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Actividade7 tarefa2 sessao4_arganil_27072012

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Actividade7 tarefa2 sessao4_arganil_27072012

  1. 1. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Atividade 7: Exploração de catálogos das escolas e catálogos de redes concelhiasNome do Formando: Maria Manuela Abreu Bernardino 1ª Tarefa 1. Aceda a http://rbe.min-edu.pt/np4/home , Fig.1. 2. Selecione o catálogo da Escola Básica de Lagares da Beira, e resolva os exercícios que se seguem: Fig.1 2.1. Pesquise os livros de António Torrado [Campo Autor]. Quantos registos encontrou? Encontrei 0 registos. 2.2. Pesquise no mesmo campo, mas apenas Torrado. Quantos registos encontrou? Encontrei 35 registos________ 2.3. Verificou que existe alguma diferença no nº de resultados. Na sua opinião qual poderá ser a causa para essa situação? Sim. 2.4. Verifique quantos registos do título Toca e foge ou a flauta sem mágica, de António Torrado existem no catálogo. Existem 3 registos 2.5. A quantos exemplares se referem? Referem-se a 3 exemplares com cotas diferentes. 2.6. Repare na ficha catalográfica e ajude os utilizadores da BE, para posteriormente conseguirem recuperar esta informação, a identificarem: a) A edição: _________________________________________________________________________ 4ª sessão online – Ficha de atividade 7| Página 1
  2. 2. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores b) A editora: Lisboa Caminho c) A classificação: INF d) A cota: 8317 821.134.3-2 TOR 2.7. Como explicaria aos alunos o significado desta cota? Em cada biblioteca é atribuída uma cota a todos os livros que integram a coleção. A cota funciona como um endereço que localiza cada livro numa determinada prateleira, facilitando a arrumação nas estantes, separando os livros por assuntos. 2.8. O campo Assunto(s) permite-nos recuperar informação pertinente sobre a obra. Destaque um dos termos usados e justifique a sua escolha. Diz-nos que este livro pertence ao PNL e que se destina ao 4º ano de escolaridade, porque me dá a informação correta dos livros quando estes são pedidos pelos professores se pertencem ao não ao grupo. 3. Pesquise os livros de António Torrado que existem na biblioteca da sua escola. Quantos registos obteve como resposta? Como não estou numa biblioteca escolar mas sim numa publica o Nº de registos obtidos quando efectuada a procura são: 410 registos. 4. Continuando a pesquisa mas agora num catálogo de outro concelho da DREC - catálogo do AE de Soure. 4.1 Imagine a seguinte situação: comemora-se o mês da Música. A biblioteca pretende divulgar os documentos (em todos os suportes), sobre a temática, à comunidade educativa. Indique: a) O n.º de todos os registos existentes sobre o assunto: _Existem 27 registos____________ b) Apenas, o n.º dos que são registos sonoros: _Existem 27 registos____________ 4.2 Para apoiar os alunos num trabalho da disciplina de ciências: a) Faça agora uma pesquisa por palavra para natureza. Quantos documentos encontrou? _Existem 75 registos________ 4ª sessão online – Ficha de atividade 7| Página 2
  3. 3. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores b) Como quer circunscrever mais a sua pesquisa ao assunto, decide fazer nova pesquisa. Quantos documentos encontrou? _Existem 13 registos 4.3 Imagine agora que um aluno procura a Biblioteca para elaborar um trabalho sobre poluição. No entanto o seu guião de pesquisa menciona que o trabalho se refere a todo o tipo de poluição exceto a da água. a) Pesquise por assunto POLUIÇÃO, indiquei o número de registos encontrados: _Existem 14 registos_______ b) Restrinja a sua pesquisa de acordo com a necessidade do aluno. Quantos documentos encontrou? __Não encontrei nenhum_________________ Fig.2 5. Passamos para a pesquisa em catálogo coletivo (Fig.2). Experimente interface diferentes (Fig.3 e 4) 5.1- No mesmo âmbito da questão 4.1, mas agora alargando a todas as bibliotecas de um concelho, pretende-se divulgar os documentos (em todos os suportes), sobre a temática Música, à comunidade educativa.Fig.3 5.1.1. Fazendo como mostra a Fig.3, usando o catálogo coletivo de Arganil, procure todo o tipo de documentos sobre Música. Indique: a) O n.º de todos os registos existentes sobre o assunto: 798 registos_______________ b) Apenas, o n.º dos que são Registos Sonoros Musicais. 141 registos___________ 4ª sessão online – Ficha de atividade 7| Página 3
  4. 4. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores c) Circunscrevendo a sua pesquisa, procure apenas os Registos Sonoros Musicais que existem no agrupamento de Escolas de Coja. _42 registos_______________ d) O título e o número de exemplares de1 documento que se encontre localizado em várias bibliotecas desse agrupamento. _A medio vivir ____________ 5.1.2. Proceda à pesquisa sobre o mesmo assunto no catálogo coletivo de Mealhada, como mostra a Fig.4. Fig.4 Use para o efeito a pesquisa avançada e no Tipo de documento selecione em simultâneo: e a) Quantos documentos encontrou? _Encontrei 135 Documentos. b) Restrinja a sua pesquisa para conhecer apenas os que se encontram na Biblioteca [Municipal] da Mealhada. Quantos registos encontrou? _Encontrei 135 registos_____ 5.2. Encontrou diferenças na forma de pesquisar e na visualização dos registos nos dois catálogos consultados? . _Sim na sua maneira gráfica. 5.3. . Qual a vantagem que vê na existência de um catálogo coletivo? _Podemos saber quais os diferentes meios de consulta que dispomos nas nossas bibliotecas e á qual nos podemos dirigir para os obter 6. Pesquisa na internet através do motor de busca Google Imagine que o mesmo grupo de alunos, que lhe solicitou ajuda para pesquisar no catálogo sobre poluição(questão 4.3), deseja agora pesquisar da internet. Para os ajudar, resolva as seguintes questões: 4ª sessão online – Ficha de atividade 7| Página 4
  5. 5. Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores 6.1. . Abra agora uma página na Internet e aceda ao motor de busca Google. Usando o mesmo termo ou termos associados para o trabalho que usou na pesquisa do catálogo, pesquise na web e descubra o que é solicitado em baixo: A. Poluição – Quantos resultados encontrou? _Encontrei 3.150.000_resultados__________ B. Fontes de poluição – Houve alteração no nº de resultados? Encontrei 733.000 resultados C. Quer ainda restringir mais a pesquisa nos resultados. Use a forma precisa para pesquisar exatamente fontes de poluição. Houve alteração no nº de resultados obtidos? _Encontrei 609.000 resultados. Qual a justificação? Porque ao colocarmos as aspas diminui a velocidade de pesquisa restringindo assim os resultados Bom trabalho As formadoras 4ª sessão online – Ficha de atividade 7| Página 5

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