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CAPITULO UNO
OAÑOS
5
•
•UNIDAD 1
•LA ADMINISTRACIÓN, EMPRESA Y GERENCIA
•CAPACIDAD:
•Conocer los fundamentos teóricos doctrinarios de la administración, de la
empresas y gerencia y escuelas del pensamiento administrativo y
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•los escenarios, los grupos de interés y la responsabilidad social, en el
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5
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•La palabra administración proviene
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5
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empresariales, satisfaciendo las necesidades del mercado.
•SISTEMA
S
•HUMANOS
MATERIALES
•ECONOMICO
S
FINANCIEROS
•RECURSOS PROCESO ADMINISTRATIVO OBJETIVOS
•1
•PLANEACION
•2
•ORGANIZAC
•3
•DIRECCION
•4
•CONTROL
•Objeto de estudio de la Administración
•El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; su dirección,
•las técnicas de dirección, la transformación y adaptación de las organizaciones,
•la teoría de la organización y de la administración.
•
•
•Antecedentes de la Ciencia Administrativa
•La administración es una de las ciencias mas ubicuas y difusas en todas las
•sociedades, encontrándose en hogares, iglesias, gobierno y empresas económicas
•de todos los pueblos. Es y siempre ha sido una poderosa herramienta de los lideres.
•La administración, desde una posición casi desconocida, ha llegado a ser la
•actividad central en nuestra época y economía.
•El pensamiento administrativo tiene sus orígenes junto con el hombre, sobre la faz
•de la tierra.
•Antecedentes de la ciencia administrativa
•Es en el siglo XIX donde adquieren con
•mayor nitidez su carácter científico siendo
•Frederick W. Taylor, con su obra
•“Principios de Administración Científica” y
•Henry Fayol con su obra “Administración
•Industrial y General” los procuradores de
•esta disciplinas, llamados hoy en día
“Los
•clásicos del administrativo”, cuyas teorías
•y doctrinas permanecen en el tiempo.
•
•
•Civilizaciones antiguas
•Surgió la necesidad de un método o sistema, para
•gobernar y administrar al pueblo. Cuando se empleo este
•método los jefes asumieron en sus tribus, posiciones
•teocráticas.
•Y tanto temporal como espiritualmente fueron lideres del
•pueblo, para dirigirlo establecieron tabús y reglas de
•conducta, usaron el temor a lo sobrenatural para asegurar
•la obediencia a sus normas.
•El Rey Salomón dirigió en base a elaborados acuerdos
•comerciales, manejo proyectos de construcción y formó
•tratados de paz en el siglo X AC.
•El pensamiento administrativo antes del siglo XIX
•Se distinguen las distintas etapas:
•La esclavitud es propio de la antigüedad. La
servidumbre es típica de la Edad media.
• La cooperación libre abarca la Edad Media, Moderna y
Contemporánea. Sistema Gremial o de las Corporaciones.
•Sistema de Contrato Colectivo.
El sistema de Libre Contratación.
•¿Cómo evolucionó el hombre como ser social?
•Alvin Tofler en su obra “La tercera ola”, describe esta evolución
OAÑOS
5
•Antecedentes históricos de la administración
•ANTECEDENTES
•CRONOLOGIA
•ANTES DEL SIGLO XX •INFLUENCIAS
•AUTORES
•SIGLO XX
•Egipcio
s
Babilonia
Hebreos•Chino
s
Judios
•Europeo
s
Ingleses
EEUU
•2
•1
•TEORIAS
•Científica
Clásica
Estructural
Burocrática
Relaciones
Comportamiento
Desarrollo
organizacional
Situacional
Contingencial
•EXPONENTES
•Sócrates
Platón
Aristoteles
F.Bacon
R.Descartes
•FILOSOFOS
•3 •ORGANIZACIONES
•TÍPICAS
• Iglesia
católica
Ejercito
•4 •PRIMER
A•REVOLUCIIO
N
(1780-1860)
Cuatro fases
SEGUNDA
REVOLUCION
(1860-1914)•Siete
características
•REVOLUCIO
N
INDUSTRIAL
•FASES
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• ECONOMIST
AS
LIBERALES
•EXPONENTES
•Adan
Smith
Taylor
Otros
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•PIONEROS
INDUSTRIALES
•TIPOS DE
•ORGANIZACIONES
•Agrícolas
Mineras
Textiles
• Construct
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Bancos
•Funcione
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Tecnología
•8
•Teorías básicas de la administración: un panorama general
•In search of Excellence se convierte en un
éxito (mediados de la (década de 1980)
•Los “estercoleros”
empiezan a exhibir a
los negocios (1902)
• Empieza la
gran
depresión
•Deming dicta
conferencias sobre la
calidad en Japón
• Constitución de
Apple Corp.
(1977)
•Se instituye el
premio
Baldrige (1987)
•1 8 9 0 1 9 0 0 1 9 1 0 1 9 2 0 1 9 3 0 1 9 4 0 1 9 5 0 1 9 6 0 1 9 7 0 1 9 8 0 1 9 9 0
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•t t
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•
•Contenido y objeto de estudio de la Administración
ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
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Énfasis:
En las tareas y en la
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organizacional
En las personas
En el eclectisismo:
tareas, personas y
estructura
En la estructura
organizacional
Principales
representantes:
Taylor, Fayol, Gilbreth,
Gantt, Gulik, Urwick,
Mooney, Emarson
Mayo,
Follat,Rosthlisberger,
Dubin, Cartwright,
French, Zalesnick,
Tannenbaum, Lewin.
Drucker,Koontz, Jucius,
Newmann, Odiorne,
Humble, Geljier,
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Weber, Merton, Setznick,
Gouldner, Michela
Características
básicas de la
administración:
Ingeniería
humana/Ingeniería de
producción
Ciencia social
aplicada
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Sociología de la
burocracia
Concepción del
hombre: "Homo Economicus" "Homo social"
Hombre organizacional y
administrativo Hombre organizacional
Comportamiento
organizacional del
individuo:
Ser aislado que
reacciona como
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reacciona como
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social
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•Contenido y objeto de estudio de la Administración
ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION
ASPECTOS
PRINCIPALES
5TEORIA
ESTRUCTURALISTA
6TEORIA DEL
COMPORTAMIENTO
7TEORIA DE LOS
SISTEMAS
8TEORIA DE LA
CONTINGENCIA
Énfasis:
En la estructura y el
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En las personas y en el
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En el ambiente y en la
tecnología sin despreciar
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Características
básicas de la
administración:
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enfoque múltiple
Ciencia comportamental
aplicada
Enfoque sistemático:
administración de
sistemas
Enfoque contingencial:
administración
contingencial
Concepción del
hombre:
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organizacional Hombre administrativo Hombre funcional Hombre complejo
Comportamiento
organizacional del
individuo:
Ser social que vive
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Fundamentos de la Administración

  • 2. • •UNIDAD 1 •LA ADMINISTRACIÓN, EMPRESA Y GERENCIA •CAPACIDAD: •Conocer los fundamentos teóricos doctrinarios de la administración, de la empresas y gerencia y escuelas del pensamiento administrativo y diferenciar los enfoques teóricos de la administración contextualizando •los escenarios, los grupos de interés y la responsabilidad social, en el •marco del desarrollo sostenible del país. OAÑOS 5
  • 3. •¿Qué es la Teoría General de la Administración? •La TGA es el campo del conocimiento humano que se ocupa del estudio •de la administración en general, independientemente si ésta se aplica en •organizaciones sin fines o con fines de lucro. •Por lo tanto la TGA estudia la administración de las organizaciones. OAÑOS 5
  • 4. •¿Qué es la Administración? •ad que significa dirección, tendencia. •minister que significa subordinación, obediencia. •La palabra administración proviene del latín: •En ese sentido significa cumplimiento de una función bajo el mando de otro. OAÑOS 5
  • 5. •Definición actual de Administración •Es el proceso de conseguir los fines de la organización. A través de las personas mediante el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de los recursos para lograr objetivos empresariales, satisfaciendo las necesidades del mercado. •SISTEMA S •HUMANOS MATERIALES •ECONOMICO S FINANCIEROS •RECURSOS PROCESO ADMINISTRATIVO OBJETIVOS •1 •PLANEACION •2 •ORGANIZAC •3 •DIRECCION •4 •CONTROL
  • 6. •Objeto de estudio de la Administración •El objeto de estudio de la Administración son las organizaciones; su dirección, •las técnicas de dirección, la transformación y adaptación de las organizaciones, •la teoría de la organización y de la administración.
  • 7. • • •Antecedentes de la Ciencia Administrativa •La administración es una de las ciencias mas ubicuas y difusas en todas las •sociedades, encontrándose en hogares, iglesias, gobierno y empresas económicas •de todos los pueblos. Es y siempre ha sido una poderosa herramienta de los lideres. •La administración, desde una posición casi desconocida, ha llegado a ser la •actividad central en nuestra época y economía. •El pensamiento administrativo tiene sus orígenes junto con el hombre, sobre la faz •de la tierra.
  • 8. •Antecedentes de la ciencia administrativa •Es en el siglo XIX donde adquieren con •mayor nitidez su carácter científico siendo •Frederick W. Taylor, con su obra •“Principios de Administración Científica” y •Henry Fayol con su obra “Administración •Industrial y General” los procuradores de •esta disciplinas, llamados hoy en día “Los •clásicos del administrativo”, cuyas teorías •y doctrinas permanecen en el tiempo.
  • 9. • • •Civilizaciones antiguas •Surgió la necesidad de un método o sistema, para •gobernar y administrar al pueblo. Cuando se empleo este •método los jefes asumieron en sus tribus, posiciones •teocráticas. •Y tanto temporal como espiritualmente fueron lideres del •pueblo, para dirigirlo establecieron tabús y reglas de •conducta, usaron el temor a lo sobrenatural para asegurar •la obediencia a sus normas. •El Rey Salomón dirigió en base a elaborados acuerdos •comerciales, manejo proyectos de construcción y formó •tratados de paz en el siglo X AC.
  • 10. •El pensamiento administrativo antes del siglo XIX •Se distinguen las distintas etapas: •La esclavitud es propio de la antigüedad. La servidumbre es típica de la Edad media. • La cooperación libre abarca la Edad Media, Moderna y Contemporánea. Sistema Gremial o de las Corporaciones. •Sistema de Contrato Colectivo. El sistema de Libre Contratación. •¿Cómo evolucionó el hombre como ser social? •Alvin Tofler en su obra “La tercera ola”, describe esta evolución OAÑOS 5
  • 11. •Antecedentes históricos de la administración •ANTECEDENTES •CRONOLOGIA •ANTES DEL SIGLO XX •INFLUENCIAS •AUTORES •SIGLO XX •Egipcio s Babilonia Hebreos•Chino s Judios •Europeo s Ingleses EEUU •2 •1 •TEORIAS •Científica Clásica Estructural Burocrática Relaciones Comportamiento Desarrollo organizacional Situacional Contingencial •EXPONENTES •Sócrates Platón Aristoteles F.Bacon R.Descartes •FILOSOFOS •3 •ORGANIZACIONES •TÍPICAS • Iglesia católica Ejercito •4 •PRIMER A•REVOLUCIIO N (1780-1860) Cuatro fases SEGUNDA REVOLUCION (1860-1914)•Siete características •REVOLUCIO N INDUSTRIAL •FASES •5 •6 • ECONOMIST AS LIBERALES •EXPONENTES •Adan Smith Taylor Otros •7 •PIONEROS INDUSTRIALES •TIPOS DE •ORGANIZACIONES •Agrícolas Mineras Textiles • Construct oras Bancos •Funcione s Tecnología •8
  • 12. •Teorías básicas de la administración: un panorama general •In search of Excellence se convierte en un éxito (mediados de la (década de 1980) •Los “estercoleros” empiezan a exhibir a los negocios (1902) • Empieza la gran depresión •Deming dicta conferencias sobre la calidad en Japón • Constitución de Apple Corp. (1977) •Se instituye el premio Baldrige (1987) •1 8 9 0 1 9 0 0 1 9 1 0 1 9 2 0 1 9 3 0 1 9 4 0 1 9 5 0 1 9 6 0 1 9 7 0 1 9 8 0 1 9 9 0 •Escasez de mano de obra •Primer a Guerra Mundial •Segunda Guerra Mundial •(1941 - 1945) •Movimiento de protesta (mediados de los años sesenta a •Introducció n de la PC de IBM (1981) •Entra en vigor la division de AT&T (1 enero de 1984) •( ) •ESCUELA DE ADMINISTRACION CIENTIFICA ESCUELA DE LA TEORIA CLASICA DE LA ORGANIZACION•principios de ls •t t •ESCUELA CONDUCTISTA •CIENCIA DE LA ADMINISTRACION •ENFOQUE DE SISTEMAS •ENFOQUE DE CONTINGENCIAS •ENFOQUE DEL COMPORTAMIENTO DINAMICO
  • 13. • •Contenido y objeto de estudio de la Administración ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION ASPECTOS PRINCIPALES 1 TEORIA CLASICA 2 TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS 3 TEORIA NEOCLASICA 4 TEORIA DE BUROCRACIA Énfasis: En las tareas y en la estructura organizacional En las personas En el eclectisismo: tareas, personas y estructura En la estructura organizacional Principales representantes: Taylor, Fayol, Gilbreth, Gantt, Gulik, Urwick, Mooney, Emarson Mayo, Follat,Rosthlisberger, Dubin, Cartwright, French, Zalesnick, Tannenbaum, Lewin. Drucker,Koontz, Jucius, Newmann, Odiorne, Humble, Geljier, Schish, dale Weber, Merton, Setznick, Gouldner, Michela Características básicas de la administración: Ingeniería humana/Ingeniería de producción Ciencia social aplicada Técnica social básica y administración por objetivos Sociología de la burocracia Concepción del hombre: "Homo Economicus" "Homo social" Hombre organizacional y administrativo Hombre organizacional Comportamiento organizacional del individuo: Ser aislado que reacciona como individuo (atomismo tayloriano) Ser social que reacciona como miembro de grupo social Ser racional y social orientado hacia el alcance de objetivos individuales y organizacionales Ser aislado que reacciona como ocupante de cargo y posición
  • 14. • •Contenido y objeto de estudio de la Administración ESQUEMA COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA ADMINISTRACION ASPECTOS PRINCIPALES 5TEORIA ESTRUCTURALISTA 6TEORIA DEL COMPORTAMIENTO 7TEORIA DE LOS SISTEMAS 8TEORIA DE LA CONTINGENCIA Énfasis: En la estructura y el ambiente En las personas y en el ambiente En el ambiente En el ambiente y en la tecnología sin despreciar las tareas, las personas y la estructura Principales representantes: Etzioni, Thompson, Blau, Scott Simon, McGregor, Bernard, Argyris, Likert, Cyert, Bennis, Schein, Lewrence, Seyles, Lorsch Ketz, Kahn, Johnson, Kast, Rosenzwalg, Rice, Churchman, Burne, Trist, Hicks J.D. Thompson, Lawrence, Lorsch, Perrow Características básicas de la administración: Sociedad de organizaciones y enfoque múltiple Ciencia comportamental aplicada Enfoque sistemático: administración de sistemas Enfoque contingencial: administración contingencial Concepción del hombre: Hombre organizacional Hombre administrativo Hombre funcional Hombre complejo Comportamiento organizacional del individuo: Ser social que vive dentro de organizaciones Ser social que teme las decisiones en cuanto a participación en las organizaciones Desempeño de papeles Desempeño de papeles
  • 15. •Trabajo en Equipo 1. Conformación de CINCO (05) Equipos de Trabajo 2. Designación de Coordinador 3. Intercambio de correos y equipos celulares 4. Establecimiento de mecanismos OAÑOS 5
  • 16. •Trabajo de Investigación I : Presentación Semana 2 • Tema: Antecedentes históricos de la administración (Antes del Siglo XX) 1. Enviar el trabajo en PPT´s al correo del Docente 2. Diapositivas 3. Exposición •Trabajo de Investigación II: Presentación Semana 3 • Tema: Antecedentes históricos de la administración (En el Siglo XX) 1. Enviar el trabajo en PPT´s al correo del Docente 2. Diapositivas 3. Exposición OAÑOS 5