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Competência

I: Demonstrar
domínio da norma padrão da
língua escrita
Competência

II: Compreender a
proposta de redação e aplicar
conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver
o tema, dentro dos limites
estruturais
do
texto
dissertativo-argumentativo.
Competência

III: Selecionar,
relacionar,
organizar
e
interpretar informações, fatos,
opiniões e argumentos em
defesa de um ponto de vista.
Competência

IV: Demonstrar
conhecimento dos mecanismos
linguísticos necessários para a
construção da argumentação.
Competência

V: Elaborar
proposta de intervenção para
o
problema
abordado,
respeitando
os
direitos
humanos
1-

2-

Honrarás com fidelidade o
tema proposto.

Não utilizarás palavras cujo
significado desconheceis.
4- Obedecerás as regras da polidez
e educação.
5- Não repetirás ideias e palavras
desnecessariamente.
6-

7-

Abrirás mão dos clichês e frases
feitas.

Observarás o uso adequado e não
confuso das referências e dos
pronomes relativos.
8-

Não te furtarás ao uso da
pontuação, desistindo das frases
longas e confusas.
 Sábado:

13h às 17h30

 Domingo:

O

13h às 18h30

portão é aberto às 12h00

 Saia
 Leve

cedo de casa;

água, chocolate, salgadinho (mas não
invente de comer algo diferente e passar
mal);
 Leve

várias canetas
transparente;

 Documento
 Proibido

pretas

de

corpo

com foto!!!

lápis, borracha ou lapiseira;

 DESLIGUE

E TIRE A
CELULAR!!!!!!!!!!!!!!!!!

BATERIA

DO

SEU
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populares

trabalhistas no Brasil

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