1. Colegio Rafael Sanhueza L.
Educación Tecnológica
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DISEÑO DE UN OBJETO TECNOLÓGICO
Una vez detectada la oportunidad es necesario diseñar el nuevo producto, es decir,
pensar, imaginar como será. Esta es la etapa creativa por excelencia, ya que a través del
diseño se crea lo inexistente. El diseño de un producto supone, por ejemplo, investigar
con qué materiales se puede construir, de qué forma y medidas conviene realizar cada
una de las partes que lo componen y como se integran en el armado del producto. Para
ello es necesario dibujar cada pieza que deba ser construida, y también el conjunto para
indicar como se arma. El cálculo de los costos forma parte de esta etapa ya que se puede
obligar a hacer modificaciones en el diseño.
ACTIVIDAD 1
a) ¿Cuál es la diferencia entre función y característica de un objeto tecnológico? Señala
un ejemplo.
b) ¿De quién depende que la función de un objeto cambie?
c) Desarrolla 2 ejemplos de objetos cuya función cambia según el usuario.
Objetos Usuario 1 Usuario 2
d) Desarrolla 2 ejemplos de objetos que no tienen una función única.
Objetos Función 1 Función 2 Función 3

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e) Desarrolla 2 ejemplos de objetos que, con distintas características, cumplen una
misma función.
Objetos Características
ACTIVIDAD 2
a) Ingresa en las páginas anotadas más abajo, observa y escoge 2 objetos tecnológicos
(copia y pega) y define sus características y las funciones que cumple.
www.paris.cl
www.falabella.cl
Características Objeto 1 (foto o dibujo) Objeto 2 (foto o dibujo)
Color
Forma
Modo de uso
Tamaño
Material
Función

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Envía el ejercicio al correo tecrafaelsanhueza@gmail.com con el nombre de los
integrantes que participaron en el.
Luego súbela a tu sitio Web a la unidad 3.