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AS TECNOLOGIAS POTENCIALIZAM MUDANÇAS NA APRENDIZAGEM, NO ENSINO E NA GESTÃO DA SALA DE AULA
ESCOLA SALA DE AULA
 
FLEXIBILIDADE  ESTRATÉGIAS OUSADIA  CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONJUNTO  DE  AÇÕES
 
<ul><li>NORMÉLIA KEMPF FIOR </li></ul><ul><li>KARIN MEYRER PEREIRA </li></ul><ul><li>Baseado em texto: “Desafios e possibi...
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Desafios e possibilidades 97 2003_ok

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Trabalho realizado pelas colegas Karin e Normélia sobre as Tecnologias de Informação e Comunicação para o curso do NTE/Carazinho.

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  1. 2. “ A MUDANÇA DE CONCEPÇÕES E ATITUDES NÃO PODE SER VISTA E TRATADA COMO ATO MECÂNICO, IMPLICA ENFRENTAR DESAFIOS RELACIONADOS À RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA , PROCESSO QUE ENVOLVE VIVÊNCIA REFLEXIVA SOBRE A PRÓPRIA PRÁTICA, ARTICULADA COM NOVOS REFERENCIAIS E CONCEPÇÕES.” Prado (1996)
  2. 4. <ul><li>DESENVOLVIMENTO </li></ul><ul><li>CURRICULAR </li></ul><ul><li>AÇÃO </li></ul><ul><li>PEDAGÓGIC A </li></ul><ul><li>TECNOLOGIAS </li></ul><ul><li>PENSAR/APRENDER </li></ul>DESIGN EDUCACIONAL CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS À APRENDIZAGEM
  3. 5. AS TECNOLOGIAS POTENCIALIZAM MUDANÇAS NA APRENDIZAGEM, NO ENSINO E NA GESTÃO DA SALA DE AULA
  4. 6. ESCOLA SALA DE AULA
  5. 8. FLEXIBILIDADE ESTRATÉGIAS OUSADIA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONJUNTO DE AÇÕES
  6. 10. <ul><li>NORMÉLIA KEMPF FIOR </li></ul><ul><li>KARIN MEYRER PEREIRA </li></ul><ul><li>Baseado em texto: “Desafios e possibilidades da integraçao de tecnologias ao curriculo” </li></ul><ul><li>Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC / SP </li></ul><ul><li>Maria Elisabette Brisola Brito Prado – UNICAMP e UNIBAN </li></ul>PRODUÇÃO :

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