1. Que portas se abrem para EAD e EOL e
quais outras para EAD ou EOL?
Marcela Moraes de Castro
Janeiro/ 2013

2. EAD e EOL... aproximações
• Meio de aprendizagem
• Mantém relação com o ensino
• Não dispensam a figura do
professor orientador
• A comunicação se dá por meio do
uso de tecnologias
• Flexibilização da relação tempo-
espaço aluno e professor
• Ensino mediado pelas categorias
síncronas e assíncronas de
aprendizagem

3. E quando se distanciam?
No que diferem?
• Se em EAD...
• o professor assume o papel de
orientador no processo de
aprendizagem com os alunos;
• o domínio das tecnologias de
rede pode acontecer de forma
mais restrita;

4. • Em EOL...
• O professor pode não estar
presente durante o processo
de construção do
conhecimento, desse modo
ele estabelece metas e as
avalia no final;
• o domínio das tecnologias de
rede é fundamental para o
processo educativo

5. Desse modo é possível indagar: EAD e EOL ou EAD ou EOL?
Estas possibilitam pensar em relações que mantenham maiores
convergências o divergências?

6. Desse modo é possível indagar: EAD e EOL ou EAD ou EOL?
Estas possibilitam pensar em relações que mantenham maiores
convergências o divergências?