2. Techniczn
e
• wykorzystanie
mechanizmu
wiki, blogów
• udostępnianie
interfejsów
XML, które
umożliwiają
innym stronom
i programom
korzystanie z
danych Web
2.0
• używanie
Społeczne
•
• generowanie treści
przez
użytkowników
(user-generated
content)
• użycie folksonomii
• tworzenie się wokół
serwisów
rozbudowanych
społeczności
• możliwość
nawiązywania
kontaktów
• wykorzystanie
efektów
sieciowych
• wykorzystanie
kolektywnej
inteligencji
Wygląd
•
• przejrzystość,
prostota
• pastelowe barwy
• gradienty
• zaokrąglenia
• duże czcionki
Cech
5. (ang. Web log – dziennik
sieciowy) wirtualny pami tnik,ę
wortale po wi cone okre lonejś ę ś
tematyce, narz dzie komunikacji ię
marketingu oraz narz dziaę
edukacyjne.
Blog naukowy – jedna z form
popularyzacji nauki,
- przedstawianie badań
- publikacja własnych badan
naukowych
- poruszanie spraw zwi zanych zą
6. Oto kilka przykładów blogów
naukowych i ich adresy w Sieci:
http://wiedzaiedukacja.eu/
18. http://www.historycy.o
rg/ - forum dyskusyjne
po wi coneś ę
poszczególnym
okresom historii
Polski i powszechnej,
sztuki, archeologii,
naukom pomocniczym i
metodologii historii.
19. http://histmag.org/forum/
- na pierwszym polskim
portalu historycznym
mo na znale dyskusje naż źć
temat staro ytno ci,ż ś
redniowiecza, epokiś
nowo ytnej, XIX w., XXw. iż
historii Polski po 1945 r.
20. http://klub-historyczny.pl -
Polski Klub Historyczny jest
portalem zrzeszaj cymą
sympatyków historii. Znale tuźć
mo na wiele artykułówż
historycznych na temat historii
Polski i wiata.ś
22. Serwis społeczno ciowy - Tworzyś
tak zwane media społeczno cioweś
(ang. social media), s tworzoneą
specjalnie z my l o naukowcachś ą
23. ResearcherID
pełni zintegrowany z platformą Web of
Knowledge / WoS (m.in. SCI
http://www.researcherid.com/Home.action
umożliwia identyfikację autora, stworzenie
publicznego profilu, utworzenie listy
własnych prac naukowych
ułatwia również kontakt z
naukowcami z innych krajów.
25. zajmującą się
metodyką
nauczania
przedmiotów
ścisłych i
przyrodniczych
dostępny w
sześciu językach:
angielskim,
francuskim,
niemieckim,
hiszpańskim,
włoskim i polskim.
http://sci
entix.eu/
web/gue
st
Scienti
x
otwartą
dla
nauczyci
eli
naukowców,
legislatorów,
przedstawicieli
lokalnych środowisk
oraz wszystkich
zainteresowanych tym
tematem
26. umożliwiające
komercjalizację wiedzy
oraz transfer nowych
technologii.
narzędzie dialogu
przedstawicieli
środowiska
akademickiego ze
światem biznesu oraz
jednostkami
administracji publicznej,
bezpłatna platforma
społecznościowa
http://www.iprofesor.pl
iProfes
or