Agenda - Colégio Unimor SP

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Agenda - Colégio Unimor SP

  1. 1. Organizer 2012.Colégio Unimor.
  2. 2. Proposta de desenvolvimentodo Organizer 2012.Unimor.       Conceito-­    Crie  sua  parte  no  mundo   ou  Adorável  mundo  novo.   Vamos  mostrar  habitos  que  são  possíveis  mudar   para  melhorar  o  mundo.  Vamos  sugerir  um   lifestyle  criativo  e  contemporêneo.  Novas  formas   de  consumo  (produtos  biodegradáveis,  bicicleta,   ter  horta  em  casa,  slow  food,  etc...)   Usando  imagens  de  internet,  de  caminhos   criativos,  interessantes  e  completamente   possíveis  para  qualquer  pessoa.  Não  se  trata   de  dados  numéricos,  nem  de  separar  o  lixo,  nem   de  gastar  menos  água...  propomos  criatividade. Dentro  da  agenda,  vamos  incentivar   as  crianças  a  desenhar  e  colorir,  personalizando   várias  partes  da  agenda,  inclusive  a  capa.  
  3. 3. Linguagem visual-­    Nós  somos  da  geração  digital,  como  todos  alunos  da  unimor,  somos  geração  “Y”  e    praticantes  do  DIY  “  do  it  your  self”.  Fazemos  varias  coisas  diferentes  ao  mesmo  tempo  e  absorvemos  muita  informaçãoVamos  praticar  o  que  mais  gostamos  na  agenda.Usando  icones  da  internet,  como  tag  clouds  ferramenta  que  todos  os  blogs  possuem)  vamos  propor  a  continuidade  das  pesquisas  sugeridas  em  cada  aba  do  mês.  e  aplicativos  interessantes.  (com  contéudo)Nas  abas  dos  meses,  terão  um  exercício  de  “  Complete”que  poderá  ser  destacado  e  virar    
  4. 4. coisas das quais gostamos*primeiras  referências  
  5. 5. coisas das quais gostamos*primeiras  referências  
  6. 6. PropostaCapa.      
  7. 7. PAGINA 1 CAPA INTERNACRIE SUA PARTE NO MUNDO+  ilustrações  +  daos  das  crianças  (  Nome,  ano,  turma)  +  Logo  UNIMORPAGINA  2  Calendário  +  horários  (planejamento  escolar)  PAGINA 3 (Conceito e Introdução do organizer)CRIE SUA PARTE NO MUNDOComo  uma  instituição  de  ensino  e  aprendizagem,  a  Uni-­mor  acredita  ter  um  papel  fundamental  a  desempenhar  no  desenvolvimento  de  uma  nova  consciência,  adaptada  às  necessidades  de  um  mundo  em  transformação.Consciência  que  envolva  um  novo  posicionamento  criati-­ -­ção  com  a  cidade,  aos  habitos  de  consumo  e  etc.  Volta-­da  para  uma  convivência    mais  harmonica  e  sustentável  entre  as  pessoas  e  com  o  ambiente  em  geral.Neste  organizer  propomos  através  de  uma  linguagem  2.0,  com  ilustrações  interativas,  nuvens  de  tags  que  incentivam  os  alunos  e  pais  a  continuarem  a  pesquisa  sobre  os  assuntos  aqui  propostos    -­  temas  contempora-­neos/ecológicos      que  buscam  soluções  inteligentes  –  faça  sua  parte  e  pesquise  também.Este  ano  o  organizer  vai  funcionar  como  um  pequeno  manual  introdutório  para  a  realização  de  ações  símples  para  a  criação  e  preservação  de  um  mundo  adorável.  Os  passatempos  DIY  “Do  it  your  self”  podem  virar  uma  aluno.  As  idéias  interventivas  podem  ser  realizadas  no  organizer  e  reproduzidas  no  mundo  ao  redor;;  seja  criativo  e  faça  a  sua  parte.
  8. 8. PropostaPalheta  de  cor  das  abas.     TEMAS PARA AS ABAS: 1. CIÊNCIAS Robôs  que  fazem  coisas  legais/ reciclagens  inteligentes/  games   2. TRANSPORTES ALTERNATIVOS Bikes/metrô/caminhadas  etc 3. NOVO ESTILO DE SE VESTIR Trocas/  organizar  bazares/  comprar   em  brechó  /  trocar  roupas  com  os   amigos/  organizar  bazares  de  coisas   que  você  não  usa  mais/  reutilizar  as   roupas  do  papai  da  mamãe  e  da  vovó   (vintage  é  descolado)
  9. 9. TEMAS PARA AS ABAS: 7. ESTAÇÕES DO ANO Frutas  de  cada  época/  a  impor-­ tancia  das  estações  /  mudanças   do  clima/ Diferença  entre  países  nas  esta-­ ções  etc.. 8. NOVAS FORMAS DE ENERGIA Formas  alternativas  de  energia/   energia  solar/  parques  eólicos  4. COMIDA ORGÂNICA/SLOW FOOD brasieirosHábitos  alimetares  melhores/Alimentos  saudáveis/  sem  agrotóxicos/plantar  um  horta/ 9. DECORAÇÃO E CASASPorquê  agrotóxico  não  é  bom/  porquê   SUSTENTÁVEIStrangênico  não  é  bom  etc.. Soluções  inteligentes  com  coisas   que  você  pode  reciclar5. MERCADO BIOProdutos  novos  que  não  agridem  o  meio   fazer  vasos  com  garrafas  pet/  ambiente/  garrafa  de  refrigerante  re-­ decoração  com  palets  e  caixas  de  tornável  /  onde  você  pode  depositar  sua   feira/  soluções  baratas  e  in-­pilha teligentes.6. CÉU/ CONSTELAÇÕES 10. FAÇA SUA HORTA / PLANTE OOlhar  mais  para  o  céu/  você  sabe  quais   QUE VOCÊ VAI COMERsão  as  constelações? Você  conhece  os  temperos?  Plante  Aplicativo  que  reconhece  as   em  casa...constelações(nuvem  de  tags)Aplicativo  para  mapear  marte(nuvem  de  tags)
  10. 10. PropostaAba  +  texto  +  pesquisa  de  imagem  e  conteúdo
  11. 11. Proposta Verso  da  Aba   +exercício  de   “complete”   +  tag  cloudPASSATEMPOS:A  série  de  desenhos  funciona  como  um  incentivo  para  que  as  crianças  terminem  o  desenho.1.   ARVORES  PARA  COMPLETAR  A  COPA2.   CATAVENTO  PARA  COMPLETAR  AS  PÁS3.   VELAS  PARA  COMPLETAR  A  CHAMA4.   BICICLETA  PARA  COMPLETAR  O  ARO  E  A  CESTA5.   CARINHAS  PARA  COMPLETAR  O  MOOD6.   CORAÇÃO  PARA  DESENHAR  AS  FLECHAS7.   CESTA  DE  LIXO  PARA  COMPLETAR  COM  LIXO8.   DADOS  PARA  PREENCHER  COM  PONTINHOS  DOS  NUMEROS10.   CASINHA  PARA  PREENCHER  AS  JANELAS  E  PORTAS  
  12. 12. PropostaPáginas  internas.    
  13. 13. Layouts.

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