1. CURSO ASIGNATURA
DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO
PRESENTACIÓN.
El curso asignatura de diagnóstico socioeducativo en línea, está enfocado para los
maestros en servicio de nivel media superior (bachillerato); ya que en nuestro
país se a trabado poco en el proceso de investigación educativa y al interior de
cada escuela es así que los maestros tienen todas las herramientas y facilidades
para realizar este trabajo en Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje (EVEA).
OBJETIVO
El objetivo central es presentar un trabajo de investigación de sus centros de
trabajo, con la finalidad de conocer cuál es la situación educativa y social de la
escuela.
COMPETENCIAS
Competencias Docentes para la Educación Media Superior, coordinado y
supervisado por la Universidad Pedagógica Nacional Unidad Ajusco.
PROPOSITOS
Reconocer las características de nuestros estudiantes: ejes de interés, formas de
comunicación, expresiones culturales, estilos de aprendizaje e inteligencias
múltiples que pueden fortalecer el aprendizaje y el desarrollo de las competencias
genéricas, disciplinares y/o profesionales elegidas.
Sistematizar nuestro diagnóstico socioeducativo para sustentar nuestra propuesta
de intervención.
Seleccionar y describir las competencias a desarrollar en nuestra propuesta.
Seleccionar y describir el enfoque constructivista apoyado en el modelo por
competencias.

2. Llevar a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva,
creativa e innovadora a su contexto institucional.
Aplicar estrategias de aprendizaje y soluciones creativas ante contingencias,
teniendo en cuanta las características de su contexto institucional y utilizando los
recursos y materiales disponibles de manera adecuada.
CONTENIDOS
Son lecturas que se encuentran en la plataforma de Competencias Docentes para
la Educación Media Superior en línea.
http://upn4.sems.gob.mx/moodle/course/view.php?id=3
METODOLOGÍA
Se realizara una combinación de metodología de cuestionarios, entrevistas, y
documentación referida la para la investigación con un enfoque constructivista.
RECURSOS
Se pueden localizar en la plataforma de Competencias Docentes Para la
Educación Media Superior.
http://upn4.sems.gob.mx/moodle/course/view.php?id=3
TEMPORIZACIÓN
El Plan Docente está planeado para un trimestre con inicio de 01 de octubre al 31
de diciembre del año en curso. El seguimiento y evaluación se encuentra en la
tabla de Excel que envío adjunto.
PRODUCTO FINAL.
En el procesador de texto Word elaborar el diagnóstico socioeducativo de la
comunidad bajo el título “El entorno”; el cual dará cuenta de. Sus posibles

3. repercusiones en la vida de los jóvenes, en el aprendizaje escolar y en el
desarrollo de sus competencias.
Elaboración de la propuesta de intervención.
Presentación de la estrategia didáctica.
Abdías Aceves Vázquez.