O documento apresenta o projeto Jovem de Futuro para diretores de escolas prioritárias no Ceará em 2012. O projeto visa melhorar o desempenho e reduzir o abandono escolar por meio de apoio técnico e financeiro para escolas que implementem planos de ação focados em resultados. O cronograma inclui capacitação, elaboração de planos, análise e liberação de recursos entre agosto de 2011 e abril de 2012.

2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO
JOVEM DE FUTURO AOS
DIRETORES DAS ESCOLAS
PRIORITÁRIAS PARA 2012
Fortaleza, 25 de agosto de 2011 - 08h30min às 13h

3. APRESENTAÇÃO DO PROJETO JOVEM DE FUTURO AOS DIRETORES DAS
ESCOLAS PRIORITÁRIAS PARA 2012
Objetivo: Apresentar o Projeto Jovem de Futuro – PJF aos diretores
escolares como preparação ao processo de adesão.
Programação
1. Coffee break
2. Acolhida e abertura
3. Apresentação dos participantes por CREDE e SEFOR
4. Os desafios da escola de ensino médio
5. Apresentação do Projeto Jovem de Futuro – PJF
6. Vídeo sobre o PJF
7. A Gestão Escolar para resultados
8. A SEDUC e o Projeto Jovem de Futuro
9. Análise Cenarial do PJF no Ceará
10. Cronograma de implantação
11. Almoço
Todos os temas serão intercalados por um tempo para perguntas e
comentários dos participantes.

4. DESAFIOS DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
Quais os grandes desafios
da escola de ensino médio?

5. MELHORAR
O DESEMPENHO
R O RED
I ZA DESAFIOS DO A
S AL O E BA UZI
ER ESS ENSINO MÉDIO A N R
V EV DO
NI AC
U O AS NO
ÃO
PROMOVER
A CONCLUSÃO

6. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
MELHORAR
O DESEMPENHO
LÍNGUA
PORTUGUESA
3º ano EM
SPAECE
M. CRÍTICO 225 CRÍTICO 275 INTERMEDIÁRIO 325 ADEQUADO 500

7. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
MELHORAR
O DESEMPENHO
MATEMÁTICA
3º ano EM
SPAECE
M. CRÍTICO 250 CRÍTICO 300 INTERMEDIÁRIO 350 ADEQUADO 500

8. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
MAIOR E MENOR SPAECE 2010
DESEMPENHO
LÍNGUA
PORTUGUESA MATEMÁTICA
3º ano EM 3º ano EM

9. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
REDUZIR
O ABANDONO
E A EVASÃO

10. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
PROMOVER
A CONCLUSÃO
MATRÍCULA
ENSINO MÉDIO
2008 – 1º ANO
153.169
2009 – 2º ANO
118.721
2010 – 3º ANO
96.559

11. O TAMANHO DO DESAFIO NO CEARÁ
UNIVERSALIZAR
O ACESSO
TAXA DE
TAXA DE ATENDIMENTO ESCOLARIZAÇÃO
15 A 17 ANOS LÍQUIDA - EM
15 A 17 ANOS
2010 2010
85,9 47,8

12. Como a escola pode responder
a estes desafios?

13. Projeto Jovem de Futuro:
Como promover fatores de êxito nas escolas?

14. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
O que é Projeto
Jovem de Futuro?

15. O QUE É O PROJETO JOVEM DE FUTURO?
Tecnologia voltada para Gestão Escolar
para Resultados;
As escolas que aderem recebem apoio técnico e financeiro (R$ 100,00
ano-aluno) para, a partir de seu Plano Político Pedagógico, conceber,
implantar e avaliar um Plano Jovem de Futuro (ações estratégicas
para obtenção de resultados), com duração de três anos;
As escolas têm autonomia na definição de sua ações estratégicas
e se comprometem a melhorar substancialmente o desempenho de
seus alunos no SAEB e SPAECE de final de Ensino Médio, em Língua
Portuguesa e Matemática, e a diminuir seus índices de abandono.

16. MATRIZ DO LÓGICA DO PROJETO E INDICADORES
OBJETIVO DO PROJETO
RESULTADOS ESPERADOS

17. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
ALUNOS PROFESSORES GESTÃO ESCOLAR

18. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
Resultados Indicadores
ALUNOS Esperados
Taxa de alunos acima da
R1 - Alunos com competências e
média em LP e
habilidades em Língua Portuguesa e
Matemática, por turma e
Matemática desenvolvidas.
bimestre
Taxa de alunos com
R2 - Alunos com alto índice de
frequência acima de 75%
frequência
em MAT e LP

19. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
Resultados
PROFESSORES Indicadores
Esperados
R3 - Professores com alto Média de Frequência dos
índice de frequência professores por série
- Diversidade das Práticas
Pedagógicas
R4 - Práticas pedagógicas
- Taxa de adesão e participação dos
melhoradas professores em atividades
complementares do PJF

20. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
GESTÃO Resultados
Indicadores
ESCOLAR Esperados
- Efetividade do Grupo Gestor
do Projeto na Escola
R5 - Gestão Escolar por
- Clima Escolar
Resultados
- Diversidade das Parcerias
existentes
Salas ambientes montadas,
R6 - Infra estrutura da escola
equipadas em condições de uso
melhorada
e utilizadas

21. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
ITENS FINANCIÁVEIS
Incentivos para professores (capacitação, fundo de apoio a
Projetos pedagógicos, sistema de reconhecimento e premiação)
Mínimo de 20%
Incentivos para alunos ( monitoria, fundo de apoio a Atividades
promovidas por alunos, Premiação por desempenho escolar
ou resultado em competições, acesso a atividadesculturais,
fundo de apoio a necessidades especiais) Mínimo de 20%
Melhoria da infra-estrutura (pequenas reformas, aquisição e
Manutenção de equipamentos, material didático): Máximo de 40%

22. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
PRINCIPAIS METODOLOGIAS
CURSO E RECURSOS
CONSULTORIA FINANCEIROS
SUPERVISÃO MONITORAMENTO
INTENSIVA GESTÃO ESCOLAR FÍSICO FINANCEIRO
PARA RESULTADOS
METODOLOGIAS IU
Monitoria SuperAção Fundos
Uso pedagógico concursáveis
aa avaliação de
larga escala Agente Acesso a
Atividades Sistemas de
Jovem incentivos
culturais

23. A GESTÃO ESCOLAR PARA RESULTADOS
Integração do processo de gestão em busca de melhoria
de resultados
Autonomia com responsabilidade: prestação de contas
Delegação de responsabilidades:
Compromisso + responsabilidade + capacidade
Avaliação do desempenho dos RH envolvidos
Capacitação nas habilidades requeridas

24. A GESTÃO ESCOLAR PARA RESULTADOS
Mobilização e articulação de recursos humanos, técnicos,
materiais e financeiros
Divisão de responsabilidades
Sistema de informações (monitoramento, controle e
avaliação)
Sistemas de Incentivos (avaliação)
Comunicação e marketing interno e externo – mobilização
Mecanismos de capacitação (comunidades de
aprendizagem)

25. O QUE SÃO OS RESULTADOS ESCOLARES?
RESULTADOS:
Cognitivos:
- lógica matemática,
- leitura e comunicação oral e escrita
- Ciências humanas
- Ciências da natureza
Múltiplas inteligências: lingüística, lógico matemática,
espacial, musical, sinestésica, interpessoal, intrapessoal.
Múltiplas habilidades: criatividade, independência,
responsabilidade, flexibilidade (mudanças),
Valores: importância do conhecimento (entusiasmo em
aprender), esforço, confiança (em si e no outro), respeito,
solidariedade

26. Gestão Escolar para Resultados

27. Gestão Escolar para Resultados
ANO 2
ANO
ZERO
ANO 3
ANO 1

28. RESULTADOS DE DESEMPENHO: EQUIDADE
Aumentar a média do desempenho escolar em um desvio
padrão (25 pontos) em Língua Portuguesa e Matemática.

29. RESULTADOS DE DESEMPENHO: EQUIDADE

30. RESULTADOS NO ÍNDICE DE ABANDONO

31. POLÍTICA DE SANÇÕES EM FUNÇÃO DE RESULTADOS
REDE INSTITUTO UNIBANCO
1ª Queda 2ª Queda 3ª Queda
Aporte Aporte 3º ano do
Financeiro Financeiro projeto e fim
se Reduz a se Reduz do ciclo do
50% a 25% PJF

32. Estrutura da Transferência do Projeto Jovem de Futuro
Coordenador PJF e Equipe
Executora da SEDUC
Equipe IU – UNA
Unidade de Apoio
Formação
Equipe Supervisão
PJF na SEDUC
Jovens
Grupo
Gestor
GESTÃO DO PROJETO NA ESCOLA Professores
ESCOLA
Equipe Secretaria Equipe IU

33. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
O que vimos no Projeto
Jovem de Futuro?

34. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
Uma tecnologia
Similaridade de
que nos ajudará
Objetivos e metas
a construir uma boa
(SEDUC / PJF).
escola de ensino médio.
Convergência na
perspectiva de
gestão por resultados.

35. PROPOSIÇÃO PARA A PARCERIA SEDUC / INSTITUTO UNIBANCO
O Estado do Ceará tem a pretensão
de universalizar a tecnologia do Projeto
Jovem de Futuro para toda a rede
de escolas que ofertam
o ensino médio regular.

36. PROPOSIÇÃO PARA A PARCERIA SEDUC / INSTITUTO UNIBANCO
PLANO DE
IMPLANTAÇÃO
2012
100 ESCOLAS
2013
300 ESCOLAS
2014
523 ESCOLAS

37. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
PROJEÇÃO DO
FINANCIAMENTO
DAS ESCOLAS
2012
R$ 7.000.000,00
2013
R$ 21.600.000,00
2014
R$ 36.000.000,00

38. CENÁRIO EXTERNO - AMEAÇAS E OPORTUNIDADES
Composto por elementos impactantes, de difícil gerenciamento e de
interlocução freqüente
ASPECTOS ASPECTOS
POLÍTICOS LEGAIS
ASPECTOS ASPECTOS AMEAÇAS
REGIONAIS ECONÔMICOS
PÚBLICO
Gestores
Professores OPORTUNIDADES
Alunos
Pais
Comunidade Escolar

39. CENÁRIO INTERNO - FORÇAS E FRAQUEZAS
É o mapa de como a organização encontra-se internamente
EQUIPE DE RECURSOS
TRABALHO MATERIAIS E
SERVIÇOS FORÇAS
INFORMAÇÕES TECNOLOGIA E
ORGANIZAÇÃO
FRAQUEZAS
COMUNICAÇÃO

40. CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO DO PJF
AGOSTO
1. Definição das 100 escolas;
2. Apresentação do PJF aos diretores das escolas.
SETEMBRO
1. Elaboração do Plano Organizacional Integrado – POI;
2. Adesão das 100 escolas;
3. Definição da equipe de supervisão;
4. Constituição do grupo gestor das escolas.
OUTUBRO
1.Capacitação da equipe de supervisores;
2. Capacitação do grupo gestor;
NOVEMBRO
1.Elaboração do plano de ação do PJF;
2. Entrega do plano das escolas à SEDUC.

41. CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO DO PJF
DEZEMBRO
1. 1ªAnálise e avaliação dos planos das escolas.
JANEIRO
1. 1ª Devolutiva dos planos às escolas.
2. 2ª Entrega do plano escolar à SEDUC.
FEVEREIRO
1. 2ª Análise dos planos das escolas;
2. 2ª Devolutiva do plano às escolas.
3. Abertura de conta específica
MARÇO
1.Entrega dos planos de ação do PJF na versão final.
ABRIL
1. 1º Aporte as escolas.

42. PROJETO JOVEM DE FUTURO - PJF
CONSIDERAMOS O PROJETO JOVEM DE FUTURO
COMO UMA OPORTUNIDADE NA
CONSTRUÇÃO DE UMA BOA ESCOLA
PARA A JUVENTUDE DO CEARÁ

43. MUITO OBRIGADA!
CONCEIÇÃO ÁVILA