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PSICOLOGIA APLICADA A
ENFERMAGEM
Profª Esp. Maria Gabriela
OBJETIVOS
GERAL
• Conhecer a ciência da psicologia e sua influência
para o trabalho do técnico em enfermagem;
ESPECÍFICOS
• Refletir sobre a construção da Psicologia como
ciência e seus objetos de estudo;
• Compreender as necessidades do paciente e
famílias;
• Orientar o técnico e sua postura na execução de
técnicas ;
• E as relações de respeito, confiança, humor e
amizade.
Algumas Perguntas
• O que é Psicologia?;
• Qual a importância de ser estudada no nosso
curso?;
• Como vou poder usar este conhecimento no meu
dia-a-dia de trabalho?
Senso comum
• Cotidiano- o que faço no meu dia-a-dia;
• É no cotidiano que tudo flui que as coisas
acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a
realidade;
Exs: logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma
prova e depois irei ao cinema;
• Enquanto isso tenho sede e tomo um refrigerante
na cantina da escola;
• sinto um sono irresistível e preciso de muita força
de vontade para não dormir em plena aula;
• lembro-me de que havia prometido chegar cedo para
o almoço.
CIÊNCIA
• Se refere ao que é Real;
• Transformando-a em objeto de investigação – o
que permite a construção do conhecimento
científico sobre o real;
• Ex: Newton, lei da gravidade.
Definição
• O que é Psicologia?
Psicologia – união de palavras gregas “psyche”
(alma ou espírito) e “logos” (estudo);
É o estudo da alma;
Estudo cientifico do comportamento e dos
processos mentais;
ATIVIDADES
Motoras
Cognitivas
Emocionais
OBJETO DE ESTUDO
• Ciência filosófica humana- estuda o Homem e as
suas relações;
• O Comportamento humano;
• A consciência/ inconsciente;
• A personalidade;
• Entre outros...
OBRIGADA!!!
Deus disse: 'Façamos o homem à nossa imagem,
como nossa semelhança (Gênesis 1, 26).

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Psicologia Aplicada à Enfermagem e Cuidados do Paciente

  • 2. OBJETIVOS GERAL • Conhecer a ciência da psicologia e sua influência para o trabalho do técnico em enfermagem; ESPECÍFICOS • Refletir sobre a construção da Psicologia como ciência e seus objetos de estudo; • Compreender as necessidades do paciente e famílias; • Orientar o técnico e sua postura na execução de técnicas ; • E as relações de respeito, confiança, humor e amizade.
  • 3. Algumas Perguntas • O que é Psicologia?; • Qual a importância de ser estudada no nosso curso?; • Como vou poder usar este conhecimento no meu dia-a-dia de trabalho?
  • 4. Senso comum • Cotidiano- o que faço no meu dia-a-dia; • É no cotidiano que tudo flui que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade; Exs: logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema; • Enquanto isso tenho sede e tomo um refrigerante na cantina da escola; • sinto um sono irresistível e preciso de muita força de vontade para não dormir em plena aula; • lembro-me de que havia prometido chegar cedo para o almoço.
  • 5. CIÊNCIA • Se refere ao que é Real; • Transformando-a em objeto de investigação – o que permite a construção do conhecimento científico sobre o real; • Ex: Newton, lei da gravidade.
  • 6. Definição • O que é Psicologia? Psicologia – união de palavras gregas “psyche” (alma ou espírito) e “logos” (estudo); É o estudo da alma; Estudo cientifico do comportamento e dos processos mentais;
  • 8. OBJETO DE ESTUDO • Ciência filosófica humana- estuda o Homem e as suas relações; • O Comportamento humano; • A consciência/ inconsciente; • A personalidade; • Entre outros...
  • 9. OBRIGADA!!! Deus disse: 'Façamos o homem à nossa imagem, como nossa semelhança (Gênesis 1, 26).