1. DIDACTICAS ESPECÍFICAS
Indudablemente la función del maestro hoy en día ha cambiado, de ser el
transmisor del conocimiento, hoy su papel adquiere otras dimensiones que van
mas aya de ser simples transmisores de conocimientos o conceptos Actualmente
el centro del aprendizaje es el alumno, el maestro tiene como función la mediación
pedagógica entre el conocimiento, el medio y el alumno. Dicha mediación
pedagógica se orienta hacia el logro de una mayor comunicación e interacción,
desde las entre los actores y los procesos de producción de los materiales de
estudio
Es por tal motivo que al realizar dicha investigación me hizo realizar un análisis
comparativo de mi práctica docente y ver que me necesito varias herramientas
que me pueden ayudar a mejorarla los manejan algunos autores que se han
retomado en el cuadro. Por ejemplo una de ellas, el cómo se debe manejar el
programa de preescolar y cuáles son las diferentes formas de trabajo de otras
compañeras docentes. Asimismo analizar muchos aspectos que se dejan atrás a
la hora de realizar el trabajo dentro de las aulas. Como por ejemplo la importancia
de tener una buena comunicación dentro del aula y sobre todo las actitudes que
como docente deberá desarrollar para favorecer esa comunicación, muchos
aspectos se dejan de lado y nos enfocamos solamente a trabajar de manera
rutinaria sin ver que al igual que son competencias afectivas, sociales que
debemos desarrollar como docentes.
Por otro lado la importancia que tiene el manejo de las TIC desde la infancia y las
competencias que estas pueden desarrollar desde muy temprana edad y que
dentro de mi práctica docente no se le ha dado mucha relevancia por tener un
concepto erróneo de que por ser pequeños no pueden hacer uso de ellas como lo
hicieran los niños de mayor edad.