COORDENAÇÃO<br />DE<br />HISTÓRIA<br />ANO LETIVO<br />DE<br />2011<br />
COORDENAR<br />É...<br />
COORDENAR É...<br />“(...)  o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o process...
COORDENAR É...<br />“(...) acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas  ações, também é importante...
COORDENAR É...<br />“(...) favorecer a construção de um ambiente democrático e participativo, onde se iincentive a produçã...
COORDENAR <br />É...<br />
História<br />
Coordenação de História<br />O DIA DE HOJE...<br />
7. APRESENTAÇÃO DO BLOG DA COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA <br />8. Vamos Planejar...<br />INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E TRABALHO.<...
Coordenação de História<br />1<br />O COORDENADOR<br />
Coordenação de História<br />2<br />PROPOSTAS DE TRABALHO<br />Para  2011<br />
CABE A NÓS DISCUTIRMOS AS PROPOSTAS JÁ EXISTENTES E  INCLUIR OUTRAS.<br />
Coordenação de História<br />3<br />MACAÉ 200 ANOS<br />
Coordenação de História<br />4<br />Lei 10639/03 e 11645/08.<br />
Coordenação de História<br />5<br />C.O.C.<br />Caderno de Orientação Curricular<br />
Coordenação de História<br />6<br />LIVRO DIDÁTICO<br />
Coordenação de História<br />7<br />BLOG DA<br />COORDENAÇÃO DE<br />HISTÓRIA<br />
http://coordenacaodehistoria.blogspot.com/<br />
Coordenação de História<br />8<br />VAMOS PLANEJAR...<br />
SUGESTÃO<br />
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Coordenação de História - Linhas Gerais

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Primeira reunião da Coordenação de História da Secretaria Municipal de Macaé.
Coordenador Marcelo Abreu Gomes

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Coordenação de História - Linhas Gerais

  1. 1. COORDENAÇÃO<br />DE<br />HISTÓRIA<br />ANO LETIVO<br />DE<br />2011<br />
  2. 2. COORDENAR<br />É...<br />
  3. 3. COORDENAR É...<br />“(...) o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso." <br />Artigo nº. 129/2006-Resolução CEE/TO<br />
  4. 4. COORDENAR É...<br />“(...) acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas  ações, também é importante que compreenda as reais relações dessa posição."<br />ALMEIDA,Laurinda R.O relacionamento interpessoal na coordenação pedagógica.In.:ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Mª N. de S.Ocoordenador pedagógico eo espaço de mudança.São Paulo:Edições Loyola,2003.<br />
  5. 5. COORDENAR É...<br />“(...) favorecer a construção de um ambiente democrático e participativo, onde se iincentive a produção do conhecimento por parte da comunidade escolar, promovendo mudanças atitudinais, procedimentais e conceituais nos indivíduos.”<br />ABREU,Luci C. de, BRUNO,Eliane B.G.O coordenador pedagógico e a questão do fracasso escolar.In.: ALMEIDA,Laurinda R.,PLACCO,Vera Mª N. de S.OCoordenador Pedagógico equestões da contemporaneidade.São Paulo:Edições Loyola,2006.<br />
  6. 6. COORDENAR <br />É...<br />
  7. 7. História<br />
  8. 8. Coordenação de História<br />O DIA DE HOJE...<br />
  9. 9.
  10. 10.
  11. 11. 7. APRESENTAÇÃO DO BLOG DA COORDENAÇÃO DE HISTÓRIA <br />8. Vamos Planejar...<br />INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E TRABALHO.<br />PLANEJAMENTO DAS PRIMEIRAS AULAS: REVISÕES/DEPENDÊNCIAS.<br />
  12. 12. Coordenação de História<br />1<br />O COORDENADOR<br />
  13. 13.
  14. 14. Coordenação de História<br />2<br />PROPOSTAS DE TRABALHO<br />Para 2011<br />
  15. 15.
  16. 16.
  17. 17. CABE A NÓS DISCUTIRMOS AS PROPOSTAS JÁ EXISTENTES E INCLUIR OUTRAS.<br />
  18. 18. Coordenação de História<br />3<br />MACAÉ 200 ANOS<br />
  19. 19.
  20. 20. Coordenação de História<br />4<br />Lei 10639/03 e 11645/08.<br />
  21. 21.
  22. 22. Coordenação de História<br />5<br />C.O.C.<br />Caderno de Orientação Curricular<br />
  23. 23.
  24. 24. Coordenação de História<br />6<br />LIVRO DIDÁTICO<br />
  25. 25.
  26. 26. Coordenação de História<br />7<br />BLOG DA<br />COORDENAÇÃO DE<br />HISTÓRIA<br />
  27. 27.
  28. 28. http://coordenacaodehistoria.blogspot.com/<br />
  29. 29. Coordenação de História<br />8<br />VAMOS PLANEJAR...<br />
  30. 30.
  31. 31. SUGESTÃO<br />

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