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Roteiro para portfólio 7º ano

1 de 2
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MATEMÁTICA – 2013
UNIDADE BH SÉRIES FINAIS

ETAPA
3ª

ANO
7º

ROTEIRO – PORTFÓLIO DE GEOMETRIA
ENSINO
Fundamental

TURNO
M/T

PROFESSORAS
Mariani e Marina

DATA DE ENTREGA
20/11/2013

Aluno(a):______________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______
Assinatura do responsável: __________________________________________________________________________
JUSTIFICATIVA: A proposta deste trabalho é contribuir para o desenvolvimento do projeto pedagógico da instituição,
propiciando aos alunos a oportunidade da construção de conhecimentos matemáticos, desenvolvendo uma coleção de
registros e atividades (portfólio) desenvolvidas ao longo da terceira etapa.
OBJETIVO: Organizar um registro detalhado da trajetória escolar do aluno em relação ao estudo dos conteúdos de
Matemática, em especial dos conteúdos de Geometria, na terceira etapa.
PROPOSTA DE TRABALHO: O trabalho será desenvolvido individualmente durante a terceira etapa e deverá ser
entregue na penúltima semana do mês de novembro, no dia 20/11/2013.
O QUE É UM PORTFÓLIO? O portfólio consiste em um documento, uma coleção organizada e devidamente planejada
de trabalhos produzidos ao longo da etapa letiva. Tem o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo no
curso, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos.
COMO DEVEM SER FEITOS OS REGISTROS NO PORTFÓLIO? Devem ser feitos a mão, em folha de papel A4
branca, sem pauta, mas com numeração de páginas. Não é permitido entregar trabalho digitado.
COMO ORGANIZAR SEU PORTFÓLIO? Você deverá encadernar as folhas com espiral e capa plástica.
O QUE DEVE CONTER NO SEU PORTFÓLIO?
1. CAPA – 1ª folha: Faça uma capa bem criativa, colocando o título do seu portfólio (o título deve ter a ver com o
conteúdo estudado), seu nome, número de chamada, turma, nome da disciplina e do professor. A capa pode ser
decorada com desenhos, fotos e colagens.
2. APRESENTAÇÃO – 2ª folha: Você deverá fazer um breve resumo sobre a sua trajetória escolar no que diz respeito
ao estudo da Matemática. Escreva as suas expectativas, o que espera aprender, escreva também quais são as suas
dificuldades e assuntos sobre os quais tem curiosidade.
3. DEDICATÓRIA E AGRADECIMENTOS – 3ª folha: Essa folha é um espaço reservado para você dedicar o seu
trabalho a alguém e também para fazer agradecimentos. Pode ser algum familiar, colega, amigo ou grupo de
amigos...
4. ROTEIRO – 4ª folha: Esse roteiro deverá fazer parte do seu portfólio.
5. SUMÁRIO – 5ª folha: É a enumeração das divisões do trabalho, na ordem em que elas se encontram dispostas,
com a página correspondente.
6. REGISTROS (MEMÓRIAS) DAS AULAS – Cada registro de conteúdo feito pelo professor deverá ser transcrito para
o portfólio, contendo a data em que foi passado e suas observações pessoais. Atenção: o registro do portfólio é
diferente do registro feito no seu caderno, pois no portfólio você vai colocar as suas observações pessoais e
organizar o registro do seu jeito. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática,
consulte seu caderno, estude o registro passado pelo professor e então faça o seu registro no portfólio.
7. EXERCÍCIOS DO LIVRO DIDÁTICO – Cada exercício corrigido pelo professor, durante as aulas, deverá ser
transcrito para o portfólio, contendo a data da correção e suas observações pessoais. Todo o raciocínio da correção
deve constar no portfólio, e não somente a resposta do exercício, a não ser que seja uma questão de resposta
direta. Se o exercício possuir figuras, as mesmas deverão constar no portfólio. Atenção: você registrará apenas os
exercícios corrigidos pelo professor. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática,
consulte seu caderno, verifique quais exercícios foram corrigidos e faça os registros no portfólio.
8. EXERCÍCIOS DA APOSTILA – Nesse item, você irá seguir rigorosamente as mesmas orientações para os
exercícios do livro didático.
“Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas
todas as nações da terra.” Gênesis 26:4

1
9. LISTAS DE EXERCÍCIOS – Você deverá anexar todas as listas de exercícios (folhas avulsas) realizadas durante a
etapa.
10. PROVAS DA ETAPA – Você deverá anexar as provas de Matemática realizadas durante a etapa, bem como suas
correções.
11. RESUMOS E ANOTAÇÕES – Antes de cada prova de Matemática, você deverá fazer um breve resumo da matéria
que será cobrada na prova e registrá-lo no portfólio. Os resumos podem ser feitos na forma de texto ou de tópicos,
podem conter figuras e lembretes importantes.
12. CONTEÚDOS ESTUDADOS DURANTE O ANO: Você deverá selecionar três exercícios de cada conteúdo que
estudamos durante o ano 2013 e registrar suas resoluções. Dica: consulte livros didáticos do 7º ano, diferentes do
que utilizamos.
13. VIDEO AULAS: Você deverá acessar www.auladoguto.com.br, clicar em videoaula – 7º ano, assistir a três vídeo
aulas e registrar suas observações e conclusões sobre cada um deles. Isso pode ser feito, também, com algum
vídeo do youtube que se relacione com o conteúdo estudado, que tenha cunho pedagógico e que esteja coerente
com a filosofia da escola.
14. DESAFIOS: Você deverá pesquisar na internet ou em livros didáticos, dois desafios matemáticos, resolvê-los e
anexá-los ao portfólio.
15. CONCLUSÃO – última folha: Você deverá fazer uma conclusão, onde registrará qual foi a importância da
realização do trabalho e como foi a elaboração e organização do mesmo. Além disso, fará um relato sobre os
assuntos que você estudou e aprendeu ao longo da etapa.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES
1. O trabalho sem identificação (nome, número e turma) NÃO SERÁ AVALIADO.
2. O trabalho entregue sem esse roteiro VALERÁ METADE DOS PONTOS.
3. O trabalho entregue fora do prazo, até primeira aula de Matemática após a data agendada, VALERÁ METADE DOS
PONTOS.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – ESPAÇO A SER UTILIZADO SOMENTE PELO PROFESSOR

ITEM

VALOR

Capa

0,1

Dedicatória e agradecimentos

0,1

Roteiro

0,1

Sumário

0,1

Registros (memórias) das aulas

0,5

Exercícios do livro didático

0,4

Exercícios da apostila

0,4

Listas de exercícios

0,1

Provas da etapa

0,1

Resumos e anotações

0,1

Conteúdos estudados durante o
ano

0,3

Vídeo aulas

0,2

Desafios

0,2

Conclusão

0,2

TOTAL

OBSERVAÇÕES

0,1

Apresentação

NOTA

3,0

“Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas
todas as nações da terra.” Gênesis 26:4

2
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Exercício de aprofundamento lista extra para a segunda prova
Exercício de aprofundamento   lista extra para a segunda provaExercício de aprofundamento   lista extra para a segunda prova
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Exercício de aprofundamento para a segunda prova monitoria
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Adição e subtração de números inteiros
Adição e subtração de números inteirosAdição e subtração de números inteiros
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Roteiro para portfólio 7º ano

  • 1. MATEMÁTICA – 2013 UNIDADE BH SÉRIES FINAIS ETAPA 3ª ANO 7º ROTEIRO – PORTFÓLIO DE GEOMETRIA ENSINO Fundamental TURNO M/T PROFESSORAS Mariani e Marina DATA DE ENTREGA 20/11/2013 Aluno(a):______________________________________________________________ Nº: ______ Turma: ______ Assinatura do responsável: __________________________________________________________________________ JUSTIFICATIVA: A proposta deste trabalho é contribuir para o desenvolvimento do projeto pedagógico da instituição, propiciando aos alunos a oportunidade da construção de conhecimentos matemáticos, desenvolvendo uma coleção de registros e atividades (portfólio) desenvolvidas ao longo da terceira etapa. OBJETIVO: Organizar um registro detalhado da trajetória escolar do aluno em relação ao estudo dos conteúdos de Matemática, em especial dos conteúdos de Geometria, na terceira etapa. PROPOSTA DE TRABALHO: O trabalho será desenvolvido individualmente durante a terceira etapa e deverá ser entregue na penúltima semana do mês de novembro, no dia 20/11/2013. O QUE É UM PORTFÓLIO? O portfólio consiste em um documento, uma coleção organizada e devidamente planejada de trabalhos produzidos ao longo da etapa letiva. Tem o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo no curso, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. COMO DEVEM SER FEITOS OS REGISTROS NO PORTFÓLIO? Devem ser feitos a mão, em folha de papel A4 branca, sem pauta, mas com numeração de páginas. Não é permitido entregar trabalho digitado. COMO ORGANIZAR SEU PORTFÓLIO? Você deverá encadernar as folhas com espiral e capa plástica. O QUE DEVE CONTER NO SEU PORTFÓLIO? 1. CAPA – 1ª folha: Faça uma capa bem criativa, colocando o título do seu portfólio (o título deve ter a ver com o conteúdo estudado), seu nome, número de chamada, turma, nome da disciplina e do professor. A capa pode ser decorada com desenhos, fotos e colagens. 2. APRESENTAÇÃO – 2ª folha: Você deverá fazer um breve resumo sobre a sua trajetória escolar no que diz respeito ao estudo da Matemática. Escreva as suas expectativas, o que espera aprender, escreva também quais são as suas dificuldades e assuntos sobre os quais tem curiosidade. 3. DEDICATÓRIA E AGRADECIMENTOS – 3ª folha: Essa folha é um espaço reservado para você dedicar o seu trabalho a alguém e também para fazer agradecimentos. Pode ser algum familiar, colega, amigo ou grupo de amigos... 4. ROTEIRO – 4ª folha: Esse roteiro deverá fazer parte do seu portfólio. 5. SUMÁRIO – 5ª folha: É a enumeração das divisões do trabalho, na ordem em que elas se encontram dispostas, com a página correspondente. 6. REGISTROS (MEMÓRIAS) DAS AULAS – Cada registro de conteúdo feito pelo professor deverá ser transcrito para o portfólio, contendo a data em que foi passado e suas observações pessoais. Atenção: o registro do portfólio é diferente do registro feito no seu caderno, pois no portfólio você vai colocar as suas observações pessoais e organizar o registro do seu jeito. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática, consulte seu caderno, estude o registro passado pelo professor e então faça o seu registro no portfólio. 7. EXERCÍCIOS DO LIVRO DIDÁTICO – Cada exercício corrigido pelo professor, durante as aulas, deverá ser transcrito para o portfólio, contendo a data da correção e suas observações pessoais. Todo o raciocínio da correção deve constar no portfólio, e não somente a resposta do exercício, a não ser que seja uma questão de resposta direta. Se o exercício possuir figuras, as mesmas deverão constar no portfólio. Atenção: você registrará apenas os exercícios corrigidos pelo professor. Uma sugestão: após chegar em casa depois de um dia de aula de Matemática, consulte seu caderno, verifique quais exercícios foram corrigidos e faça os registros no portfólio. 8. EXERCÍCIOS DA APOSTILA – Nesse item, você irá seguir rigorosamente as mesmas orientações para os exercícios do livro didático. “Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas todas as nações da terra.” Gênesis 26:4 1
  • 2. 9. LISTAS DE EXERCÍCIOS – Você deverá anexar todas as listas de exercícios (folhas avulsas) realizadas durante a etapa. 10. PROVAS DA ETAPA – Você deverá anexar as provas de Matemática realizadas durante a etapa, bem como suas correções. 11. RESUMOS E ANOTAÇÕES – Antes de cada prova de Matemática, você deverá fazer um breve resumo da matéria que será cobrada na prova e registrá-lo no portfólio. Os resumos podem ser feitos na forma de texto ou de tópicos, podem conter figuras e lembretes importantes. 12. CONTEÚDOS ESTUDADOS DURANTE O ANO: Você deverá selecionar três exercícios de cada conteúdo que estudamos durante o ano 2013 e registrar suas resoluções. Dica: consulte livros didáticos do 7º ano, diferentes do que utilizamos. 13. VIDEO AULAS: Você deverá acessar www.auladoguto.com.br, clicar em videoaula – 7º ano, assistir a três vídeo aulas e registrar suas observações e conclusões sobre cada um deles. Isso pode ser feito, também, com algum vídeo do youtube que se relacione com o conteúdo estudado, que tenha cunho pedagógico e que esteja coerente com a filosofia da escola. 14. DESAFIOS: Você deverá pesquisar na internet ou em livros didáticos, dois desafios matemáticos, resolvê-los e anexá-los ao portfólio. 15. CONCLUSÃO – última folha: Você deverá fazer uma conclusão, onde registrará qual foi a importância da realização do trabalho e como foi a elaboração e organização do mesmo. Além disso, fará um relato sobre os assuntos que você estudou e aprendeu ao longo da etapa. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES 1. O trabalho sem identificação (nome, número e turma) NÃO SERÁ AVALIADO. 2. O trabalho entregue sem esse roteiro VALERÁ METADE DOS PONTOS. 3. O trabalho entregue fora do prazo, até primeira aula de Matemática após a data agendada, VALERÁ METADE DOS PONTOS. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO – ESPAÇO A SER UTILIZADO SOMENTE PELO PROFESSOR ITEM VALOR Capa 0,1 Dedicatória e agradecimentos 0,1 Roteiro 0,1 Sumário 0,1 Registros (memórias) das aulas 0,5 Exercícios do livro didático 0,4 Exercícios da apostila 0,4 Listas de exercícios 0,1 Provas da etapa 0,1 Resumos e anotações 0,1 Conteúdos estudados durante o ano 0,3 Vídeo aulas 0,2 Desafios 0,2 Conclusão 0,2 TOTAL OBSERVAÇÕES 0,1 Apresentação NOTA 3,0 “Multiplicarei tua posteridade como as estrelas do céu, dar-lhe-ei todas estas regiões, e nelas serão benditas todas as nações da terra.” Gênesis 26:4 2