1. Estado, Poder y Medios en Latinoamérica y la Argentina
Guía de lectura para el primer parcial
Fecha de parcial: 23/6/2014 - 13 hs. Anfiteatro I
Fecha de recuperatorio: 11/8/2014 – 12 hs – Anfiteatro A
Unidades: Introductoria, 1 y 2
1- Reconocer en textos académicos o periodísticos elementos que remitan a las tendencias
político-ideológicas sistematizadas por Bianchetti en la matriz de análisis (Conservadurismo,
Liberalismo y Socialismo). Consignas:
a) Analice el texto a partir de los supuestos implícitos de quien lo emite,
vinculándolo con las tendencias político-ideológicas revisadas.
b) Transcriba el o los párrafo/s utilizado/s para interpretar las orientaciones teóricas
y explique o fundamente su análisis.
c) Exponga un argumento crítico a cualquier afirmación del texto, a partir de alguna
de las posiciones antagónicas.
2- En base a la bibliografía obligatoria, explique la diferencia entre Estado y Gobierno, y distinga
diferentes modelos de Estado (Sader y Jinkins; Lettieri; Exeni).
3- ¿Cómo explica Denis de Moraes la configuración actual del sistema mediático?
4- ¿Cuáles son las principales características del sistema mediático contemporáneo y cómo se
relacionan con la hegemonía? (De Moraes)
5- ¿Cómo se relacionan la configuración y características mencionadas en los puntos 4 y 5 con los
conglomerados y la convergencia?
6- Para van Cuilenberg y Mc Quail, ¿cuáles son los elementos de la política nacional de
comunicación?
7- ¿Qué es el “interés público”, y cuáles son los valores asociados al bienestar político, al
bienestar social y al bienestar económico? (van Cuilenberg y Mc Quail)
8- ¿Cuáles son las fases de las políticas de comunicación que describen van Cuilenberg y Mc Quail
(para Estados Unidos y Reino Unido) y cuáles son las características principales de cada una de
esas etapas?
9- Explique cuáles son las modalidades de penetración estatal que señala Oszlak durante la
institucionalización del Estado Argentino.
10- Exponga las características de la prensa en Latinoamérica en el momento de
institucionalización de los Estados Nación de la región. (Alonso)
11- ¿Cuáles son las matrices de la prensa moderna? ¿Cuál de estas matrices puede vincularse con
la “prensa facciosa” en Salta? ¿Por qué y cómo se relaciona con el orden político dominante?
(Alonso; Vargas y Correa)
1

2. 12- ¿Qué idea de libertad de expresión promovían las elites políticas en el momento de
consolidación del Estado nacional argentino? Explique. (Serrano)
13- ¿Qué es el Estado Social o de Bienestar? ¿Cuál es su contexto de surgimiento? ¿Cuáles son sus
bases sociales, políticas y económicas? ¿Qué valores promueve? (Sotelo)
14- ¿Cuáles son los momentos en la relación entre democracia de masas, nación y massmediación
que sistematiza Martín Barbero? Caracterice cada una de esas fases.
15- ¿Cuáles fueron las ideas en debate para la definición de la prensa como “capitalista de
producción industrial”? ¿Qué implica esa definición y por qué transforma la relación entre
Estado y Medios en el período 1930-1950? (Cane)
16- ¿Para Cane, cómo se relaciona la sanción y aplicación del Estatuto del Periodista con la
censura durante el mismo período?
17- Analice las características del Estatuto del Periodista y relacione los principios que lo sustentan
con el modelo de estado social, vincule con las tendencias político-ideológicas de la matriz de
Bianchetti. (Cane, Bianchetti y bibliografía específica para cada tendencia)
18- ¿Qué papel tuvo la radiodifusión en la primera y segunda presidencias de Perón? ¿Qué rol se
atribuyó al Estado en su desarrollo (intervención estatal en la radiofonía)? (Brunet, Arribá)
19- Describa el sistema de radiodifusión argentino en el período 1930-1950, y deténgase en la
dinámica capital-interior. (Brunet)
20- Explique las principales características de las políticas radiofónicas durante la primera y la
segunda presidencias de Juan Domingo Perón. Indique las concepciones sobre el papel del
Estado en relación a la radiodifusión en la Ley 14.241 del Servicio de Radiodifusión (1953) y el
II Plan Quinquenal (capítulo 26). (Arribá, Brunet)
21- Señale las características de la política cinematográfica del Estado durante la primera y
segunda presidencias de Juan Domingo Perón. ¿Qué consecuencias tuvo la aplicación de las
medidas que la sustentaron? ¿Cuáles fueron las concepciones sobre el Estado y sobre la
industria cultural que se debatieron en el período? (Krieger)
22- ¿Qué vinculaciones se pueden establecer entre el concepto del Estado de Bienestar y la
comunicación entendida como servicio público? Explique cada una de las relaciones que
señala. (Sotelo, Van Cuilemberg y Mc Quail)
23- Rastree las identidades que construye el peronismo en torno a la cuestión del trabajo y como
éstas se vinculan con las nuevas perspectivas que inaugura el Estado de Bienestar. (Sotelo,
Gené, Krieger)
24- Explique la importancia que le da el peronismo a la comunicación de actos e imagen del
gobierno. Describa estrategias comunicativas y formas estatales de gestión de la información
pública durante la primera y segunda presidencias de Perón. (Gené, Cane, Arribá)
25- Siguiendo a Marcela Gené y a Clara Krieger, ¿cómo se manifestó la tensión entre el
proteccionismo de las industrias culturales y la regulación de sus contenidos dentro de las
políticas de comunicación del estado durante el peronismo?
2

3. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA PARA EL PARCIAL I
UNIDAD INTRODUCTORIA
• Bianchetti, Gerardo (2008): Matriz de análisis para pensar las tres grandes vertientes del
pensamiento social: Conservadurismo, Liberalismo, Socialismo. Notas de cátedra. Mimeo.
• Bobbio, Norberto (1991): Diccionario de Política. México, Siglo XXI. Disponible en
Biblioteca. De consulta para los diversos temas de la unidad.
• De Moraes, Denis (2013): “Sistema mediático y poder”, en De Moraes, Denis, Ignacio
Ramonet y Pascual Serrano: Medios, Poder y Contrapoder. De la concentración
monopólica a la democratización de la información, Buenos Aires, Biblos.
• Exeni, José Luis (1998): Políticas de comunicación. Andares y señales para no renunciar a la
utopía. La Paz, Plural. Capítulo I.
• García Vargas, Alejandra (2008): “Estrategia analítica para abordar la relación Estado,
Poder y medios en Argentina y Latinoamérica”. Notas de cátedra. Mimeo.
• Giner, Salvador (2008): Historia del Pensamiento Social. Barcelona, Ariel. Disponible en
biblioteca y en la siguiente dirección electrónica:
http://es.scribd.com/doc/47211958/Giner-Salvador-Historia-del-pensamiento-social
• Lettieri, Alberto (2004): Seis lecciones de política. Buenos Aires, Prometeo. 2° lección: “El
Estado. Un análisis histórico-institucional”.
• Sader, Emir y Jinkings, Ivana (coordinadores) (2009): Enciclopedia Contemporánea de
América Latina y el Caribe. Madrid, Akal. Entrada: “Estado”, pp. 532-540.
• Vilas, Carlos María (2013) El poder y la política. El contrapunto entre razón y pasiones. Ed.
Paidós. Bs. As. Pp.17 a 35 y 57 a 80.
• O´Donnell, Guillermo (2008): “Algunas reflexiones acerca de la democracia, el Estado y sus
múltiples caras”. En: Revista de Conferencia Plenaria en el XIII Congreso del CLAD, Bs. As.
• Merquior, José Gilherme (1993): Liberalismo viejo y nuevo. México, FCE. Cap. I y II.
• Harbour, William: El pensamiento conservador. GEL.
UNIDAD 1
• Alonso, Belén (2007): “Entre lo popular y lo masivo. Aproximaciones a la prensa moderna”,
Revista Latina de Comunicación Social, 62. Recuperado el 26 de mayo de 2008 de:
http://www.ull.es/publicaciones/latina/200707Alonso_B.htm
• Alonso, Paula (compiladora) Construcciones impresas. Panfletos, diarios y revistas en la
formación de los Estados Nacionales en América Latina, 1820-1920. Buenos Aires, FCE.
Introducción.
• Oszlak, Oscar (1997): La formación del Estado argentino. Orden, progreso y organización
nacional. Buenos Aires, Planeta. Capítulos 1 y 3 (selección)
• Serrano, Pascual (2013): “Democracia y libertad de prensa”, en De Moraes, Denis, Ignacio
Ramonet y Pascual Serrano: Medios, Poder y Contrapoder. De la concentración
monopólica a la democratización de la información, Buenos Aires, Biblos.
• Vargas, Raúl Martín y Correa, Rubén (2003) "Estructuras, formatos y técnicas periodísticos
en la prensa política salteña. De la segunda mitad del SXIX a las primeras décadas del XX".
3

4. En: Parra, Mabel y Rubén Correa (coords.) (2003): La prensa escrita en Salta. Política y
discurso periodístico: 1850-1920”. Salta, EDIUNSa.
Videofilmografía
• La Revolución no será trasmitida (2003). Dir. Bartley, Kim y Ó’Briain, Donnacha - Irlanda.
UNIDAD 2
• Arribá, Sergio (2005): “El Peronismo y la política de Radiodifusión (1946-1955)”. En:
Mastrini, Guillermo (editor): Mucho ruido, pocas leyes. Economía y polítcas de
comunicación en la Argentina (1920-2004). Buenos Aires, La Crujía.
• Brunet, Marcelo (ms): “Radio, cultura e identidad. El caso argentino entre 1930 y 1950”.
Trabajo final para el módulo “Cultura e identidad” del Doctorado en Comunicación de la
UNLP. Mimeo.
• Cane, James (2007): “’Trabajadores de la pluma’: Periodistas, propietarios y Estado en la
transformación de la prensa argentina, 1935-1945”. En: Da Orden, María Liliana y Pirro,
Julio César (comps.): Prensa y peronismo. Discursos, prácticas, empresas. 1943-1958.
Rosario, Prehistoria.
• Gené, Marcela (2005): Un mundo feliz. Imágenes de los trabajadores en el primer
peronismo. 1946-1955. Capítulo I y selección del capítulo II.
• Kriger, Clara (2009): Cine y peronismo. El Estado en escena. Buenos Aires, Siglo XXI.
Selección de la segunda parte.
• Martín Barbero, Jesús (1998): De los medios a las mediaciones. Bogotá, Convenio Andrés
Bello. “Los procesos: de los nacionalismos a las transnacionales”, pp 205-256.
• Sotelo, Ignacio (2010): El Estado Social. Antecedentes, origen, desarrollo y declive. Madrid,
Trotta. Capítulo 10.
• Van Cuilenburg, Jan y Denis Mac Quail (2003): “Cambios en el paradigma de políticas de
medios.Hacia un nuevo paradigma de políticas de comunicación”, en European Journal of
Communication, Vol. 18. Num. 2,Londres, Sage, pp 181-207. Traducción de Baladrón et al
(UBA/UNQUI), mimeo.
Videofilmografía
• Alicia y John, el peronismo olvidado (2008). Dir. Carlos Castro - Argentina.
• Video documental sobre el Peronismo (canal Encuentro) “Historia de la Argentina. SXX”.
CAP XI “La economía peronista”; CAP XII “Los años peronistas”
• Sumar consignas y bibliografía de los TP correspondientes a las unidades que entran en el
exámen.
4