Tutorial las tic

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software educativo "SEBRAN"
es un programa para realizar operaciones matematicas (suma y resta), tambien en él podemos encontrar activiades como memorama de numeros y letras.

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Tutorial las tic

  1. 1. PROGRAMA: SEBRAN
  2. 2. ESTE PROGRAMA ES FÁCIL Y VIABLE PARAAPLICARLO A ALUMNOS DE PRIMERO YSEGUNDO GRADO DE PRIMARIA, COMO SEMUESTRA EN LA IMAGEN, ES UN PROGRAMAQUE TIENE EN SU PÁGINA PRINCIPAL 6OPCIONES BÁSICAS PARA EL APRENDIZAJE –ENSEÑANZA DE ESPAÑOL Y MATEMÁTICAS QUEPODEMOS USUAR PARA EXPLORAR CONMUCHA FACILIDAD, SOLO SE NECESITA DARCLIC EN ALGUNA DE LAS OPCIONES Y ASÍINTRODUCCIR AL LOS ALUMNOS A EXPLORARESTE SOFWARE EDUCATIVO
  3. 3. LA PRIMERA OPCION QUE PRESENTA ES LA DE ¿CUÁNTOS? ; ESTA IMAGENMUESTRA LO QUE SE BUSCA EN EL EJERCICIO, AQUÍ CONTEMOS LASIMÁGENES QUE NOS MUESTRA EL PROGRAMA Y LOS NUMEROS QUEAPARECEN SE TOMAN COMO RESPUESTA A DICHO EJERCICIO, EN ESTE CASOCONTAMOS CUANTOS OSOS HAY Y SELCCIONAMOS EL NUMERO CORRECTO.
  4. 4. LA SEGUNDA OPCIÓN QUE TENEMOS ES LA DE SUMAR.AQUÍ SE TIENE QUE RESOLVER LA SUMA PRESENTADA ENLA PARTE SUPERIOR, DESPUES SE HACE LA ELECCION DELRESULTADO CORRECTO Y DE IGUAL FORMA AL ELEGIR LARESPUESTA CORRECTA, APARECERÁ UNA CARITA FELIZEN CASO DE ASERTAR, SI EL ALUMNO FALLA APARECERÁUNA CARITA TRISTE, Y AUTOMÁTICAMENTE VOLVERA APRESENTAR EL EJERCICIO
  5. 5. ESTA TERCERA OPCIÓN ES LA RESTA, SE RESUELVE LO QE SE PRESENTA ENLA IMAGEN, UNA VEZ QUE SE TENGA EL RESULTDO, ELEGIMOS LARESPUESTA CORRECTA DE LAS CUATRO OPCIONES QUE SE MUESTRAN. ALRESOLVER LA RESTA AUTOMÁTICAMENTE MUESTRA OTRO PROBLEMA Y ASÍSUSESIVAMENTE, ESTO AYUDA A MOTIVAR A LOS ALUMNOS PARA LASOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS YCOMO DOCENTE HACER MENOS ABURRIDA LA CLASE.
  6. 6. LA MULTIPLICACION: DE IGUAL FORMA SE BUSCA QUE EL ALUMNO CALCULEMENTALMENTE EL RESULTADO ESTÁ OPERACIÓN ES BÁSICA EN EDUCACIÓNPRIMARIA, UNA VEZ HALLADO EL RESULTADO LO ELEGIMOS. CONSIDEROIMPORTANTE EL USO DE ESTE SOFWARE EDUCATIVO PARA UN FAVORABLEDESEMPEÑO POR PARTE DE LOS ALUMNOS EN ESTÁ ASIGNATURA.
  7. 7. PRIMERA LETRAESTA VEZ SE PRESENTA UNA IMAGEN QUE SEPUEDE TRABAJAR EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.LO QUE SE PIDE ES QUE EL ALUMNO A TRÁVES DELA IMAGEN ELIJA LA LETRA CORRECTA PARAACOMPLETAR LA PALABRA. EL PROPÓSITO SERIA ELPROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN A TRÁVES DEUNA IMAGEN. Y EL RECONOCIMIENTO DE LASCOSAS U OBJETOS.
  8. 8. ELIGE UN DIBUJOAQUÍ SE PUEDE TRABAJAR LA IDENTIFICACION DEOBJETOS, EL ALUMNO TIENE QUE IDENTIFICAR ELNOMBRE DEL OBJETO Y ELEGIR EL CORRECTO ENTRELOS CUATRO DIBUJOS QUE MUESTRA LA IMAGEN,ES UN EJERCICIO DE PROCESAMIENTO Y RELACIONDE LA INFORMACION.
  9. 9. ESTE SOFWARE EDUCATIVO ES UNAHERRAMIENTA VIABLE PARA EL USO DE LASTIC DENTRO DE LAS AULAS DE LA ESCUELAPRIMARIA. CONSIDERO IMPORTANTE ESTEMEDIO POR QUE HOY EN LA ACTUALIDADES NECESARIO FOMENTAR EN LOS ALUMNOSEL USO ADECUADO DE LAS TECNOLOGIAS .PRESENTÓ: DOMINGO MARCIAL LÓPEZMACHUCA.

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