Diseño curricular bachillerato informática

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
DISEÑO CURRICULAR BACHILLERATO POLIVALENTE
Quito, junio del 2011
FIGURA PROFESIONAL
INFORMÁTICA

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ESPECIFICACIÓN DE COMPETENCIA
1.1 COMPETENCIA GENERAL
Optimizar el rendimiento de procesos comerciales, administrativos y de servicios en
instituciones públicas y/o privadas mediante el desarrollo y evaluación de
aplicaciones informáticas, ensamblaje de computadoras, mantenimiento de equipos,
elaboración de sitios web y la administración e instalación productiva de redes de
área local con apego a las normas legales vigentes, usando herramientas
tecnológicas de vanguardia.
1.2 UNIDADES DE COMPETENCIA
UC 1. Elaborar, adaptar y evaluar sistemas con lenguajes de programación actualizados.
UC 2. Realizar los procesos de ensamblaje y mantenimiento preventivo y correctivo de la
computadora.
UC 3. Implantar y mantener redes de área local.
UC 4. Elaborar y administrar sitios web.
1.3. ELEMENTOS DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA 1:
Elaborar, adaptar y evaluar sistemas con lenguajes de programación actualizados
1.1 Elaborar aplicaciones informáticas que cumplan las especificaciones establecidas en el
diseño, con bajo costo de mantenimiento.
1.2 Integrar y enlazar programas y módulos siguiendo las especificaciones establecidas en
el diseño.
1.3. Efectuar cambios en programas de acuerdo con nuevos requerimientos establecidos.
1.4. Realizar pruebas funcionales de programas, atendiendo a las especificaciones
requeridas.
1.5. Elaborar y mantener documentación descriptiva de programas y pruebas que permitan
la consulta y actualización por terceras personas.
1.6. Elaborar manuales de usuario, físicos o digitales, para describir el funcionamiento de
aplicaciones informáticas.
Realizar los procesos de ensamblaje y mantenimiento preventivo y correctivo de la
computadora

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2.1. Realizar el análisis de costo-beneficio de los componentes y dispositivos de la
computadora.
2.2. Interconectar cada uno de los componentes para ensamblar la computadora en
función de los requerimientos del usuario.
2.3. Instalar correctamente el sistema operativo y las aplicaciones de acuerdo a las
necesidades establecidas.
2.4. Prevenir el mal funcionamiento de la computadora y sus periféricos a través de
procedimientos técnicos de mantenimiento.
2.5. Detectar anomalías de funcionamiento y realizar las reparaciones pertinentes.
Implantar y mantener redes de área local
3.1. Realizar el análisis de costo-beneficio de los componentes activos y pasivos de una red
de área local considerando la infraestructura física.
3.2. Interconectar correctamente los dispositivos de una LAN y PAN.
3.3. Gestionar y supervisar la instalación de las redes cableadas e inalámbricas y unidades
de conexión, cumpliendo con el presupuesto, plazos de realización y los requerimientos
solicitados.
3.4. Integrar nuevos equipos o dispositivos a redes existentes.
3.5. Administrar los recursos de la red garantizando su disponibilidad a los usuarios.
Elaborar y administrar sitios web.
4.1. Diseñar sitios web de acuerdo con las especificaciones y requerimientos funcionales
del usuario.
4.2. Implementar sitios web y realizar pruebas de su correcto funcionamiento.
4.3. Evaluar y efectuar cambios en el sitio web de acuerdo a nuevos requerimientos
establecidos.
1.4 DESARROLLO DE UNIDADES DE COMPETENCIA
Elaborar, adaptar y probar sistemas con lenguajes de programación actualizados
Elementos de competencia y criterios de realización
1.1. Elaborar aplicaciones informáticas que cumplan las especificaciones establecidas en
el diseño, con bajo costo de mantenimiento.
Se aplican correctamente los métodos lógicos y fases de programación.
Se codifica cumpliendo con las reglas sintácticas del lenguaje seleccionado.

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Se optimizan los procesos de codificación para obtener un mejor rendimiento y un
menor tamaño del código.
Se insertan comentarios significativos en la codificación de los programas.
Se diseña una interfaz de usuario fácil de comprender y de usar.
Se diseña e implementa un plan de pruebas en función de requerimientos de la
aplicación realizada.
Se analizan, diseñan y generan reportes adecuados a las necesidades del
usuario.
Se genera un instalador de la aplicación de fácil uso.
Se cumple con los requisitos legales vigentes, para la elaboración de las
1.2. Integrar y enlazar programas y módulos siguiendo las especificaciones establecidas
en el diseño.
Se verifica que los programas y módulos tengan relación con la aplicación actual.
Se realiza la parametrización de los módulos a integrarse en los sistemas
existentes.
Se comprueba el funcionamiento correcto en la vinculación de la aplicación.
1.3. Efectuar cambios en programas de acuerdo con nuevos requerimientos establecidos.
Se identifican los nuevos requerimientos propuestos por el usuario.
Se definen de forma clara y concisa las funciones, prestaciones y recursos de los
cambios y mejoras que hay que programar.
Se implementan los cambios requeridos a nivel de código fuente, reporte o
interfaz.
Se diseña e implementa un plan de pruebas en función de los requerimientos.
1.4. Realizar pruebas funcionales de programas, atendiendo a las especificaciones
requeridas.
Se realizan análisis comparativos entre diferentes tipos de aplicaciones en función
a los requerimientos del usuario.
Se utilizan datos y se establecen condiciones de realización de las pruebas para
verificar la respuesta ante situaciones de error.
Se verifica que la entrada, procesamiento y salida de datos es la requerida.
Se documentan los hallazgos encontrados y se emiten los reportes respectivos
1.5. Elaborar y mantener documentación descriptiva de programas y pruebas que permitan
la consulta y actualización por terceras personas.
Se cumple con las normas y procedimientos de documentación establecidos.
En la documentación se incluye: modelos y fichas de datos, diagramas de flujo de
datos, descripción de procesos, diagramas de descomposición modular,
representación gráfica de las entradas, salidas y ventana de diálogos de la
aplicación.
1.6. Elaborar manuales de usuario, físicos o digitales, para describir el funcionamiento de
Se elaboran las guías de usuario de forma sencilla y entendible para facilitar su
uso y aplicación.
Se realizan tutoriales y libros electrónicos en formato físico o digital.
Especificación de Campo Ocupacional
Información (naturaleza, tipo y soportes):
Información sobre elaboración de algoritmos. Información sobre simbología para la
elaboración de diagramas de flujo. Información sobre metodología de la programación.
Manuales de referencia de lenguaje Visual Basic.Net, JAVA, PHP, ASP, (editor, compilador,

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depurador, módulos etc.). Información sobre programación orientada a objetos (Visual
Basic.Net, JAVA, Dreamweaver.). Información sobre diseño de bases de datos relacionales.
Información sobre accesos a bases de datos (Access y SQL). Documentación sobre
herramientas CASE. Manuales de referencia (Access y SQL )
Medios para el tratamiento de información:
Computadoras, impresoras. Lenguajes de programación de 3° y de 4ª generación (Visual
Basic.Net, JAVA, PHP, ASP). Herramientas de desarrollo CASE (Computer Aided Software
Engineering). Administrador de base de datos (SQL, ACCESS). Editores de Código HTML(
Dreamweaver).
Procesos, métodos y procedimientos:
Procedimientos de elaboración de algoritmos para la resolución de problemas.
Procedimientos de programación visual (manejo de editores, compiladores y depuradores).
Procedimientos de uso y manejo de códigos preexistentes. Procedimientos de
programación orientada a objetos (Visual Basic.Net, JAVA, PHP, ASP). Interpretación de
mensajes de error de compilación y de ejecución. Procedimientos de manejo de
herramientas CASE para la generación de bases de datos y otras aplicaciones.
Principales resultados de trabajo:
Obtención de código ejecutable. Pruebas del funcionamiento del programa. Instrucciones
de uso de las aplicaciones desarrolladas. Integración y enlace de programas y rutinas.
Adaptación de aplicaciones existentes para que satisfagan nuevos requerimientos.
Personas y/u organizaciones destinatarias del servicio:
Analista de Sistemas, Tecnólogo de Sistemas, Licenciado en Sistemas de Información,
Administrador de Bases de datos, Programadores. Usuarios y Clientes.
Especificación de Conocimientos y Capacidades
A: CAPACIDADES FUNDAMENTALES
Deducir una metodología de desarrollo estructurado para el diseño de algoritmos y
la codificación de programas.
Analizar las estrategias de programación modular y de programación orientada a
objetos, utilizando módulos, unidades o paquetes de desarrollo de programas.
Diferenciar la programación de procesos interactivos y por lotes (batch).
Analizar la importancia de la claridad y legibilidad de los programas para facilitar
el mantenimiento y el trabajo en equipo.
Diferenciar las estructuras de ficheros tradicionales y las estructuras de
almacenamiento basadas en tecnología de bases de datos.
Especificar métodos de actualización y mantenimiento de la información de una
base de datos de forma interactiva, utilizando lenguajes de cuarta generación de
acceso a datos.
Identificar los datos y módulos de programación afectados al modificar los
requerimientos de una aplicación.
Contrastar los nuevos datos y módulos de programación de una aplicación
modificada para verificar que estos no producen pérdidas de eficiencia y eficacia
en las prestaciones ni en los rendimientos de la aplicación y satisfacen los nuevos
requerimientos funcionales.
B: CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES
Conceptos y hechos asociados a la metodología de la programación: Datos y
algoritmos, Programación Orientada a Objetos y Programación modular.

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Estructuras de datos: Estructuras estáticas de datos. Estructuras dinámicas de
datos.
Conceptos y hechos asociados a la programación en lenguajes visuales de tercera
y cuarta generación: Estructuras de control. Funciones. Estructura modular de
programas. Clases. Desarrollo de programas.
Conceptos y hechos asociados a la programación orientada a objetos: Elementos,
características y ventajas de la programación orientada a objetos.
Documentación de programas: Descripción de estructuras de datos utilizadas.
Descripción de algoritmos. Código fuente.
Modelo relacional: Objetivos. Características.
Conceptos y hechos asociados a la programación con sistemas gestores de bases
de datos relacionales: Lenguajes de cuarta generación. Lenguaje SQL. Formas de
ejecución del SQL. Programación orientada a entornos cliente-servidor.
Herramientas de desarrollo de cuarta generación: Generadores de reportes.
Generadores de instaladores.
Conceptos y hechos asociados a la generación y desarrollo de aplicaciones con
herramientas CASE: Herramientas CASE. Características. Estructura.
Actualización. Generación de código y documentación.
Conceptos y hechos asociados con la usabilidad de sitios web: Codificación en
html, inserción de objetos multimedia, interacción con bases de datos, publicación
de sitios web.
Realizar los procesos de ensamblaje y mantenimiento preventivo y correctivo de la
computadora
2.1. Realizar el análisis de costo-beneficio de los componentes y dispositivos de la
computadora
Se reconocen los elementos constitutivos del computador, su funcionamiento y
sus especificaciones.
Se identifican cada uno de los periféricos de la computadora.
Se analizan las propiedades del software en función de los requerimientos del
usuario y del costo en el mercado local.
2.2 Interconectar cada uno de los componentes para ensamblar la computadora en
función de los requerimientos del usuario
Se identifica la compatibilidad de los componentes del computador
Se aplican las normas de seguridad relacionadas con el ensamblaje de equipos
electrónicos
Se conectan cada uno de los componentes en función a su compatibilidad
Se configura el BIOS para reconocer y regular cada una de las partes conectadas
2.3 Instalar correctamente el sistema operativo y las aplicaciones de acuerdo a las
necesidades establecidas
Se selecciona el sistema operativo de acuerdo a las características del hardware y
preferencias del usuario
Se ejecuta el programa de instalación siguiendo las recomendaciones del
fabricante del sistema operativo
Se instalan los controladores en función al hardware y sistema operativo existente.
Se sigue la secuencia de pasos para la instalación correcta del software.
2.4 Prevenir el mal funcionamiento de la computadora y sus periféricos a través de
procedimientos técnicos de mantenimiento.
Se realiza la limpieza de los componentes internos y externos del hardware

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Se depura el registro del sistema operativo, optimiza el funcionamiento del disco
duro y eliminan archivos innecesarios.
Se ejecutan programas antivirus para detectar y eliminar archivos maliciosos que
afecten el rendimiento del sistema.
2.4 Detectar anomalías de funcionamiento y realizar las reparaciones pertinentes.
Se diagnostican los problemas de mal funcionamiento del computador.
Se realizan las operaciones para corregir los problemas detectados.
Se implementan acciones de respaldo de la información crítica.
Se formatea el disco duro y reinstala el sistema operativo y programas de
aplicación de ser requerido.
Información (naturaleza, tipo y soportes)
Genealogía de las Computadoras Personales .Diseño del sistema de computo.
Características principales de una computadora. Componentes del sistema computacional
Microprocesadores: Evaluación .Especificaciones y características. Familia de
Microprocesadores.
La placa base: El Bios. Factores de forma. El Chipset. El bus del sistema. Configuración del
CMOS. BIOS
Memoria: Fundamentos. Formato físico. Configuración de la memoria
Almacenamiento de Datos: Discos Magnéticos. Almacenamiento óptico. Almacenamiento
externo.
Hardware de Video y Audio: Tecnologías de video. Adaptadores gráficos. Sonido y formatos
de audio. El adaptador del sonido. Altavoces y micrófonos.
Interfaces de entrada y salida(I/O):Los puertos de E/S. Dispositivos de entrada
Unidad de sistema: La fuente de poder. La Carcasa(Case)
Construcción y Actualización del sistema: Selección de componentes. Ensamblaje del
sistema. Configuración del Bios
Preparación de los discos. Instalación del sistema operativo
Computadores, impresoras, Kit de herramientas, Kit de limpieza, Software de instalación,
Software de mantenimiento, Programas antivirus y anti-Malware, Dispositivos y software
para el respaldo de información, Controladores de dispositivos, Manuales de hardware y
software. Internet
Procedimientos de Seguridad Física, Procedimientos de respaldo de información,
Procedimiento de limpieza de hardware, Procedimiento de detección y eliminación de virus,
Procedimiento de depuración del registro lógico de aplicaciones, Procedimiento para
instalación componentes internos del computador, Procedimiento para instalación de
dispositivos y periféricos varios, Procedimiento para instalación de software.
Rendimiento óptimo del hardware / software y dispositivos.
Usuarios y Clientes.

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Aplicar medidas de Seguridad para precautelar la integridad Física.
Realizar respaldos oportunos y eficientes de la información.
Efectuar limpieza del hardware.
Detectar y eliminar virus y software malicioso
Depurar el registro lógico de aplicaciones
Instalar componentes internos del computador.
Instalar dispositivos y periféricos varios.
Instalar software.
Arquitectura de la computadora: Concepto, características y terminología.
Dispositivos de entrada y salida: Concepto y características.
Evaluación de las configuraciones: Procedimientos y utilidades de medida del
rendimiento, ocupación y otros recursos del sistema. Criterios de optimización de
la explotación.
Servicios y administración de software.
Implantar y mantener redes de área local
3.1. Realizar el análisis de costo-beneficio de los componentes activos y pasivos de una
red de área local
Se identifican los recursos disponibles (superficie del local, equipos informáticos,
mobiliario, servicios de distribución de energía y comunicaciones).
Se elaboran los diagramas necesarios para la instalación del cableado,
servidores, estaciones de trabajo y unidades de conexión de la red local.
Se adquieren los productos del mercado que responden a los requerimientos y
restricciones del usuario.
3.2. Interconectar correctamente los dispositivos de una LAN.
Se cortan y ubican los cables en las canaletas en función del diseño establecido
Se colocan y ajustan (“ponchar”) los conectores respectivos en los extremos de
los cables
Se configura los elementos activos de las redes por cable e inalámbricas de
acuerdo con las especificaciones y el plan establecido.
Se establece esquemas de seguridad en la red.
Se realizan pruebas unitarias y de conjunto para verificar que la instalación se
ajusta a los requerimientos solicitados.
3.3. Gestionar y supervisar la ejecución de la instalación de las redes por cable e
inalámbricas y unidades de conexión cumpliendo con el presupuesto, plazos de
realización y los requerimientos solicitados.
Se participa en el establecimiento de los requisitos para la implementación de las
redes por cable e inalámbricas
Se selecciona el servicio de instalación que más se ajusta al presupuesto y plazos
de realización
Se verifica que la red esté instalada de acuerdo con las especificaciones y el plan
establecido.
3.4. Integrar nuevos equipos o dispositivos a redes existentes

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Se establecen los parámetros de conexión y seguridad para nuevos usuarios en la
red.
Se conectan y configuran nuevos dispositivos a la red
3.5. Administrar los recursos de la red garantizando su disponibilidad a los usuarios.
Se establece pruebas de continuidad y conectividad en los medios físicos de la
red.
Se establecen y mantienen los derechos de acceso y utilización de los recursos de
la red para cada usuario.
Se organizan y mantienen volúmenes y sistemas de archivos, atendiendo a la
disponibilidad de información requerida por los usuarios y cumpliendo con los
sistemas de codificación/catalogación para archivos compartidos.
Se obtienen respaldos de los archivos compartidos de la red
El rendimiento y calidad de los servicios prestados por la red a los usuarios es
óptima en todo momento.
Información sobre la configuración física y lógica utilizada actualmente en un sistema de
red. Información sobre equipos y software utilizables en un entorno de red. Manuales
técnicos y de operación de equipos. Manuales de referencia y operación de redes locales.
Información sobre interfaces y protocolos de comunicación. Normas de organización y
codificación de la información. Información relevante en materia de derechos de propiedad
intelectual y copyright.
Equipos informáticos y software: Computadores, periféricos de entrada, salida y
almacenamiento. Equipos de comunicaciones: módems, routers, switch y multiplexores.
Centros de cableado, tarjetas de red. Sistemas operativos de red (N.O.S.).Programas de
comunicaciones. Programas de seguridad y de protección de la información (antivirus y
anti-intrusos).
Procesos, métodos y procedimientos: Procedimientos de identificación y utilización de los
componentes físicos de un sistema informático (teclado, impresora, monitor, unidades de
disco,…). Procedimientos de montaje de equipos informáticos. Procedimientos de
desinstalación y configuración de hardware/software. Procedimientos de diseño y
construcción de sistemas informáticos en red. Procedimientos de configuración del
funcionamiento de un sistema de red. Procedimientos de operación sobre un sistema de
red específico.
Disponibilidad en el sistema informático de los entornos de trabajo requeridos por usuarios
y aplicaciones. Utilización eficaz de la interfaz de comunicación y acceso a datos disponible
en el sistema. Procedimientos de seguridad, integridad y disponibilidad del sistema y de la
información almacenada. Configuración de sistemas informáticos aislados e
interconectados en red. Verificación de programas desarrollados. Instalación de productos
software para el desarrollo de programas.
Personas y/u organizaciones destinatarias del servicio: Analistas de sistemas.
Administradores de redes. Técnicos en instalación y mantenimiento de redes.
Administradores de sistemas informáticos. Técnicos de sistemas. Consultores informáticos.

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Identificar y explicar la función de los componentes hardware y software básicos
de un sistema en red.
Analizar la composición, características y configuración física de una red,
relacionando los equipos con los sistemas operativos más utilizados y los
diferentes tipos de configuración y describiendo los procedimientos generales de
operación.
Identificar las principales topologías de red local especificando sus ventajas e
inconvenientes, sus características básicas, sus prestaciones y los equipos y
medios que necesitan.
Seleccionar razonadamente las opciones de instalación y configuración de un
sistema operativo de red atendiendo a determinados requerimientos funcionales y
a las características del hardware y el software ya instalado.
Evaluar el rendimiento de las redes para proponer una explotación o configuración
más adecuada.
Analizar y evaluar un sistema en red para detectar, corregir y prevenir los fallos
que se produzcan, relacionándolos con los síntomas que presentan y proponiendo
soluciones para restaurar su funcionamiento y evitar así su aparición en el futuro.
Analizar y valorar los aspectos básicos relacionados con la conexión de una red
local a otras redes o sistemas externos, especificando los medios de transmisión,
protocolos, técnicas, equipos y software de conexión y demás recursos que se
precisan.
Información y su comunicación: Concepto de la transmisión de la información.
Tipos, técnicas y medios físicos de transmisión. Sistemas operativos de red.
Redes de comunicación.
Protocolos y arquitecturas de comunicaciones: Concepto y características.
Arquitecturas OSI y TCP/IP: Concepto, características y terminología.
Arquitectura de las redes de área local: Servicios de red. Tipos, características,
estaciones de trabajo, topologías y protocolos.
Sistemas operativos de red local: Tipos y características.
Organización y gestión de una red: Servidores de ficheros, puestos de trabajo,
figura del administrador, funciones de mantenimiento y supervisión, configuración
y control.
Evaluación de las prestaciones del sistema: Procedimientos y utilidades de
medida del rendimiento, ocupación y otros recursos del sistema. Criterios de
optimización de la explotación.
Interconexión de redes locales: Tipos y utilidades de interconexión.
Servicios de transporte de datos: Acceso a la red pública. Red digital de servicios
integrados.
Elaborar y administrar sitios web
4.1. Diseñar sitios web de acuerdo con las especificaciones y requerimientos funcionales
Se participa en la estructuración de requisitos de sitio web atendiendo a las
directrices del usuario.
Se establecen mapas de navegación e interfaces gráficas.

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Se diseñan prototipos con interfaces de usuario fácil de comprender y de usar,
para ser seleccionados y aprobados por el usuario.
4.2. Implementar sitios web y realizar pruebas de su correcto funcionamiento
Se establecen procedimientos que garanticen la integridad, disponibilidad y
seguridad de la información en sitios web.
Se elaboran páginas web integrando elementos multimedia, cuando sean
requeridos.
Se insertan comentarios significativos en la codificación de la página web.
Se evalúan las formas de contratación para el alojamiento y publicación de los
sitios web más idóneas, en función a los requerimientos de los mismos.
Promover los sitios web en función de los requerimientos de la actividad comercial.
Se diseña e implementa un plan de pruebas, en función de los requerimientos del
usuario y del server.
4.3. Evaluar y efectuar cambios en el sitio web de acuerdo a los nuevos requerimientos
establecidos..
Se evalúa el sitio web existente identificando sus fortalezas y debilidades.
Se definen de forma clara y concisa los nuevos requerimientos propuestos por el
usuario.
Se implementan los cambios requeridos, a nivel de código fuente, de interfaz,
acceso a las bases de datos, esquemas de actualización del servidor, de
alojamiento y publicación.
Se documentan los procesos de evaluación de funcionamiento, integridad e
interfaz y se elaboran los reportes respectivos.
Información sobre creatividad y usabilidad de sitios web, elaboración de mapas de
navegación, interfaz de usuario, teoría del color elementos multimedia (texto, imágenes,
fotografía, animaciones, audio, video). Manuales de referencia de lenguaje HTML, Hojas de
Estilo, Ajax, etc.). Información sobre programación orientada a objetos (Dreamweaver,
Fireworks, Photoshop, Flash u otros).
Computadores, lenguajes de 4ª generación (HTML, Hojas de Estilo, Ajax, Dreamweaver,
Fireworks, Photoshop, Flash u otros) para realizar sitios web amigables al usuario que
faciliten la interactividad de envío y recepción de información.
Procedimientos para fomentar la creatividad de los estudiantes.
Procedimientos para la aplicación adecuada de la usabilidad de sitios web.
Procedimientos para la realización de mapas de navegación, interfaz de usuario,
combinación adecuada de colores.
Procedimiento para elaborar cada uno de los elementos multimedia (texto, imágenes,
fotografía, animaciones, audio, video).
Procedimientos para comprender y usar manuales de referencia de lenguaje HTML, Hojas
de Estilo, Ajax, etc.).
Procedimientos de publicación de sitios web.
Procedimientos de evaluación y modificación de sitios web acordes al medio.
Obtención del sitio web cumpliendo los requerimientos establecidos por el usuario.

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Pruebas de funcionamiento del sitio web.
Adaptación de las diferentes aplicaciones a ser integradas al sitio web.
Diseñador gráfico, Desarrollador web, Web master, Programador web, Usuarios y Clientes.
Entender la usabilidad del sitio web su estructura y la codificación de la misma.
Analizar las estrategias de codificación orientada a páginas web o por medio de
paquetes de desarrollo.
Diferenciar los sitios web en función de su utilidad.
Realizar los procesos para facilitar el mantenimiento de los web.
Realizar actualizaciones y mantenimiento de los sitios web de forma interactiva,
utilizando lenguajes de cuarta generación.
Identificar los datos y módulos para modificarlos en función a los requerimientos
del usuario
Conceptos de usabilidad, diagramación, interfaces de usuarios, teoría del color:
Conceptos y hechos asociados a la generación y desarrollo de los elementos
multimedia (texto, imágenes, fotografía, animaciones, audio, video)
Conceptos y hechos asociados a la codificación de sitios web y hojas de estilo
Documentación de la elaboración del sitio web y publicación.
Herramientas de desarrollo de cuarta generación: Generadores de código,
interfaces de usuario.
1.5 ESPECIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y CAPACIDADES
TRANSVERSALES O DE BASE
AC 1: DIBUJO APLICADO A LA INFORMÁTICA
Elaborar diagramas de flujo de datos para representar algoritmos.
Realizar diagramas entidad - relación para representar una base de datos.
Construir diagramas lógicos para representar el diseño de una red.
Crear gráficos vectoriales para integrarlos en interfaces gráficas de aplicaciones o
portales electrónicos.
Manipular mapas de bits para su vectorización.
Manipular texto para convertirlo en objetos gráficos.
Crear botones, menús y animaciones para facilitar la manipulación de las
aplicaciones.
Modificar diseños realizados
Exportar archivos para optimizarlos en su empleo en diferentes aplicaciones.

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Dibujo Técnico: tipos de líneas, escalas y acotaciones.
Diagramación: Plantillas, diagramas de redes, Base de Datos, flujo de datos,
entidad – relación.
Diseño: Teoría de colores, nodos, efectos, área de trabajo, mapas de bits, dibujos
vectoriales, animaciones, renderización, botones, menús y edición de fotografía.
Aplicaciones de edición: Visio, Fireworks.
AC 2: MÓDULO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL - FOL
Comprender el mercado laboral, identificando sus propias capacidades e intereses y
su proyección profesional.
Conocer los requisitos legales involucrados en la creación de una microempresa
para poder implementar una que le garantice estabilidad socioeconómica.
Emplear los pasos requeridos en la obtención de un puesto de trabajo en
Instituciones Públicas o Privadas a fin de insertarse en el mercado laboral en
relación de dependencia.
Detectar las situaciones de riesgo en el ámbito laboral que puedan afectar a la salud
y al medio ambiente para aplicar las medidas de protección y prevención
correspondientes.
Aplicar los primeros auxilios en el lugar del accidente en las situaciones que se
requiera para salvaguardar la integridad física y mental de los integrantes de su
entorno laboral.
Interpretar el marco legal del trabajo a fin de distinguir los derechos y obligaciones
que se derivan de las relaciones laborales.
Conceptos básicos laborales: Hoja de vida, entrevista, pruebas psicológicas y de
rendimientos, presentación personal, etiqueta social y relaciones interpersonales, y
trabajo en equipo.
Conceptos básicos ambientales: Equilibrio ambiental y Reciclaje tecnológico,
La salud laboral: Condiciones de trabajo y seguridad, calidad de vida, factores de
prevención y protección de riesgos físicos y mentales.
Conceptos y hechos asociados a las prioridades y secuencias de actuación en caso
de accidentes y a los primeros auxilios y prevención de incendios.
Legislación y relaciones laborales: Derechos laborales, modalidades de
contratación, suspensión y extinción, prestaciones sociales, Salud laboral y medio
ambiental, Órganos de representación, Contrato Colectivo y Negociación.
Primeros auxilios: Inmovilización del herido, respiración asistida, maniobra de
Heimlich, movilización, limpieza y desinfección de heridas y tratamiento de
quemaduras.
Documentación legal y Comercial: RUC, facturas, retenciones, impuestos,

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declaraciones y rentabilidad.

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