Flexibilidade Curricular - Encontro Escxel - Batalha 2017
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Apresentação centrada na temática da Flexibilidade Curricular e a forma como no Agrupamento de Escolas da Batalha se desenvolvem atividades com os alunos do curso profissional TGPSI
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- 42. Robótica
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Notas do Editor
- Flexibilidade curricular -> movimento geral (min->escolas->professores/alunos) Iniciativa do ministério -> perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória
- A 4 revolução industrial (Era da Digitalização ou The Second Machine Age – McAfee e BrynjolFsson). É única pela crescente harmonização e integração de diferentes saberes, dispositivos e tecnologias….. Crescimento Exponencial e não Linear…..Afeta-nos em todos os domínios (social, económica, laboral, geográfica) - Flexibilidade curricular…???? Automação, AI, digitalização….. Alteração forte no mercado de trabalho -> estudos apontam para perca de trabalhos (sim/não) -> certo é a alteração da natureza do trabalho
- Como preparar para esta mudança drástica? Aprendizagem ao longo da vida -> Curiosidade sem fronteiras -> Dinamizar projetos <> TESTES Flexibilidade
- Não é só a escola que se fecha sobre si mas também as “salas de aula” se fecham sobre si dentro da própria escola (herméticas/estanques com falta de porosidade)….. Não podemos ter o formato de uma sala de aula centrada num único saber mas sim aberta para a escola e a escola aberta para o mundo exterior.
- O mundo fora da escola “explode” diariamente com novas “tecnologias” que exigem novos “know-hows” constantemente -> e a escola leva tempo demais a se adaptar ou por vezes não se adapta a tempo ou nem sequer se adapta.
- Detroit 1990 – Silicon Valley 2014 Livro pag. 10
- A mudança drástica no mercado do trabalho………………..
- Fala-se na perspetiva de nos próximos anos existir uma oferta de 500 milhões de empregos – no entanto mais de 40% das empresas dizem que não encontram pessoas com competências desejadas – WEF “Decoding the future of work – Promissor ou Perigoso” Outros estudos apontam para a destruição de 47% dos empregos existentes – motoristas, médicos, advogados, agricultura, manufacturação “Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória”
- Ludismo -> movimento que após a primeira revolução industrial – 1810 -> era contra a mecanização do trabalho e evolução tecnológica.