Polo estruturante III

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Apresentação do Projeto dos Alunos do Curso Técnico CEEP , para realização do projeto de Manejo de Água de Chuva

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Polo estruturante III

  1. 1. Curso Técnico de Meio Ambiente<br />Pólo Estruturante - III<br />
  2. 2. Proposta do projeto<br />Reuso da água<br />e<br />Captação da água de chuva<br />
  3. 3. Água<br />Natural<br />Insípida <br />Inodora<br />Única<br />Esgotável<br />Escassa<br />Essencial a Vida<br />Formula<br />HELP<br />
  4. 4. Dicas<br />
  5. 5. Crescimento desordenado em toda região metropolitana e nas grandes metrópoles;A falta de consciência humana e ambiental para o problema;Alto consumo de água;Respeito ao uso correto dos recurso naturais;escassez cada vez maior da água;<br />
  6. 6. <ul><li>Reduzir o gasto em quantidade de água potável ;
  7. 7. Promover a educação ambiental na escola e comunidade e residências ;
  8. 8. Contribuir para redução dos gastos no tratamento de água;
  9. 9. Preservar os recurso hídricos;
  10. 10. Proteger o ecossistema;
  11. 11. Aproveitar o potencial de capacidade de captação do CEEP;</li></li></ul><li>Específicos<br /><ul><li>Promover conceitos práticos de meio ambiente, desenvolvimento sustentável e cidadania na escola, comunidade e residências, economia de 35% anual;
  12. 12. Reconhecer a importância da redução do consumo de água captada pela chuva e rios, preservando sua vazão e reduzindo os gastos com o tratamento da água ;
  13. 13. Construir hábitos de respeito aos elementos e seres vivos que vivem em nossos biomas;
  14. 14. Utilizar o projeto junto às comunidades residenciais e industriais;
  15. 15. Divulgar as empresas colaboradoras e aos alunos, para tomarem os multiplicadores do projeto;</li></li></ul><li>Desenvolvimento<br /><ul><li>Medição do Telhado e pavilhões m² em gravidade acentuada
  16. 16. Canalização da Água;
  17. 17. Tela de contenção e pré-filtragem para impedimento de sujeiras e dejetos e fezes de pássaros (Resíduos sólidos);
  18. 18. Direcionamento para Filtros, deixando a água mais limpa pronta para o uso não potável;</li></li></ul><li><ul><li> Reduzir o consumo de água tratada, bem como o valor da conta de água no final do mês
  19. 19. O Sucesso do Projeto
  20. 20. Redução Anual de 35% média de consumo e taxas de esgoto
  21. 21. Produzir multiplicadores na instituição de ensino
  22. 22. Redução dos resíduos de esgoto</li></li></ul><li>não mensuráveis<br /><ul><li>Difundir Idéias;
  23. 23. Ações de conscientização Ambiental;
  24. 24. Contribuir para formação plena do que é ecologicamente correto com os alunos;
  25. 25. Promover a cultura de respeito ao meio do ambiente;</li></li></ul><li>Tipos de Tanques<br />PLASTICOS Latas de lixo (80-200 litros) Comercialmente disponíveis, baratos Use somente latas novas Fibra de vidro Comercialmente disponíveis, alteráveis e móveis Degradável, requer proteção interna Polietileno / Polipropileno Comercialmente disponíveis, alteráveis e móveis Degradável, requer proteção externa METAIS Tambores de aço (200 litros) Comercialmente disponíveis, alteráveis e móveis Uso prioritário para fins não potáveis, sofre corrosão, baixa capacidade Tanques de aço galvanizado Comercialmente disponíveis, alteráveis e móveis. Possível corrosão. CONCRETO Ferrocimento Duráveis, imóveis Potencial para rachaduras, bom custo/benefício Concreto Duráveis, imóveis Caros, difícil manutenção MADEIRA Diversos tipos de madeiras Atrativos, duráveis Caros <br />
  26. 26. Dificuldades Encontradas<br /><ul><li>Custo Inicial (aquisição do Material)
  27. 27. A Conscientização inicial da comunidade escolar
  28. 28. Manutenção preventiva e corretiva (Pré-filtros),filtros
  29. 29. Limpeza regular das caixas d’água.</li></li></ul><li>Medidas do Telhado CEEP<br /><ul><li>Pavilhão lado direito - 36 metro
  30. 30. Pavilhão lado esquerdo – 25 metro
  31. 31. Altura da ponta do telhado quina – 4 metros</li></li></ul><li>  <br />Fonte: http://www.temperatureweather.com/caribic/tempo/pt-tempo-na-brasil-salvador.htm<br />
  32. 32. Material e custo<br />custo<br />Fontes: Ferreira Costa, Deposito Armandinho, B-Rodrigues<br />
  33. 33. Projeto final <br />Manejo sustentável <br />de água da Chuva<br />
  34. 34. Por exemplo: para um pequeno telhado de até 15m2 você pode usar o tubo de 50mm, mas se sobre esse telhadinho tiver plantas que derrubam muitas folhas use um filtro de 75mm, e para telhados maiores que 50m2 use tubo de 100mm.<br />
  35. 35. Esse Filtro vai filtrar as sujeiras mais grosas como folhas secas de árvores, pequenos insetos (geralmente mortos e secos), penas de pássaros, fezes de bichos, etc.<br />Fonte: http://www.sempresustentavel.com.br/<br />
  36. 36. “Quando agredida, a natureza não se defende. Apenas se vinga.” (Albert Einstein)<br />
  37. 37. Acesse nosso <br />http://meioambiente-ceep.blogspot.com/<br />

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