SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 34
Baixar para ler offline
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Workshop de E-business,
Sustentabilidade, Segurança e
Tecnologias Abertas
Campus IFPa – Abaetetuba – Pará – 27/05/2017
Eng. Marcelo R. de Sá – ParaTic – Jambu Tecnologia
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
A importância do ensino de
programação de computador
no nível médio para o
ecossistema do
empreendedorismo digital
paraense
Marcelo Rocha de Sá
WESTA 2017 – IFPa - Abaetetuba – Pará - Brasil
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Todos os alunos, em todas as
escolas, devem ter a
oportunidade de aprender
ciência da computação
https://code.org/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Ninguém nasce cientista da computação
Qualquer pessoa pode ser tornar um
Não deixe ninguém lhe dizer que não
pode se tornar um
Barack Obama
Referencia acessada em 25/05/2017 https://www.youtube.com/watch?v=1abR0FEG16g
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Do que trata a programação de
computadores e a computação?
É uma forma de resolver problemas com
computadores
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Em 2011 um professor da escola pública Presidente
Tancredo de Almeida Neves, em Ubatuba – SP, criou
um Projeto de Iniciação Científica para colocar os
alunos da 5ª série em contato direto com a ciência.
Juntos, eles começam a construir um satélite
UBATUBASAT
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
UBATUBASAT
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
UBATUBASAT
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
UBATUBASAT
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
UBATUBASAT
Satélite Tancredo 1 foi lançado no dia 16 janeiro
2017 pela ISS (Estação Espacial Internacional), junto
com outros 5 satélites com sucesso.
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
O projeto Ubatuba Sat utiliza uma estratégia
baseada em PBL(Problem Based Learning) nas
tarefas a serem cumpridas.
Em PBL, o aprendizado é induzido por perguntas ou
problemas e empregam-se vários métodos de
pesquisa e indagação para lidar com eles. No
modelo PBL, há alguns diferenciais em relação ao
aprendizado tradicional
Referencia Acesso em 25/05/2017 :http://www.tancredoubatuba.com.br/ubatubasat/
UBATUBASAT
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Indústria 4.0: O desafio para indústria brasileira
Automação Digital
Monitoramento e Controle Remoto
Sistemas Integrados
Prototipagem 3D
Simulações
Big Data
Nuvem Computacional
Internet das Coisas
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
"Todas as pessoas deveriam
aprender a programar
computadores, porque isso
ensina a pensar."
- Steve Jobs - fundador da
Apple -
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
ENSINAR
APRENDER
POR ONDE COMEÇAR ?
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Scratch
App inventor
Python
Ruby on Rails
Java script
Html5 / CSS3
Linux
Arduino
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/
Fundação code.org/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Referencia acessada em 25/05/2017 http://www.computacaonaescola.ufsc.br/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Scratch
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
App inventor
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Programação de robô com
Scatch, Snap, Arduino
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
http://www.computacaonaescola.ufsc.br/
https://code.org/
Onde encontrar referências
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
E como as coisas estão no
Estado do Pará ?
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Entre 2014 e 2017 o Pará teve um
crescimento de 300% de empresas
de software com a certificação
MPS.Br nos últimos 4 anos
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
O tempo médio de mercado das
empresas da ParaTic é de 12 anos
60% apresenta uma certificação de qualidade
100% está inserida em algum programa de
internacionalização
100% deseja implementar algum modelo de
melhoria nos próximos 12 meses
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
No Pará a Associação das
Empresas Paraenses de Software e
Tecnologia da Informação e
Comunicação busca aproximar as
Empresas, Academia e Governo e
alertar para a importância do ensino
da programação de computador
desde o ensino médio e
fundamental
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
O ecossistema das empresas de
software paraense está
amadurecendo rapidamente e está
buscando sinergia entre todos
municípios, com outras regiões do
País e com outros Países
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Mesmo assim o Pará é um 5 dos
estados da federação com menor
número de empresas de
desenvolvimento de software
certificadas pelo MPS.Br
Referencia acessada em 25/05/2017 http://www.softex.br/mpsbr/
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Nós precisamos de você para fazer acontecer
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Empresa Principal Executivo Contato
Connecta Networking Cassius Abelém cassius@connectanet.com.br
CS-Consoft Ronaldo Andrade jrba@cs-consoft.com.br
EBI Informática Vitor Alves vitor@ebi.com.br
Enter Agência Digital Ivelane Neves ivelane@enterinformatica.com.br
Equilibrium Web Serviços de
Informática
Sebastião Junior sebastiao@equilibriumweb.com
ExecuteTI Soluções em TI Adailton Lima adailton@executeti.com.br
Flex informática Marcus Brabo marcusbrabo@gmail.com
Gol Software Aruanda Simões aruanda@golsoftware.com.br
Habil Softwares Eduardo Saraiva{ saraiva.eduardo@hotmail.com
Inteceleri Tecnologia para
Educação
Walter Junior walter@inteceleri.com.br
Jambu Tecnologia Consultoria
e Engenharia
Marcelo Rocha de Sá marcelo@jambu.com.br
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
IV WESTA
Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
Em nome da
Nós agradecemos a atenção
Marcelo Rocha de Sa
marcelo@jambu.com.br
Westa - 2017

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a A importância do ensino de programação de computador na escola - westa 2017

Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...
Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...
Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...CESAR
 
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...Luiz Henrique Rauber Rodrigues
 
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TI
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TIDesafios do mercado de ti paraense - Açaí com TI
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TIMarcelo R. de Sá
 
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANA
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANASAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANA
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANAJuly A. M. Rizzo
 
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE Brasil
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE BrasilPIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE Brasil
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE BrasilEvandro Gama (Prof. Dr.)
 
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...Adilson Mereth
 
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...ssuser9293ae
 
Apresentação Fabrica de Software - Senac MS
Apresentação Fabrica de Software - Senac MSApresentação Fabrica de Software - Senac MS
Apresentação Fabrica de Software - Senac MSSamuel Cavalcante
 
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...Diego Nogare
 
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS Project
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS ProjectCurso Pratico em Gestao de Projetos com MS Project
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS ProjectGrupo Treinar
 
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana Manetti
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana ManettiEmpregabilidade no mundo SAP - Adriana Manetti
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana ManettiImpacta Eventos
 
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...Kelly Sganderla
 
Usando r no visual studio 2017
Usando r no visual studio 2017Usando r no visual studio 2017
Usando r no visual studio 2017Orlando Mariano
 
Polo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTIPolo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTIRodrigo Reis
 
Wida - Pós Graduação em Big Data Estratégico
Wida - Pós Graduação em Big Data EstratégicoWida - Pós Graduação em Big Data Estratégico
Wida - Pós Graduação em Big Data EstratégicoMarcos CAVALCANTI
 
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software Brasileiro
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software BrasileiroMPS.BR - Melhoria de Processos do Software Brasileiro
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software BrasileiroAntônio Filho
 

Semelhante a A importância do ensino de programação de computador na escola - westa 2017 (20)

Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...
Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...
Workshop "Prototipação com Propósito: técnicas para acertar rápido" - UXConf ...
 
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...
Da Academia ao Mercado de Trabalho passando por Eventos e Hackerspaces - FGSL...
 
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TI
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TIDesafios do mercado de ti paraense - Açaí com TI
Desafios do mercado de ti paraense - Açaí com TI
 
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANA
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANASAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANA
SAP Forum Brasil 2016 - Apresentação S/4HANA
 
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE Brasil
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE BrasilPIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE Brasil
PIF2019 - A03 - Sérgio Savane - SAE Brasil
 
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...
97d0 a interatividade_do_sap_no_processo_tpm_nas_organizacoes_um_estudo_de_ca...
 
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...
Implantando A Governança de Ti - da Estratégia À Gestão Dos Processos e Servi...
 
Apresentação Fabrica de Software - Senac MS
Apresentação Fabrica de Software - Senac MSApresentação Fabrica de Software - Senac MS
Apresentação Fabrica de Software - Senac MS
 
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...
Mini-Curso: Introdução à Big Data e Data Science - Aula 3 - Ferramentas para ...
 
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS Project
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS ProjectCurso Pratico em Gestao de Projetos com MS Project
Curso Pratico em Gestao de Projetos com MS Project
 
Azul
AzulAzul
Azul
 
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana Manetti
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana ManettiEmpregabilidade no mundo SAP - Adriana Manetti
Empregabilidade no mundo SAP - Adriana Manetti
 
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...
Design Sprint e Design Thinking na inovação para processos de negócio [Semana...
 
Introdução Ao Microsoft Dynamics Ax
Introdução Ao Microsoft Dynamics AxIntrodução Ao Microsoft Dynamics Ax
Introdução Ao Microsoft Dynamics Ax
 
Usando r no visual studio 2017
Usando r no visual studio 2017Usando r no visual studio 2017
Usando r no visual studio 2017
 
Polo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTIPolo de Software do Pará - SECTI
Polo de Software do Pará - SECTI
 
Wida - Pós Graduação em Big Data Estratégico
Wida - Pós Graduação em Big Data EstratégicoWida - Pós Graduação em Big Data Estratégico
Wida - Pós Graduação em Big Data Estratégico
 
Plano de negócios
Plano de negóciosPlano de negócios
Plano de negócios
 
CV_Roberta_Perussi Abr2015
CV_Roberta_Perussi Abr2015CV_Roberta_Perussi Abr2015
CV_Roberta_Perussi Abr2015
 
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software Brasileiro
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software BrasileiroMPS.BR - Melhoria de Processos do Software Brasileiro
MPS.BR - Melhoria de Processos do Software Brasileiro
 

Último

Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfIedaGoethe
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirIedaGoethe
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOBiatrizGomes1
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfPastor Robson Colaço
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPanandatss1
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 

Último (20)

XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdfDIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
DIA DO INDIO - FLIPBOOK PARA IMPRIMIR.pdf
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimirFCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
FCEE - Diretrizes - Autismo.pdf para imprimir
 
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSOVALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
VALORES HUMANOS NA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdfO Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
O Universo Cuckold - Compartilhando a Esposas Com Amigo.pdf
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Educação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SPEducação São Paulo centro de mídias da SP
Educação São Paulo centro de mídias da SP
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 

A importância do ensino de programação de computador na escola - westa 2017

  • 1. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Workshop de E-business, Sustentabilidade, Segurança e Tecnologias Abertas Campus IFPa – Abaetetuba – Pará – 27/05/2017 Eng. Marcelo R. de Sá – ParaTic – Jambu Tecnologia
  • 2. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic A importância do ensino de programação de computador no nível médio para o ecossistema do empreendedorismo digital paraense Marcelo Rocha de Sá WESTA 2017 – IFPa - Abaetetuba – Pará - Brasil
  • 3. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Todos os alunos, em todas as escolas, devem ter a oportunidade de aprender ciência da computação https://code.org/
  • 4. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Ninguém nasce cientista da computação Qualquer pessoa pode ser tornar um Não deixe ninguém lhe dizer que não pode se tornar um Barack Obama Referencia acessada em 25/05/2017 https://www.youtube.com/watch?v=1abR0FEG16g
  • 5. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Do que trata a programação de computadores e a computação? É uma forma de resolver problemas com computadores
  • 6. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Em 2011 um professor da escola pública Presidente Tancredo de Almeida Neves, em Ubatuba – SP, criou um Projeto de Iniciação Científica para colocar os alunos da 5ª série em contato direto com a ciência. Juntos, eles começam a construir um satélite UBATUBASAT
  • 7. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic UBATUBASAT
  • 8. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic UBATUBASAT
  • 9. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic UBATUBASAT
  • 10. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic UBATUBASAT Satélite Tancredo 1 foi lançado no dia 16 janeiro 2017 pela ISS (Estação Espacial Internacional), junto com outros 5 satélites com sucesso.
  • 11. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic O projeto Ubatuba Sat utiliza uma estratégia baseada em PBL(Problem Based Learning) nas tarefas a serem cumpridas. Em PBL, o aprendizado é induzido por perguntas ou problemas e empregam-se vários métodos de pesquisa e indagação para lidar com eles. No modelo PBL, há alguns diferenciais em relação ao aprendizado tradicional Referencia Acesso em 25/05/2017 :http://www.tancredoubatuba.com.br/ubatubasat/ UBATUBASAT
  • 12. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Indústria 4.0: O desafio para indústria brasileira Automação Digital Monitoramento e Controle Remoto Sistemas Integrados Prototipagem 3D Simulações Big Data Nuvem Computacional Internet das Coisas
  • 13. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic "Todas as pessoas deveriam aprender a programar computadores, porque isso ensina a pensar." - Steve Jobs - fundador da Apple -
  • 14. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic
  • 15. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/
  • 16. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/
  • 17. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic ENSINAR APRENDER POR ONDE COMEÇAR ?
  • 18. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Scratch App inventor Python Ruby on Rails Java script Html5 / CSS3 Linux Arduino
  • 19. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Referencia acessada em 25/05/2017 https://code.org/ Fundação code.org/
  • 20. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Referencia acessada em 25/05/2017 http://www.computacaonaescola.ufsc.br/
  • 21. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Scratch
  • 22. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic App inventor
  • 23. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Programação de robô com Scatch, Snap, Arduino
  • 24. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic http://www.computacaonaescola.ufsc.br/ https://code.org/ Onde encontrar referências
  • 25. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic E como as coisas estão no Estado do Pará ?
  • 26. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Entre 2014 e 2017 o Pará teve um crescimento de 300% de empresas de software com a certificação MPS.Br nos últimos 4 anos
  • 27. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic O tempo médio de mercado das empresas da ParaTic é de 12 anos 60% apresenta uma certificação de qualidade 100% está inserida em algum programa de internacionalização 100% deseja implementar algum modelo de melhoria nos próximos 12 meses
  • 28. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic No Pará a Associação das Empresas Paraenses de Software e Tecnologia da Informação e Comunicação busca aproximar as Empresas, Academia e Governo e alertar para a importância do ensino da programação de computador desde o ensino médio e fundamental
  • 29. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic O ecossistema das empresas de software paraense está amadurecendo rapidamente e está buscando sinergia entre todos municípios, com outras regiões do País e com outros Países
  • 30. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Mesmo assim o Pará é um 5 dos estados da federação com menor número de empresas de desenvolvimento de software certificadas pelo MPS.Br Referencia acessada em 25/05/2017 http://www.softex.br/mpsbr/
  • 31. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Nós precisamos de você para fazer acontecer
  • 32. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Empresa Principal Executivo Contato Connecta Networking Cassius Abelém cassius@connectanet.com.br CS-Consoft Ronaldo Andrade jrba@cs-consoft.com.br EBI Informática Vitor Alves vitor@ebi.com.br Enter Agência Digital Ivelane Neves ivelane@enterinformatica.com.br Equilibrium Web Serviços de Informática Sebastião Junior sebastiao@equilibriumweb.com ExecuteTI Soluções em TI Adailton Lima adailton@executeti.com.br Flex informática Marcus Brabo marcusbrabo@gmail.com Gol Software Aruanda Simões aruanda@golsoftware.com.br Habil Softwares Eduardo Saraiva{ saraiva.eduardo@hotmail.com Inteceleri Tecnologia para Educação Walter Junior walter@inteceleri.com.br Jambu Tecnologia Consultoria e Engenharia Marcelo Rocha de Sá marcelo@jambu.com.br
  • 33. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic IV WESTA
  • 34. Marcelo R. de Sá – Westa 2017 – Paratic Em nome da Nós agradecemos a atenção Marcelo Rocha de Sa marcelo@jambu.com.br Westa - 2017