1. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
E duteka - U s o E duc ativo de los Blogs C arac terís tic as de Blogger
http://edtk.c o/hG q6 2
J ueves 1 2 de J ulio de 2 0 1 2
USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
CARACTERÍSTICAS DE BLOGGER
En este documento nos concentraremos en el servicio de Blogs de
Blogger mediante una guía práctica para registrarse gratuitamente y una
sección con reseñas de sus principales funcionalidades.
Recomendamos consultar tanto el documento Uso Educativo de los Uso Educativo de los Blogs
Blogs, como el Componente del Currículo Interactivo 2.0 para elaborar
el Currículo de Blogs.
WordPress, registro y guía de
uso
CARACTERÍSTICAS DE BLOGGER
Entre los muchos sitios que ofrecen la creación gratuita de Blogs, Blogger (http://www.blogger.com/) es uno
de los mas utilizados ya que permite publicar Entradas (posts) de manera rápida y fácil, lo que aporta
versatilidad y simplicidad en el diseño. También permite insertar código HTML (embeber) de otros sitios de
Internet, interactuando con gran variedad de elementos (videos, presentaciones, sonidos, etc.).
Características principales de Blogger:
Creación de múltiples Blogs con un solo registro.
Adición de usuarios para que publiquen Entradas (posts) o administren el Blog.
Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8 MB cada uno
Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 MB cada uno
Interfaz en varios idiomas en el modo diseño del Blog.
Etiquetas para las Entradas
Importación automática de entradas y comentarios, provenientes de otros Blogs creados en Blogger.
Exportación automática de la información de un Blog (entradas, etiquetas y archivos) en un archivo
XML.
Disponibilidad de Plantillas listas para utilizar.
Posibilidad de agregar al Blog gadgets con diversas funcionalidades.
Adición de comentarios de los lectores en Entradas.
Dominio propio que se puede adquirir, por un año, pagando cierta cantidad de dinero en dólares.
GUÍA DE REGISTRO EN BLOGGER
Para registrarse en Blogger, ingrese a la dirección http://www.blogger.com y realice las siguientes acciones:
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 1/13

2. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
1. Seleccione el idioma en el desea ver la interfaz del sitio.
2. Haga clic en el botón naranja (CREAR UN BLOG) para diligenciar el formulario del registro.
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 2/13

3. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Después de completar el formulario, haga clic en el botón “CONTINUAR”. Aparecerá entonces en la
siguiente pantalla:
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 3/13

4. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
3. Escriba un titulo para el Blog. Esta información se puede actualizar posteriormente cuando ingrese al
Blog en modo “Vista de Diseño”.
4.Complete una dirección para el Blog (ej: miweblog) y con la dirección completa (miweblog.blogspot.com)
se accederá al Blog creado.
5. Para proseguir con el proceso, haga clic en el botón “CONTINUAR”.
Blogger ofrece una serie de Plantillas prediseñadas con colores y estilos, listas para utilizarse en un Blog.
Seleccione una Plantilla y haga clic en el botón “CONTINUAR”. Aparecerá entonces lo siguiente en la
pantalla:
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 4/13

5. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
En este paso el Blog ya fue creado (obviamente, estará vacío), haga clic en el botón “EMPEZAR A
PUBLICAR” para continuar con el proceso.
6. Haga clic en la opción Salir (6) para terminar la sesión en modo “Vista de Diseño” del Blog creado.
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 5/13

6. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
7. Para ingresar al Blog creado en modo “Vista de Diseño”, entre a la dirección http://www.blogger.com y
digite en las casillas indicadas (7), el nombre de usuario y la contraseña. Luego haga clic sobre el botón
“ACCEDER”.
GUIA DE USO
Cuando se ingresa a Blogger en modo “Vista de Diseño”, se encuentran las diferentes opciones para
gestionar el Blog, divididas en dos partes principales:
Menú: opciones principales en las que se divide el Modo de Diseño del Blog
Submenú: opciones en que se subdivide el Menú en Modo de Diseño del Blog
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 6/13

7. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
A. CREACIÓN DE ENTRADAS
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 7/13

8. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Nueva entrada y Editar entradas: por estas opciones se crean y modifican las Entradas del Blog
(artículos, ensayos, talleres, opiniones, etc). El recuadro en el que se escribe la Entrada ofrece las
opciones básicas de cualquier procesador de texto: negrita, cursiva, subrayado, justificar texto, etc.
Además, posibilita ingresar elementos multimedia como: imágenes y videos.
Etiquetas de esta entrada: Con esta opción es posible crear y eliminar etiquetas para una entrada.
B. CONFIGURACIÓN
Básico
Herramientas de Blog: por esta opción se puede importar en forma automática Entradas y
comentarios, provenientes de otros Blogs creados en Blogger o exportar toda la información
(entradas y comentarios) en un archivo XML. Además, se puede eliminar el Blog.
Titulo: esta opción permite modificar el titulo del Blog
Descripción: es posible crear una descripción del Blog utilizando máximo 500 caracteres.
Motores de búsqueda: por esta opción se puede deshabilitar o habilitar el Blog para que sea
visible en buscadores de Internet.
Contenido para adultos: es posible solicitar confirmación por medio de un mensaje de
advertencia para tener acceso al Blog.
Publicación: en caso de contar con un nombre de dominio propio, este se puede reemplazar por el
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 8/13

9. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Publicación: en caso de contar con un nombre de dominio propio, este se puede reemplazar por el
dominio gratuito que se crea automáticamente al registrarse en Blogger (miweblog.blogspot.com).
Esta opción es fundamental cuando se desea publicar la página Web de la Institución Educativa por
medio de un Blog (costo cero en plataforma y diseño, ahorro de tiempo y facilidad de mantenerlo y
alimentarlo).
Formato: permite actualizar la información general del Blog: idioma de la interfaz en modo de diseño,
formatos de fecha y hora, zona horaria, cantidad de entradas que aparecerán en la página principal,
etc.
Comentarios: es posible gestionar los comentarios que los lectores hacen en las Entradas del Blog.
Para cualquiera de los comentarios recibidos, el autor puede mostrar, ocultar, dar formato, moderar,
etc.
Archivo: esta opción permite gestionar como se verá la frecuencia de archivos publicados en el Blog
(diariamente, semanalmente y mensualmente).
Feed del sitio: esta opción permite gestionar la distribución del contenido del Blog a los usuarios
inscritos (RSS).
Correo electrónico y móvil: es posible crear una lista de hasta 10 direcciones de correo electrónico
para recibir notificaciones de las publicaciones realizadas en el Blog. También permite configurar la
opción de publicar entradas por medio de un teléfono móvil.
OpenID: protocolo disponible en el Blog para la autenticación de usuarios.
Permisos: Por esta opción se pueden añadir y eliminar Autores para el Blog (máximo 100),
asignándoles un rol especifico a cada uno (administrador y autor). También es posible configurar
quien puede tener acceso al Blog (cualquiera, usuarios elegidos o autores).
C. DISEÑO
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 9/13

10. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Elementos de la página: Esta opción permite configurar las partes del Blog (Barra de navegación,
cabecera, entradas, barra lateral, barra inferior), además permite insertar gadgets en el Blog.
Gadget: Son pequeños programas que agregan funcionalidades al Blog. Basta con
seleccionar, de una lista general de gadgets, los que se desean adicionar a la barra lateral
del Blog y acomodarlos en el orden deseado. Algunos gadgets necesitan alguna
configuración (ver la siguiente imagen).
Fuentes y colores: esta opción permite elegir colores para el fondo, el texto, el titulo, los enlaces, etc.
Edición de HTML: es posible realizar una copia de seguridad de la plantilla. También permite cargar
una plantilla desde un archivo del computador o editarla utilizando código HTML.
Seleccionar plantilla nueva: esta opción permite modificar la plantilla seleccionada inicialmente al
crear el Blog conservando los elementos utilizados.
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 10/13

11. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
D. VER BLOG
Esta opción permite abrir el Blog tal como lo verán los lectores en Internet. Siempre está disponible y es muy
útil para saber como se verá la Bitácora.
El siguiente es un ejemplo de cómo se ve un Blog creado en Blogger:
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 11/13

12. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
Imagen tomada del sitio http://rociocabanillas.blogspot.com/
Descripción gadgets (barra lateral derecha)
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 12/13

13. 12/07/12 Eduteka - Uso Educativo de los Blogs Características de Blogger
En este ejemplo se aprecian los principales componentes de un Blog: cabecera, área de Entradas, gadgets
de tecnología Google, perfil, lista de enlaces y código HTML/Javascript insertado de otros sitios en Internet.
Tal como se puede apreciar en este documento, Blogger es muy fácil de utilizar y ofrece ventajas sobre otros
sitios de creación gratuita de Blogs, especialmente para utilizarlos en procesos educativos. Los docentes
pueden usarlos para publicar de manera rápida y ordenada trabajos académicos, proyectos de clase,
experiencias educativas, actividades para los estudiantes, recopilación de recursos Web, etc. Por su parte,
los estudiantes pueden hacerlo para publicar sus producciones académicas y, de esta manera, armar su
propio portafolio personal digital.
CRÉDITOS:
Artículo elaborado por EDUTEKA.
Pub licación de este documento en EDUTEKA: Octub re 01 de 2009.
Última modificación de este documento: Octub re 01 de 2009.
Autor: Carlos Andrés Ávila Dorado
www.eduteka.org/BlogsBlogger.php 13/13