1. VII Jornadas de
Pediatría Social
-Rocío Revuelta
-Héctor Real
-Víctor Mora
SECTAS
Y
ADOLESCENTES

2. ¿ Que es una secta?
• Grupo totalitario
• Absoluta devoción a
una idea o persona
• Técnicas de
manipulación y
control
• Conseguir los
objetivos del
líder/grupo
• Total dependencia del
líder/grupo
• Detrimento es sus
relaciones sociales-familiares

3. Qué no es Secta
• Agrupaciones culturales deportivas
• Religiones
• Tribus urbanas
• Escisiones de religiones oficiales

4. Sinonimia
• Sectas destructivas
• Grupos de manipulación psicológica
• Instituciones voraces
• Grupos totalitarios
• Grupos potencialmente generadores de
trastornos de la personalidad
• Nuevos movimientos religiosos

5. El líder
• Ideología de tintes mesiánicos
• Varón
• Ególatra
• Carismático
• Narcisista
• Megalomaniaco
• No siente remordimientos ni conoce la
compasión
• No importancia del aspecto físico

6. http://w www.youtube.com/watch?v=mT8_jHBPhkA ww.youtube.com/watch?v=FMO8T-

7. El adepto
• Cualquier adolescente en potencia puede ser
captado por una secta en un momento de crisis
personal.
• 6% problemas psicológicos
• Obediente, sincero, amable, ingenuo, altruista.
• Idealistas, con ganas de cambiar el mundo.
• Baja autoestima, inmadurez
personal y personalidad
pasivo-dependiente.

8. FFAASSEESS EEVVOOLLUUTTIIVVAASS DDEE
MMAANNIIPPUULLAACCIIÓÓNN PPSSIICCOOLLÓÓGGIICCAA
• Fase de Captación
• Fase de Conversión
• Fase de Retención

9. FASE DE CAPTACIÓN
• Se realiza al inicio del proceso
• Objetivo: Despertar el interés inicial del
adepto
• Elementos fundamentales:
 Utilización del engaño
 Ocultación selectiva de información
• El adepto conserva su personalidad
• Altas probabilidades de recuperación

10. •Identificación del adepto
• Mas probabilidad en viajeros y personas
alejadas de su entorno familiar.
• Épocas de angustia, especialmente
adolescentes.
• Frecuentan estaciones, aeropuertos, bibliotecas
donde es mas frecuente
encontrar seres solitarios
o vulnerables.
• Utilización de manuales y
captadores entrenados
en métodos de persuasión

11. IInnddiivviidduuooss AADDOOLLEESSCCEENNTTEESS
• La adolescencia es la época en la que nos
diferenciamos como personas, se adquiere
madurez mental y personal.
• Adolescentes en busca de afecto o jóvenes sin
trabajo.
• Buscan adolescentes amistosos, obedientes,
altruistas y maleables
• NO interesan los jóvenes duros, insolentes,
desobedientes o de cultura callejera.

12. TÉCNICAS DE CAPTACIÓN
• La atracción personal del
captador (apoyo, amistad,
seguridad, seducción sexual)
• Presión grupal
• Falsa exaltación de los
valores del individuo
• Situación opuesta,
resaltando carencias,
errores y necesidades de la
persona.
• El novato, por lo general, se
siente emocionado y feliz
de merecer tantas
atenciones

13. FASE DE CONVERSIÓN
• Objetivo: Conseguir la transformación de su
personalidad
I. Control de la información
• Reinterpreta la información existente
I. Control de las relaciones externas
II.Transformación del lenguaje
III.Sesiones tipo seminario, charlas, clases,
meditaciones, plegarias
IV.Introducción de visión dicotómica de la vida

14. • Técnicas de control de la conducta
- Hipnosis
- Presión grupal
- Bombardeo de amor
- Anulación de la
privacidad
- Regresión
- Privación del sentido del
tiempo
- Asilamiento
- Canciones y cánticos
- Confesiones
- Compromiso financiero
- Jerarquía ostentosa
- Culpa
- Temor
- Remplazo de relaciones
- Señalamiento
Debilitamiento oorrggáánniiccoo:: Dietas, ayunos prolongados,
pocas horas de sueño y desenfrenada actividad laboral

15. DEBILITAMIENTO ORGÁNICO
Privación del sueño
Trastornos psíquicos
Alteración de la memoria
Razonamientos ilógicos
PÉRDIDA DEL SENTIDO
CRÍTICO
• Puede precipitar psicosis
• No mas de 4-6 horas

16. DEBILITAMIENTO ORGÁNICO
Trabajo muscular intenso
Incapacidad de trabajo
intelectual
Somnolencia
Dificultad para fijar atención
Disminución tiempo reacción
MAYOR APTITUD PARA
SOMETERSE Y OBEDECER
• Subalimentación
disminuye la actividad
cerebral
• Pierde la combatividad y
es incapaz de revelarse
aún en el caso de que el
sentido común se lo
impusiera

17. FASE DE RETENCIÓN
• Objetivo: Dificultar el abandono del grupo
• Personalidad sectaria establecida
• Mediante el temor y la culpabilidad
• Los mensajes llegan en forma de normas y
en los mensajes doctrinales
• Advierten y recomiendan el inconveniente de
traicionar los principios ofrecidos.
• Son mensaje de padecimiento
de males irreparables y
condenatorios
• Coacción

18. EJEMPLOS DE SECTAS
• 30.000 NMR en el Mundo
• 200 han sido acusadas de acciones
criminales mortales (homicidios y suicidios)
• Unas 200 sectas registradas en España
• 71 sectas importantes en España
• 1 % de la población española en sectas
(400.000-500.000 españoles)

19. TTIIPPOOSS DDEE SSEECCTTAASS
- Origen cristiano:
Testigos de Jehová, Mormones, los Niños de Dios, Iglesia de la
Unificación del Cristianismo (Moon).
- Origen oriental:
Hare Krishna, La Misión de la Luz Divina, Alfa-Omega, Aranda
Marga, Misión Rama.
- Origen científico, esotérico, ufológico,
político, y curanderismo:
CEIS, Iglesia de Cristo Científico, Iglesia de la Cienciología Nueva
Acrópolis, La Comunidad (Partido Humanista), Nueva Era.
- Sectas satánicas:
Ofitas o Nashianos, Cainitas, Luciferianos, Patorinos.

20. 1. Ágora
2. Alfa-Omega
3. Ananda Marga
4. Antonismo
5. Antroposofia
6.Senda del Arco Iris
7. Hare Krishna
8. Asociación psicofísica de la
amistad
9. El amanecer
10.Brahama kumaris
11. Budismo mahayana
12. El camino
13. Centro Esotérico de
Investigacion (CEIS)
14. Centro de la Luz Divina
15. La Comunidad
16. Comunidad Religiosa Radha
Soami Satsang Beas
17. Universidad de la Paz
18. Edelweis
19. El Camino Internacional
20. Escuela de Filosofía Práctica
para el Desarrollo Armónico
del Hombre
21. El Reiyukay de España
22. Espiritismo
23.Niños de Dios
24. Fratemidad Blanca Universal
25. Fraternidad Universal
Rosacruz
26. Gnosis de Carf
27. Gran Fraternídad Universal
28. Gushananda Yoga Asram
29. Hermandad de Cristo
30. Iglesia de la Cienciologia
31. Palmar de Cristo
32. Iglesia de Cristo Cientifico
33. Iglesia de Dios Universal
34. Iglesia Fenika
35. Iglesia Gnóstica Cristiana
Universal de España
36. Mormones
37. Iglesia Universal y Triunfante
38. Iglesia de la Trinidad de la
Vida o Spinología
39. Iglesia del Santo Aliento
40. Iglesia de la Unificación del
Cristianismo Mundial.Secta Moon
41. Instituto Filosófico Hermético
42. Instituto Tantra
43. Invitación a la Vida Intensa
44. Maikarin. Luz Verdadera
45. Masonería
46. Meditación Trascendental
47. Método Silva.
48. Misión de la Luz Divina del
Gurú Maharaj-Ji
49. Misión Rama
50. Movimiento "Raelien"
51. Nueva Acrópolis
52. Nueva Era
53. Nuestro Retorno. Vida
Universal
54. Ocultismo y Esoterismo
55. Omkarananda Intemacional
Ashram
56. Orden del Temple
58. Organización de Acción
Analítica
59. Ovnis. Los extraterrestres
60. Vivancos
61. Rosacruces
62. El Reiyukay de España
63. Sahaja Yoga
64. Santería
65. Sectas Satánicas
66. Sociedad Teosófica
Española
67. Sokka Gakki
68. Suddha Shamma Mandalam
69. Swami Baba Muktananda
70. Testigos de Jehová
71. Ufología-OVNIS-
72. Vida Uníversal
73. Vudú

21. 11.. TThhee CChhuurrcchh ooff SSaattáánn
• Fundada en 1966 por Anton
Szandor La Vey (Papa negro)
• Legal, religión oficial en EE.UU
• 20.000 miembros en EE.UU
• No adoran al diablo, sino que
creen en Satán como figura de
inteligencia y humanidad en la
tierra.
• wwwwww..cchhuurrcchhooffssaattaann..ccoomm

22. 22.. TTeemmppllee ooff SSeetthh
• Es una escisión de la iglesia de
Satán
• Creen en el Dios del mal
• Juegan con la sangre
• Practican sadosatanismo
• wwwwww..sseetthhtteemmppllee..oorrgg

23. 33.. TTeessttiiggooss ddee JJeehhoovváá
• 4,5 millones de testigos
• Mas de 100 países
• Piensan que el fin del
mundo está cerca y solo
ellos sobrevivirán en el
paraíso.
• Tienen 11 escalones
• wwwwww..tteessttiiggoossddeejjeehhoovvaa..ccoomm

24. 44.. MMoorrmmoonneess
• Creen en Dios, Jesús y
en el Espíritu Santo
• Creen que los hombres
serán castigados por sus
pecados
• La Biblia como la palabra
de Dios
• wwwwww..lloossmmoorrmmoonneess..oorrgg

25. 55.. HHaarree KKrriisshhnnaa
• De origen Indio, pero fundada
en EE.UU
• Krishna es el creador de
todas las cosas
• Krishna azotará a la
humanidad y luego habrá una
época de renovación
• wwwwww..hhaarreekkrriisshhnnaa..ccoomm//ssppaanniisshh

26. 66.. LLooss NNiiññooss ddee DDiiooss
• Primeros destinatarios
fueron los hippies.
• Odian al sistema
• Incitan a la infidelidad
conyugal y al matrimonio en
común

27. 77.. IIgglleessiiaa ddee llaa CCiieenncciioollooggííaa
“Me gustaría comenzar una religión.
¡Ahí es donde está el dinero!”
L. Ron Hubbard
• Cada persona es un ser
espiritual inmortal (thetan) que
posee una mente y un cuerpo
•Las personas son básicamente
buenas

28. 8. Bandas ccaalllleejjeerraass ((LLaattiinn KKiinnggss))
• Vestimenta especial
• Ritos de iniciación
• Jerarquía piramidal
• 5 Fases de formación
• Estructura en
España dividida en
5 reinos

29. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
• El tiempo dedicado al grupo es excesivo
1. Aumenta progresivamente
2. Disminuye el tiempo que se dedica a las relaciones sociales
• El sujeto manifiesta fuertes sentimientos afiliativos
hacia el grupo o sus miembros
• Cambios de actitud hacia personas de su entorno
previo.
1. Actitud fría y distante
2. Mentiras frecuentes
3. Actitudes hostiles
• Autocrítica desmesurada al pasado pre-grupal

30. • Concede al grupo una importancia desmesurada y en
desacuerdo con la realidad.
• Permite y justifica la explotación a la es sometido en
diferentes ámbitos( laboral, económico, sexual…).
• Incremento de la actividad diaria consecuencia del
aumento de tiempo que dedica al grupo.
• Vivencias maniformes de euforia o entusiasmo.
• Tendencia al discurso monotemático.
• Cambios de conducta llamativos de acuerdo a las
normas o costumbres del grupo ( al menos dos de):
1. En la vestimenta o en el cuidado personal
2. En el leguaje
3. En las aficiones
4. En la conducta sexual

31. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
Ciertos comportamientos, especialmente aquellos que presentan los
adolescentes, pueden ser confundidos con los que presenta una
persona perteneciente a un grupo de manipulación psicológica; es
por esto que se hace necesario realizar un diagnostico diferencial.
Para ello observaremos lo siguiente:
1. ¿El lenguaje es propio de su edad o son simples repeticiones de
lemas ?
2. Determinar el grado de distanciamiento del entorno social no
perteneciente al grupo
3. ¿Se mantienen las capacidades cognoscitivas o está ausente y
absorto, como en su mundo?
4. ¿Las decisiones que toma son por sí mismo o está siendo
manipulado por una o varias personas?
5. Determinar qué grado de interés muestra el adolescente por
actividades distintas de las del grupo o participación en ellas con
personas no pertenecientes a dicho grupo

32. TRATAMIENTO
• Suelen ser los padres los que inicialmente acuden en busca de
ayuda.
• Tranquilizar para poder realizar el interrogatorio y determinar si
pertenece o no a un grupo de manipulación.
• Si no se detecta la presencia de un grupo de manipulación →
mejorar la comunicación en el entorno del adolescente y no
asesorar sobre los procesos de manipulación → puede ser
contraproducente si el adolescente interpreta que no se confía
en él.

33. • Si se sospecha pertenencia a una secta → asesoramiento
inicial y remisión a un servicio especializado.
• Aconsejar en el primer momento a la familia:
1. Mantener el contacto con la persona afectada pese a las dificultades
2. Llevar un diario de las actitudes y sucesos asociados a la vida en el grupo
3. Expresar un interés sincero por la persona afectada
4. Evitar situaciones de confrontación en relación al grupo y a la persona afectada
5. Evitar expresiones del tipo “estás en una secta” o “te están lavando el cerebro”
6. Ser neutral, no aprobar ni desaprobar el grupo
7. No pretender entrar en un análisis racional del grupo, lo que se manipula es la
afectividad
8. Informarse, consultar literatura sobre el funcionamiento de estos grupos
9. Buscar ayuda de entidades especializadas en la manipulación psicológica
10. Asegurarse de la experiencia del profesional para hacer frente al problema

34. AYUDA ESPECIALIZADA
Un ejemplo de servicio de ayuda especializada es el AIS →
grupo de tratamiento y asesoramiento de personas con
trastorno de dependencia grupal.
• Para este tratamiento, el AIS lleva acabo talleres de
dependencia emocional, talleres para padres y madres y
talleres para ex-sectarios.
• Estos talleres son supervisados y dirigidos por
psicólogos de un centro sanitario de salud mental.

35. PREVENCIÓN
• En el marco del estado de derecho propio de los
sistemas democráticos, la libertad de pensamiento y
acción es, ciertamente, un aspecto fundamental e
incuestionable del sistema mismo → por esto la
prohibición de sectas resulta inaceptable.
• Por el contrario estos grupos ponen en peligro un
valor fundamental de la vida humana: la LIBERTAD
DE PENSAMIENTO.
• ¿Qué podemos hacer?
• La información a todos los niveles es la respuesta.
La AIS apuesta por una experiencia en la que se
informa del funcionamiento de los grupos y se
simulan procesos de influencia para reconocerlos y
afrontarlos.

36. BIBLIOGRAFIA Y FUENTES
• J.M.Jansá i Lopez del Vallado,M.Perlado
Recacha,P.cubero Bros, “adolescentes y sectas”
• http://www.sectas.org/Secta/sectas.htmctomado
Tomado del libro:Friedman SB, Fisher M, Schongerg
SK.
Comprehensive Adolescent Health Care.
St. Louis: Quality Medical Publishing, 1992.
• Indice de Maldad, Lideres de Sectas Documental del
Discovery Channel
• http://www.ais-info.org/index.html
• www.sectas.org
• www.pepe-rodriguez.com/Sectas
• “Barrotes de Bambú”