los trabajadores y en todo el personal desde el más bajo hasta el más alto es lo que llamamos Administración Científica.
  • 16. Continuación  Frederick Taylor propugna por la eficiencia: hacer las cosas bien tomando en cuenta la relación insumos y producción, y la eficacia: es hacer lo correcto, alcanzar las metas.  El aumento de los salarios elimino al elemento “salario” como fuente de disputas.  La estrecha e íntima cooperación y el contacto personal entre ambas partes disminuyeron las disputas y el descontento.