Deficiência visual

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Deficiência visual

  1. 1. AMILTON GARAI NPBTA - NUCLEO DE PRODUÇÃO BRAILE E TIPOS AMPLIADOS “AMILTON GARAI” DITEC- DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
  2. 2. Deficiência Visual: Autonomia Informacional Livro Digital Acessível MECDaisy Desenvolvido em Ambiente Virtual Moodle
  3. 3. Bem Vindos ao Curso Deficiência Visual: Autonomia Informacional • A Equipe sente-se honrada com a sua participação neste curso, pensado e executado com muito profissionalismo, carinho e cuidado para oferecer-lhe um material de alta qualidade, demonstrando assim o avanço da tecnologia informacional em busca da autonomia do deficiente visual. • Por sermos comprometidos com uma educação que privilegia a acessibilidade e autonomia do deficiente visual a equipe quer lhe proporcionar acesso a estás tecnologias apresentando o que há de mais inovador e funcional nos dias de hoje.
  4. 4. EQUIPE Deise de Fátima Oliveira Teixeira Elaine Maria Franco Leão Heitor Batistela Zunta Heloísa Maria Costa Val Gomide Baroli Maria Aparecida Brito dos Santos Sônia Aparecida Lins de Queiroz Sonia Marques Velasco
  5. 5. Prezados(as), Cursistas. A equipe técnica do Núcleo de Produção Braille e tipos ampliados “Amiltom Garai”. É formado por mestre em educação e professores especialistas em educação especial, matemáticos, pedagogos com psicopedagogia, pedagogos especialista em matemática e séries iniciais com longa formação em deficiência visual, história e inglês conta ainda com tecnólogo em processamento de dados. Trabalhamos na área de deficiencia há mais de 20 anos.
  6. 6. NPBTA O Núcleo de Produção Braille e Tipos Ampliados (NPBTA) é um dos serviços oferecidos pela Secretaria Municipal de Educação hoje dentro da Divisão de Tecnologia Educacional (DITEC), tem função precípua de oferecer suporte técnico e tem por objetivo primeiro, garantir às pessoas cegas e às de visão subnormal o acesso ao conteúdo programático desenvolvido na escola de ensino regular, bem assim o acesso a literatura, à pesquisa e à cultura, por meio da produção de tipos ampliados e Braille.
  7. 7. NPBTA • Seu funcionamento encontra-se assegurado pela Política Nacional e Educação Especial/MEC e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacionalnº9394/96 e resolução 31/200 da Secretaria Municpal de Educação de Campo Grande.
  8. 8. Promover o atendimento ao estudante cego e com baixa visão, no que se refere aos recursos específicos necessários a sua educação, por meio da utilização dos sistemas público municipal de ensino; Garantir aos educandos cegos e aos de baixa visão, acesso aos recursos específicos necessários a seu atendimento educacional, priorizando o ensino fundamental; Atender, com presteza e de forma imediata, às variadas demandas decorrentes da diversidade das programações escolares; Promover a capacitação de profissionais e demais recursos humanos da comunidade, visando à melhoria e ampliação dos serviços e programas de atendimentos especializados. Objetivos

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