Palavra jovem n 33

608 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
608
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
359
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
2
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Palavra jovem n 33

  1. 1. PALAVRA JOVEMN° 33 - 04/09/2012RESPONSÁVEIS: Norma Holanda, MarcosLima, Pedro Henrique, Tadeu Oliveira, KarolyneLima, Carlos Marcus e Samaria Soto, JeffersonAlves.ABERTURA: BOM DIA QUERIDOS OUVINTES, ESTÁ NO AR MAISUM PROGRAMA DA ESCOLA FIGUEIREDO CORREIA, O PALAVRAJOVEM, EU SOU E hoje vamos tratar daIndependência do Brasil e resultados e reflexões sobre a VIII EXCEFIC.MAS ANTES A MENSAGEM DO DIA:O sucesso é construído à noite!Durante o dia você faz o que todosfazem.”Não conheço ninguém que conseguiurealizar seu sonho, sem sacrificarferiados e domingos pelo menosuma centena de vezes.Da mesma forma, se você quiserconstruir uma relação amiga com seusfilhos, terá que se dedicar a isso, superaro cansaço, arrumar tempo para ficar comeles, deixar de lado o orgulho e ocomodismo.Se quiser um casamento gratificante, terá que investir tempo, energiae sentimentos nesse objetivo.O sucesso é construído à noite!Durante o dia você faz o que todos fazem.Mas, para obter resultado diferente da maioria, você tem que serespecial.Se fizer igual a todo mundo, obterá os mesmos resultados.Não compare à maioria, pois infelizmente ela não é modelo desucesso.Se você quiser atingir uma meta especial, terá que estudar no horário
  2. 2. em que os outros estãotomando chope com batatas fritas.Terá de planejar, enquanto os outros permanecem à frente datelevisão.Terá de trabalhar enquanto os outros tomam sol à beira da piscina.A realização de um sonho depende de dedicação.Há muita gente que espera que o sonho se realize por mágica.Mas toda mágica é ilusão.A ilusão não tira ninguém de onde está.Ilusão é combustível de perdedores.” Quem quer fazer alguma coisa, encontra um meio.Quem não quer fazer nada, encontra uma desculpa.”(Roberto Shinyashiki)MUSICA: hoje estaremos homenageando o cantor Fábio Júniorque embalou muitos romances e ouviremos a música AlmaGêmea que vai para todos os ouvintes do palavra jovem.1º RETORNO: BOM DIA, EU SOU ____________________ EESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM E ESTAMOSFALANDO SOBRE O TEMA: VIII Feira de Ciências e Culturada Escola Figueiredo CorreiaSe a arte imita a vida, podemos notarque a história do Hino daIndependência foi tão marcada deimproviso como a ocasião em que opríncipe regente oficializou o fim dosvínculos que ligavam Brasil aPortugal. No começo do século XIX, oartista, político e livreiro Evaristo daVeiga escreveu os versos de umpoema que intitulou como “HinoConstitucional Brasiliense”. Em poucotempo, os versos ganharam destaque na corte e foram musicadospelo maestro Marcos Antônio da Fonseca Portugal (1760-1830).
  3. 3. Aluno do maestro, Dom Pedro I jámanifestava um grande entusiasmo peloramo da música e, após a proclamação daindependência, decidiu compor uma novamelodia para a letra musicada por MarcosAntônio. Por meio dessa modificação,tínhamos a oficialização do Hino daIndependência. O feito do governanteacabou ganhando tanto destaque que,durante alguns anos, Dom Pedro I foi dadocomo autor exclusivo da letra e da música do hino.Abdicando do governo imperial em 1831, observamos que o “Hino daIndependência” acabou perdendo prestígio na condição de símbolonacional. Afinal de contas, vale lembrar que o governo de Dom PedroI havia sido marcado por diversos problemas que diminuíram o seuprestígio como imperador. De fato, o “Hino da Independência” ficoumais de um século parado no tempo, não sendo executado emsolenidades oficiais ou qualquer outro tipo de acontecimento oficial.No ano de 1922, data que marcava a comemoração do centenário daindependência, o hino foi novamente executado com a melodiacriada pelo maestro Marcos Antônio. Somente na década de 1930,graças à ação do ministro Gustavo Capanema, que o Hino daIndependência foi finalmente regulamentado em sua forma e autoria.Contando com a ajuda do maestro Heitor Villa-Lobos, a melodiacomposta por D. Pedro I foi dada como a única a ser utilizada naexecução do referido hino.MUSICA: OUVIREMOS NESTE MOMENTO O HINO DAINDEPENDENCIA, COMPOSTO POR EVARISTO DA VEIGA E ASUA MÚSICA É DE DOM PEDRO I. VAI PARA TODOS OSOUVINTES DA IRACEMA FM E DO PALAVRA JOVEM.2º RETORNO: BOM DIA, EU SOU __________________ E ESTAMOSDE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM E ESTAMOS FALANDOSOBRE O TEMA: INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E FEIRA DECIÊNCIAS E CULTURA DA ESCOLA FIGUEIREDO CORREIA
  4. 4. A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes denosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista daautonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoasmorreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso maisconhecido: Tiradentes. Foi executado pela coroa portuguesa por defender aliberdade de nosso país, durante o processo da Inconfidência Mineira.O Dia do FicoEm 9 de janeiro de 1822, D. Pedro I recebeu uma carta das cortes deLisboa, exigindo seu retorno para Portugal. Há tempos os portuguesesinsistiam nesta idéia, pois pretendiamrecolonizar o Brasil e a presença de D.Pedro impedia este ideal. Porém, D.Pedro respondeu negativamente aoschamados de Portugal e proclamou :"Se é para o bem de todos e felicidadegeral da nação, diga ao povo que fico."O processo de independênciaApós o Dia do Fico, D. Pedro tomouuma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavamcaminho para a independência do Brasil. D. Pedro convocou umaAssembléia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropasde Portugal a voltarem para o reino. Determinou também que nenhuma leide Portu gal seria colocada em vigor sem o " cumpra-se ", ou seja, sem asua aprovação. Além disso, o futuro imperador do Brasil, conclamava opovo a lutar pela independência.O príncipe fez uma rápida viagem à Minas Gerais e a São Paulo paraacalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimosacontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar umadesestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova cartade Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediatadele para a metrópole.Estas notícias chegaram as mãos de D. Pedro quando este estava em viagemde Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, levantou a espadae gritou : " Independência ou Morte !". Este fato ocorreu no dia 7 desetembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil. No mês de
  5. 5. dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil. Pós Independência Os primeiros países que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e o México. Portugal exigiu do Brasil o pagam ento de 2 milhões de libras esterlinas para reconhecer a independência de sua ex-colônia. Sem este dinheiro, D. Pedro recorreu a um empréstimo da Inglaterra. Embora tenha sido de grande valor, este fato histórico não provocou rupturas sociais no Brasil. O povo mais pobre se quer acompanhou ou entendeu o significado da independência. A estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual. A elite agrária, que deu suporte D. Pedro I, foi a camada que mais se beneficiou.MÚSICA: Ouviremos neste momento a música Como uma Onda deLulu Santos, que vai para todos os alunos da Escola Figueiredo Correia,principalmente aqueles que se envolverão na VIII Feira de Ciências eCultura – Excefic 2012 e para todos o professores e gestores da nossaEscola.3º RETORNO: BOM DIA, EU SOU _____________________ EESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM, COM UM BATEPAPO COM OS GESTORES DE NOSSA ESCOLA QUE VÃOTRATAR DOS RESULTADOS DA NOSSAFEIRA DE CIÊNCIAS:Bom dia Professora Norma Holanda:1 - Qual a avaliação que a senhora faz danossa VIII Exposição de Ciências e Culturada Escola Figueiredo Correia?
  6. 6. 2 – Todos em Iracema comentam da evento cultural, do prêmio batatinha, dolançamento da Banda da Escola Figueiredo Correia, Projeção. Tudo foi sóemoção. Comente ai Diretora Norma.3 – Agora divulgue os resultados. Os projetos vencedores que estãocredenciados para Feira Regional de Ciências e Cultura. LINGUAGENS E CÓDIGOS1.A Influência da Música no Comportamento Humano Professor Orientador: Cícero Benigno Almeida Neto CIÊNCIAS HUMANAS1.Nutrição Escolar Professor Orientador: Jorge Nogueira de Freitas MATEMÁTICA, CIÊNCIAS DA NATUREZA1. Escola sem gripe: Alternativa encontrada para o combate e a prevenção da influenza nasInstituições de EnsinoProfessora Orientadora: Helena Lopes Almeida soares CIÊNCIAS AMBIENTAIS1. O Mundo é nossa Responsabilidade Professor Orientador: Jorge Nogueira de Freitas ROBÓTICA1. Robótica EducacionalProfessor Orientador: Francisco Douglas de Holanda Moraes4 – Ouvimos dizer que tivemos projetos da Escola Figueiredo Correia quevão para a Fecitec no Maranhão. Nos conte essas boas novas.MÚSICA: Ouviremos neste momento a música UM CERTO ALGUÉMcom Lulu Santos e é com essa música que nos despedimos e desejamos atodos um bom dia. Até próxima terça-feira.

×