CURSO: REDES DE APRENDIZAGEM 
Formadora: Elaine da Silva Goulart 
CSPTEC: Marcilia Cardoso de Oliveira
Situação-problema 3: Analise a realização das pesquisas 
escolares hoje em dia e nos seus tempos de escola. 
 Hoje em dia...
 Uma das principais diferenças está no tempo de 
duração da pesquisa. Antes tinha que ler mais, 
procurar o mesmo assunto...
Conclusão da análise 
 A pesquisa de hoje é mais dinâmica e com infinitas 
informações e possibilidades de comparações, 
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Curso redes de aprendizagem

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Ativiade 1.3 do curso: Redes de Aprendizagem.

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Curso redes de aprendizagem

  1. 1. CURSO: REDES DE APRENDIZAGEM Formadora: Elaine da Silva Goulart CSPTEC: Marcilia Cardoso de Oliveira
  2. 2. Situação-problema 3: Analise a realização das pesquisas escolares hoje em dia e nos seus tempos de escola.  Hoje em dia, bem como há algum tempo atrás a pesquisa tem sido vista como um importante instrumento na aprendizagem do aluno. Antigamente era realizada em bibliotecas públicas e enciclopédias pois eram poucas as escolas que tinha uma em suas dependências. Atualmente é só digitar uma palavra e dar um click que a pesquisa está pronta. Apesar de infelizmente muitos só utilizarem o copia e cola , existem aquele que fazem de forma inteligente o uso dessa nova ferramenta tecnológica, enriquecendo seus trabalhos com curiosidades, imagens. Filmes entre outros.
  3. 3.  Uma das principais diferenças está no tempo de duração da pesquisa. Antes tinha que ler mais, procurar o mesmo assunto em vários livros e a não ser que outra pessoa tivesse o livro você tinha que ler o mesmo na íntegra. A pesquisa hoje é mais dinâmica e lúdica, e se não for bem orientada o aluno pode perder o foco devido ao grande número de informações.
  4. 4. Conclusão da análise  A pesquisa de hoje é mais dinâmica e com infinitas informações e possibilidades de comparações, estudos para um melhor aprofundamento sobre o assunto e em poucos minutos você tem acesso a ela. A pesquisa de antigamente não era assim. Era quase impossível fazê-la em casa e tínhamos que recorrer a enciclopédias, bibliotecas públicas e a grupos de estudos onde juntávamos as informações obtidas. Usávamos folhas pautadas para escrever a pesquisa e recortes de revistas para ilustrar. Penso que o maior desafio da pesquisa hoje é ensinar o aluno a ter foco na mesma devido a gama de informações que eles tem acesso.

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