Psicologia do desenvolvimento- Idoso

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Slides que abordam uma importante fase do desenvolvimento humano, que pode representar o declínio para muitos, mas que na realidade pode ser muito proveitosa e feliz se bem vivenciada.

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Psicologia do desenvolvimento- Idoso

  1. 1. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO TEMA:IDOSO
  2. 2. 1-Preocupações e características dos idosos -Alguns psicólogos dividem a velhice em dois segmentos: velhice inicial e velhice avançada; -Primeira categoria vai de 65 a 75 anos; -Segunda categoria abrange dos 75 anos acima.
  3. 3. 1-Preocupações e características dos idosos -Na velhice avançada os idosos precisam se preparar para lidar com doenças que podem gerar incapacidade, declínio das capacidades físicas e motoras, além de perdas degenerativas da memória.
  4. 4. 2-Envelhecimento e sociedade -A cultura exerce importante influência no processo de envelhecimento das pessoas, pois afeta uma série de percepções e sentimentos dos idosos; -Nos países orientais os idosos exercem papéis centrais e são bastante respeitados
  5. 5. 2-Envelhecimento e sociedade -No Japão 75% dos idosos vivem com os filhos, e os idosos possuem a maior expectativa de vida do mundo chegando a quase 83 anos*. *Fonte: www.worldfactbook.com
  6. 6. 2-Envelhecimento e sociedade -Nos países ocidentais, mais orientados para a juventude, como os Estados Unidos envelhecer costuma ser aterrorizante, porque significa a perda de qualidades como beleza, vigor e agilidade;
  7. 7. 2-Envelhecimento e sociedade -Relatos de depressão e ansiedade são muito comuns entre os idosos nos Estados Unidos, que possuem uma taxa desproporcional de suicídio entre pessoas acima de 65 anos.
  8. 8. 2-Envelhecimento e sociedade -Embora, as mudanças ruins de humor possam estar ligados a aspectos bioquímicos do organismo do idoso, acredita-se que um ambiente social desfavorável exerce maior influência.
  9. 9. 3-Competência dos idosos -Em geral, se utilizam termos pejorativos pelos jovens e até pelos próprios idosos quando indagados sobre as competências dos anciões como: “lento”, “ranzinza”, “não ouve direito”, “senil” , “incompetente”, entre outros.
  10. 10. 4-Capacidades sensoriais e motoras -Várias pesquisas indicam que os processos que capacitam as pessoas a ver, ouvir e saborear declinam com a idade. Assim os idosos sentem mais dificuldade nas áreas de comunicação e locomoção, tentando compensar em áreas que dominam melhor.
  11. 11. 4-Capacidades sensoriais e motoras -As habilidades motoras, principalmente relacionados a força e a agilidade,também declinam com o tempo, limitando assim o desempenho motor dos idosos. -Porém o exercício e as atividades físicas podem ajudar a manter as capacidades motoras em pessoas com mais de 75 anos.
  12. 12. 4-Capacidades sensoriais e motoras CICLISMO HIDROGINÁSTICA CAMINHADA AÉROBICA
  13. 13. 5-Capacidades intelectuais -Embora as habilidades intelectuais quase sempre se deteriorem com a idade, outras tendem a persistir ou até mesmo a se expandir. Apenas uma minoria de idosos exibe sinais claros de senilidade; -Desse modo, acredita-se que os idosos que se movimentam mais, leem mais e estimulam seu cérebro constantemente melhoram bastante sua capacidade intelectual
  14. 14. 5-Capacidades intelectuais -Idosos que desfrutam de oportunidades educacionais e culturais melhores, e que podem continuar trabalhando em empregos agradáveis e dos quais gostem, exibem níveis de desempenho relativamente melhores em testes mentais.
  15. 15. 6-Perdas mentais na velhice -A tendência de lentidão nos idosos é verificada nos aspectos referentes ao processamento de informações e nas habilidades intelectuais de pessoas com idade superior a 75 anos que se mostram mais lentas; -Os idosos sentem dificuldade em dividir a atenção e lidar com várias tarefas ao mesmo tempo.
  16. 16. 6-Perdas mentais na velhice -Também há a dificuldade dos idosos assimilarem detalhes sensoriais armazenados apenas momentaneamente; -Porém, os idosos possuem uma solução criativa de problemas intacta e são mais eficientes na realização de tarefas do que os jovens.
  17. 17. 7-Inteligências Fluidas versus Cristalizadas -Inteligência Fluida: ligada supostamente a origem biológica e está relacionada a capacidade de raciocinar rapidamente e relembrar grande quantidade de informação em curto tempo;
  18. 18. 7-Inteligências Fluidas versus Cristalizadas -Inteligência Cristalizada: Refere-se a conhecimentos acumulados gradativamente por uma pessoa, por exemplo; vocabulário, matemática, etc.
  19. 19. 8-Enfrentado a perda - A velhice traz consigo imensos desafios e preocupações, o idoso precisa aprender a lidar com as perdas: do trabalho, de pessoas queridas que faleceram e mais tarde com a chegada inevitável da morte. -Assim os idosos precisam encontrar atividades que os distraiam e os façam viver menos preocupados com tais anseios.
  20. 20. 9-Senso de controle -O desejo de domínio e controle tende a permanecer forte nos idosos, que procuram decidir e exercer controle sobre suas rotinas diárias típicas ; -A percepção aumentada e o exercício de controle acionam benefícios a saúde do idoso, incluindo a melhoria do sistema imunológico.
  21. 21. 10-Atividades desenvolvidas com os idosos -Pintura/Desenho em tecidos:desenvolve a criatividade, a coordenação motora, a intelectualidade e a percepção; -Música: desenvolve a percepção intelectual e auditiva.

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