1. NACHO DERECHO Y LUNA EN LA ONDA
Proyecto: Conocimiento, Promoción y Aplicación de los derechos de los niños y las
niñas, a través del Liderazgo Estudiantil, en el Colegio Básico Anthony A. Phipps.
El Conocimiento, Promoción y Aplicación de los derechos de los niños y las niñas, a través del
Liderazgo Estudiantil, en el Colegio Básico Anthony A. Phipps,
se constituye en un Proyecto
Pedagógico Institucional
, concebido para abrir espacios de formación de líderes, promotores de la defensa de los
derechos humanos, con participación comunitaria, como quiera que la acción de los diferentes
líderes estudiantiles será tutorada por docentes del colegio, con la vinculación directa de
padres y madres de familia y el posible auspicio de organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales.
Grupo Proponente del Proyecto: Curso Quinto A, Jornada de la Mañana
Coordinador del Proyecto: Lic. Aracelly Céspedes Álvarez, directora de Quinto A
1/5

2. NACHO DERECHO Y LUNA EN LA ONDA
Participantes: Estudiantes, Docentes, Padres y Madres de familia y comunidad en general
Colaboradores del proyecto: Presidenta de la Asociación de padres y madres de familia,
Presidente del Consejo de padres y madres de familia, Directivas y Docentes de la institución,
Presidente del Gobierno Estudiantil
Justificación:
Hoy en día son bastante comunes los casos de problemas intrafamiliares y de maltrato infantil,
muchos de ellos motivados por la falta de diálogo y por la intolerancia al interior de la familia,
desconociéndose de plano los derechos y deberes que cada persona tiene como ser humano,
donde la niñez es la más afectada. Esta situación de desconocimiento de los derechos y
deberes de los niños y las niñas trasciende a la sociedad con insolidaridad hacia los problemas
de los menores de edad y con diferentes tipos de explotación como la laboral y la sexual.
Por otra parte se observa que la participación comunitaria en el proceso de formación de los
niños y las niñas, al interior de la institución educativa, es una problemática bastante común en
todo el país y nuestro colegio está inmerso en esta realidad.
La oportunidad de abrir espacios de participación tanto estudiantil como comunitaria, a partir
de un proyecto integrador que, para tal fin, se denomina
“
Conocimiento, Promoción y Aplicación de los derechos de los niños y las niñas, a través del
Liderazgo Estudiantil, en el Colegio Básico Anthony A. Phipps
2/5

3. NACHO DERECHO Y LUNA EN LA ONDA
”
, se materializa teniendo como canal para una sana convivencia precisamente la acción del
gobierno estudiantil, con el proceso y las actividades que se ostentan en este proyecto.
Objetivo General:
* Fomentar el conocimiento, promoción y aplicación de los derechos de los niños y las niñas, a
través del Liderazgo Estudiantil, en el Colegio Básico Anthony A. Phipps, para hacer del
proceso pedagógico una tarea amena y compartida.
Objetivos Específicos:
* Adquirir conocimiento sobre los postulados legales que promulgan los derechos de los niños
y las niñas .
* Posibilitar el compartir conocimientos y vivenciar la aplicabilidad de los derechos y deberes
estudiantiles.
* Vivenciar la participación democrática en la vida institucional, a través de liderazgos en el
gobierno de los estudiantes.
* Colectivizar acciones del diario acontecer institucional a través de la acción de los líderes
3/5

4. NACHO DERECHO Y LUNA EN LA ONDA
estudiantiles.
* Vincular a toda la comunidad educativa a través de la participación directa de estudiantes,
padres, madres de familia, y/o acudientes, en la acción de liderazgo estudiantil para la defensa
de los derechos de los niños y las niñas.
Impacto del Proyecto: El Conocimiento, Promoción y Aplicación de los derechos de los niños y
las niñas, a través del Liderazgo Estudiantil, en el Colegio Básico Anthony A. Phipps, está
inmerso dentro de la filosofía institucional y se constituye en una forma dinámica de armonizar
la convivencia pacífica de los estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa.
Su impacto no solamente es de tipo socio democrático sino de carácter académico, por cuanto
se constituye en un espacio de integración de conocimientos y de socialización de lo
aprendido.
Cobertura del Proyecto: El Conocimiento, Promoción y Aplicación de los derechos de los niños
y las niñas, a través del Liderazgo Estudiantil, como Proyecto Pedagógico Institucional tendrá
su espacio de formación al interior del aula, en el colegio Básico Anthony A. Phipps, y su radio
de acción está en la institución misma y en la comunidad circundante.
Problema, Necesidad o Iniciativa: Uno de los problemas que generalmente se presentan en las
diferentes instituciones educativas, tanto a nivel local, como regional y posiblemente nacional,
es el dominio y vivencia de las competencias y de la promoción de los deberes y derechos de
4/5

5. NACHO DERECHO Y LUNA EN LA ONDA
la niñez y la juventud, por cuanto ello requiere no solamente de la adquisición de conocimientos
sino de la práctica de habilidades pertinentes y la acción de líder para emplear estos dominios,
en la solución de problemas cotidianos.
El Programa de Educación Activa orientado en el Proyecto Educativo Institucional posibilita el
trabajo en equipos y la conformación del gobierno estudiantil donde, precisamente, se abre el
espacio para la formación de líderes al interior de la institución educativa.
5/5