O advento da era da informação trouxe consigo certo grau de complexidade que foi tomando conta do cenário das empresas ao longo do tempo, sendo cada vez mais necessária a presença da tecnologia. Os jogos de computador têm evoluído de forma a trazer uma maior experiência de interatividade aos usuários. Atualmente, alguns jogos já possibilitam formas de interação com ambientes virtuais criados a partir de ambientes reais ou por meio da Realidade Aumentada. Esses novos recursos fornecem aos usuários uma ressignificação dos espaços onde, agora, passam a participar ativamente do jogo. Fonte: adaptado de: https://revista.fatectq.edu.br/interfacetecnologica/article/download/342/213. Acesso em: 9 fev. 2023. Sobre a relação entre tecnologia e jogos, observe o gráfico a seguir: No gráfico, constam as rodadas e as pontuações que João, um estudante do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, teve em um campeonato de jogos de videogames. Na partida em que João ganhou, foram somados três pontos; na partida em que João empatou, foi somado um ponto; e, na partida em que João perdeu, foi somado 0 ponto. Com base nas informações e no gráfico anterior, responda: a) Quantas partidas teve o campeonato? b) Qual é o número de partidas em que João empatou? c) Qual é o número de partidas em que João perdeu? d) Qual é o número de partidas em que João ganhou? e) João mais ganhou ou mais perdeu na competição? f) Qual é o total de pontos que João teve? g) Qual é a média, a mediana e a moda de pontos que João teve? Apresente os cálculos e interprete os resultados. h) Selecionando uma partida aleatoriamente. Qual é a probabilidade de, na partida selecionada, João ter ganhado a partida? I) É possível afirmar que João foi campeão do campeonato? - Envie suas respostas no template disponível no Material da Disciplina. - A entrega da atividade deve ser no formato: doc ou pdf.