Como fazer um Relatório (Visita de Estudo) Adelina Moura
O que é um relatório? <ul><li>Trata-se de um texto escrito por quem viu, estudou ou conhece um assunto, uma situação e tra...
<ul><li>Etapas para a construção  </li></ul><ul><li>de um  </li></ul><ul><li>relatório de uma visita de estudo </li></ul>
Dados para a Capa <ul><li>  identificação da escola; </li></ul><ul><li>identificação do aluno (nome, número, ano e turma);...
Sumário <ul><li>diferentes momentos da visita </li></ul>
<ul><li>Estas duas primeiras partes podem ser escritas em tópicos, para que todos possam identificar, de imediato, o conte...
Introdução <ul><li>Objectivos da visita de estudo; </li></ul><ul><li>Conteúdos programáticos abrangidos; </li></ul>
Desenvolvimento <ul><li>Apresentação dos factos ocorridos; </li></ul><ul><li>O que mais se apreciou e porquê; </li></ul><u...
Conclusão <ul><li>Balanço sintético dos conhecimentos adquiridos; </li></ul><ul><li>Importância da visita em termos pessoa...
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Comofazerum relatrio

  1. 1. Como fazer um Relatório (Visita de Estudo) Adelina Moura
  2. 2. O que é um relatório? <ul><li>Trata-se de um texto escrito por quem viu, estudou ou conhece um assunto, uma situação e transmite a experiência adquirida ou vivida a um terceiro que deve confiar e utilizar as informações dadas e as conclusões a que se chegou. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Etapas para a construção </li></ul><ul><li>de um </li></ul><ul><li>relatório de uma visita de estudo </li></ul>
  4. 4. Dados para a Capa <ul><li>  identificação da escola; </li></ul><ul><li>identificação do aluno (nome, número, ano e turma); </li></ul><ul><li>visita de estudo realizada no âmbito da disciplina de ...; </li></ul><ul><li>local da visita; </li></ul><ul><li>data da visita; </li></ul><ul><li>data do relatório. </li></ul>
  5. 5. Sumário <ul><li>diferentes momentos da visita </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Estas duas primeiras partes podem ser escritas em tópicos, para que todos possam identificar, de imediato, o conteúdo do relatório. </li></ul><ul><li>As seguintes partes seguem a estrutura normal de qualquer texto e não devem, portanto, ser escritas sob a forma de tópicos. </li></ul>Atenção
  7. 7. Introdução <ul><li>Objectivos da visita de estudo; </li></ul><ul><li>Conteúdos programáticos abrangidos; </li></ul>
  8. 8. Desenvolvimento <ul><li>Apresentação dos factos ocorridos; </li></ul><ul><li>O que mais se apreciou e porquê; </li></ul><ul><li>O que menos se apreciou e porquê; </li></ul><ul><li>Cumprimento/Incumprimento dos objectivos da visita e suas causas; </li></ul>
  9. 9. Conclusão <ul><li>Balanço sintético dos conhecimentos adquiridos; </li></ul><ul><li>Importância da visita em termos pessoais, científicos, didácticos, etc. </li></ul><ul><li>Sugerir outras visitas para o futuro. </li></ul>

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