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BIOLOGIA E GEOLOGIA
Critérios Gerais de Classificação das Provas de Avaliação
Ano letivo 2012/2013


 Todas as respostas dadas devem estar legíveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua
  identificação inequívoca. Caso contrário, é atribuída a cotação de zero pontos à(s) resposta(s) em causa.

 Se responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e inequivocamente, a(s) resposta(s)
  que considerar incorrecta(s). No caso de tal não acontecer, é cotada a resposta que surge em primeiro lugar.

Itens de resposta fechada

 Nos itens de escolha múltipla, é atribuída a cotação total à resposta correcta, sendo as respostas incorrectas
  cotadas com zero pontos.

 Nos itens de associação ou correspondência, a classificação a atribuir tem em conta o nível de desempenho
  revelado na resposta. Considera-se incorrecta qualquer associação ou correspondência que relacione um
  elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro conjunto.
      EXEMPLO
      Admita que se trata duma questão com 5 afirmações.
      A classificação deste item é feita de acordo com a tabela seguinte.
              N.º de correspondências             % da cotação total do
              assinaladas correctamente           item a atribuir
                           5 ou 4                          100 %
                           3 ou 2                           50 %
                            1ou 0                            0%

 Nos itens de verdadeiro/falso,
   a cotação total do item é atribuída às respostas que identifiquem correctamente todas as afirmações (são
     quatro afirmações). São classificadas com zero pontos as respostas em que, pelo menos, uma das
     afirmações é identificada de forma incorrecta.
  ou
   o item é constituído por oito afirmações com critério de classificação semelhante ao utilizado nas
     questões de associação ou correspondência.

 Nos itens de ordenamento ou sequência, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.
 Nos itens de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são
  considerados para efeito da classificação os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela
  qual são apresentados na resposta.
  Porém, se os elementos referidos revelarem uma contradição entre si, a cotação a atribuir é zero pontos.

Itens de resposta aberta

 Nos itens de resposta aberta são avaliadas competências específicas (aspectos relativos aos conteúdos, à
  organização lógico-temática e à utilização de terminologia científica). São, também, avaliadas competências
  de comunicação escrita em língua portuguesa (estruturação da composição, erros de sintaxe, de pontuação
  e/ou de ortografia).

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  • 1. BIOLOGIA E GEOLOGIA Critérios Gerais de Classificação das Provas de Avaliação Ano letivo 2012/2013  Todas as respostas dadas devem estar legíveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua identificação inequívoca. Caso contrário, é atribuída a cotação de zero pontos à(s) resposta(s) em causa.  Se responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e inequivocamente, a(s) resposta(s) que considerar incorrecta(s). No caso de tal não acontecer, é cotada a resposta que surge em primeiro lugar. Itens de resposta fechada  Nos itens de escolha múltipla, é atribuída a cotação total à resposta correcta, sendo as respostas incorrectas cotadas com zero pontos.  Nos itens de associação ou correspondência, a classificação a atribuir tem em conta o nível de desempenho revelado na resposta. Considera-se incorrecta qualquer associação ou correspondência que relacione um elemento de um dado conjunto com mais do que um elemento do outro conjunto. EXEMPLO Admita que se trata duma questão com 5 afirmações. A classificação deste item é feita de acordo com a tabela seguinte. N.º de correspondências % da cotação total do assinaladas correctamente item a atribuir 5 ou 4 100 % 3 ou 2 50 % 1ou 0 0%  Nos itens de verdadeiro/falso,  a cotação total do item é atribuída às respostas que identifiquem correctamente todas as afirmações (são quatro afirmações). São classificadas com zero pontos as respostas em que, pelo menos, uma das afirmações é identificada de forma incorrecta. ou  o item é constituído por oito afirmações com critério de classificação semelhante ao utilizado nas questões de associação ou correspondência.  Nos itens de ordenamento ou sequência, só é atribuída cotação se a sequência estiver integralmente correta.  Nos itens de resposta curta, caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, só são considerados para efeito da classificação os elementos que satisfaçam o que é pedido, segundo a ordem pela qual são apresentados na resposta. Porém, se os elementos referidos revelarem uma contradição entre si, a cotação a atribuir é zero pontos. Itens de resposta aberta  Nos itens de resposta aberta são avaliadas competências específicas (aspectos relativos aos conteúdos, à organização lógico-temática e à utilização de terminologia científica). São, também, avaliadas competências de comunicação escrita em língua portuguesa (estruturação da composição, erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia).