A professora relatou que a escola não está adaptada para alunos com deficiência visual e que ela própria faz adaptações dos materiais. A escola sabe dos direitos desses alunos mas não tem recursos nem capacitação suficiente. Esses alunos são encaminhados a uma instituição para acompanhamento, mas faltam mais recursos.

1. Foi realizada uma entrevista na E. M. Profª Celina Mendes Corrêa Ricci, com a
professora Sônia do 2º ano do Ensino fundamental 1, a qual possui uma outra sala
de Ensino Infantil nível 1 em que se encontra matriculado um aluno com baixa visão.
A professora foi questionada se a escola está adaptada (materiais adaptados,
espaço adequado, formação especializada dos professores) para lidar com esse tipo
de aluno, a mesma relatou que não, que nenhuma escola do município de
Pitangueiras está preparada para receber alunos com deficiência visual.
Com relação aos materiais usados por esse aluno, a professora mesma é quem faz
as adaptações necessárias como, por exemplo, as letras do alfabeto e números em
tamanho maiores, mas os livros são todos iguais aos demais.
A escola tem conhecimento sobre os direitos desses alunos, mas não possui
recursos e ela própria não se sente capacitada para lidar com essa situação, por
enquanto dá para ir se virando com o que tem, já que nessa fase inicial trabalha-se
mais com atividades lúdicas.
Há uma instituição chamada Lição de Casa, formada por psicólogo, psicopedagogo
e assistente social, onde esses tipos de alunos são encaminhados para ter um
acompanhamento mais avançado, mas mesmo assim ainda falta muito recurso.

2. EULÁLIA DE SOUSA RODRIGUES
PEDAGOGIA
1º B
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS
NÚCLEO DE APOIO DE
JABOTICABAL- SP
2012