SlideShare una empresa de Scribd logo
ESTUDIO CINÉTICO
Reacción de oxidación del ácido ascórbico
con ferricianuro de potasio
Contreras Jiménez Ana Laura
Martínez Alvarado Felipe
Pedraza Galeana Rodrigo
Valente Ramírez Luis Ángel
ORDEN DE REACCIÓN
 El orden de reacción está definido como la suma
de los exponentes de las concentraciones en la ley
de la rapidez de la reacción.
 Este es también llamado orden total de reacción,
pues el orden depende del reactivo que se analice.
 El orden de la reacciones se determina
experimentalmente y puede no tomar valores
enteros, negativos, fraccionarios, positivos, etc.
pero ellos tienden a ser enteros.
2
 Por ejemplo, dada una reacción química
 2A + B → C con una ecuación r = k [A]2 [B]1
 El orden de reacción con respecto a A sería 2 y con
respecto a B sería 1, el orden de reacción total sería 2 +
1 = 3.
 El orden de reacción no está necesariamente
relacionado a la estequiometria de la reacción, a menos
que la reacción sea elemental. Reacciones complejas
pueden tener o no órdenes de reacción iguales a sus
coeficientes estequiométricos.
3
 Una determinación importante en el estudio de la cinética
de una reacción química es la del orden de reacción.
 Siendo Co la concentración inicial del reactivo y C la
concentración del reactivo pasado el tiempo t de
reacción, si dC/dt obedeciese a la ecuación anterior, n
será el orden de reacción.
 Las reacciones químicas se clasifican en reacciones de
orden cero, primer orden, segundo orden y tercer orden
dependiendo de como la velocidad de reacción es
influenciada por la concentración de los reactivos.
4
Métodos para determinar
el orden de reacción
 Una vez obtenidos los datos de
las concentraciones a distintos
tiempos se puede determinar el
orden de reacción utilizando las
ecuaciones cinéticas
integradas y representando la
función de la concentración
que aparece en esas
ecuaciones frente al tiempo.
5
Métodos diferenciales
Supongamos la siguiente reacción:
6
 Método de velocidades iniciales
Si x es pequeño
o (a-x) < 0.1
La representación de v0 ln frente a 0 ln[A] da una recta, cuya
pendiente es el orden de reacción para A (  ) a t = 0. Repitiendo el
mismo procedimiento para B, C, etc., se obtienen los órdenes de
reacción iniciales  ,  ,  , .
Una vez conocidos estos órdenes de reacción se puede calcular k.
Las ecuaciones integradas de velocidad son:
7
Métodos integrales
8
Periodo de semirreacción
9
Métodos para determinar la
velocidad de reacción
 Los métodos físicos generalmente son más exactos y
menos laboriosos que los químicos, y en general no
perturban la reacción que se estudia. En ellos se mide una
propiedad física proporcional a la concentración.
 Dentro de estos métodos se incluye la refractometría, la
conductimetría, la espectrometría de masas, la rotación
óptica o las técnicas espectroscópicas, como por ejemplo,
la espectroscopia de absorción UV-visible e Infrarroja, la
fluorescencia, la fotoionización o la resonancia de espín
electrónico.
10
 Los métodos de flujo se basan en la utilización de un
reactor en el que se inyectan los reactivos mediante
unas jeringas. Los reactivos A y B son conducidos
rápidamente a la cámara M mediante el empuje en los
émbolos de las jeringas.
 La mezcla se produce normalmente en un intervalo de
tiempo de medio a un milisegundo. A continuación la
mezcla reactiva fluye a través del tubo de observación,
y en la posición P se mide una propiedad que permita
conocer la concentración.
11
Métodos de Flujo
 La mezcla se produce en un intervalo de tiempo de medio a un
milisegundo. A continuación la mezcla reactiva fluye a través del
tubo de observación, y en la posición P se mide una propiedad
que permita conocer la concentración (por ejemplo, midiendo la
absorción de luz,).
 El inconveniente de esta técnica conocida como técnica de flujo
continuo, es que se necesita un gran volumen de reactivos. Esto
se evita con la técnica de flujo retenido, que consiste en detener
el flujo de reactivos cuando se ha llenado una tercera jeringa
situada al final del reactor
12
 se parte de una situación en la que se ha establecido
un equilibrio químico entre reactivos y productos y se
cambia bruscamente una de las variables que
determinan la posición del equilibrio.
 Mediante el estudio del retorno del sistema a su nueva
posición de equilibrio pueden determinarse las
constantes de velocidad. Los métodos de relajación se
usan principalmente en reacciones en fase líquida
13
Técnicas de Relajación
CONSTANTE
 k es la constante de velocidad, la cual depende de
factores como la temperatura, es específica para cada
reacción química.
 Las unidades de k vienen determinadas por el orden
de la reacción y deben adaptarse a la condición de que
la velocidad debe expresarse en las unidades mol/l × s
(variación de la concentración por unidad de tiempo).
14
15
RAPIDEZ DE REACCIÓN
 La rapidez de reacción está conformada por la rapidez
de formación y la rapidez de descomposición. Esta
rapidez no es constante y depende de varios factores,
como la concentración de los reactivos, la presencia
de un catalizador, la temperatura de reacción y el
estado físico de los reactivos.
 De este modo, la ley de la rapidez se puede escribir
de la siguiente forma:
16
 La rapidez de aparición del producto es igual a la
rapidez de desaparición del reactivo.
 De este modo dada una reacción química
A → B + C, la ley de la rapidez se puede escribir de la
siguiente forma
17
18
19
Método de aislamiento de Ostwald
 Para una reacción dada
20
si la velocidad depende de la concentración de más de un reactivo
La ecuación de velocidad se puede determinar utilizando el método de
aislamiento de Ostwald que consiste en planificar las experiencias de
forma que la concentración de un reactivo se mantenga constante
mientras que la de otro va cambiando.
Esto normalmente se logra haciendo que una de las concentraciones
esté en exceso de forma que no varíe al transcurrir la reacción.
 k’ se denomina constante aparente de velocidad
 Esto simplifica la ecuación de velocidad haciendo
que ésta dependa sólo de la concentración de un
reactivo
21
Agente Antioxidante
 Un antioxidante es una molécula capaz de retardar o prevenir la
oxidación de otras moléculas.
 La oxidación es una reacción química de transferencia de
electrones de una sustancia a un agente oxidante. Las
reacciones de oxidación pueden producir radicales libres que
comienzan reacciones en cadena que dañan las células.
 Los antioxidantes terminan estas reacciones quitando
intermedios del radical libre e inhiben otras reacciones de
oxidación oxidándose ellos mismos. Debido a esto es que los
antioxidantes son a menudo agentes reductores tales como
tioles o poli fenoles.
22
 Los antioxidantes se encuentran contenidos en el olivo,
ajo, arroz integral, café, coliflor, brócoli, berenjena,
jengibre, perejil, cebolla, cítricos, semolina, tomates,
aceite de semilla de la vid, té, romero, entre otros
muchos alimentos.
 La capacidad antioxidante de algunos frutos, como es
el caso de las berenjenas, es mayor durante sus
estadios iniciales. También son parte importante
constituyente de la leche materna.
23
Importancia farmacéutica de la Vitamina
C
 La vitamina C, o ácido ascórbico, es un nutriente
esencial para los mamíferos. La presencia de esta
vitamina es requerida para un cierto número
de reacciones metabólicas en todos los animales y
plantas y es creada internamente por casi todos los
organismos, siendo los humanos una notable
excepción.
 Su deficiencia causa escorbuto en humanos, de ahí el
nombre de ascórbico que se le da al ácido. Es también
ampliamente usado como aditivo alimentario.
24
Es un potente antioxidante.
Mantener el colágeno.
Ayuda a la mejor cicatrización.
Ayuda a la formación de glóbulos rojos.
Combate infecciones bacterianas y alergias.
Ayuda a la metabolización de algunos aminoácidos.
Ayuda al cerebro y la espina dorsal.
Ayuda a la absorción del hierro intestinal.
Esencial para la formación de adrenalina.
 Evitar el envejecimiento prematuro (proteger el tejido
conectivo, la "piel" de los vasos sanguíneos).
 Facilitar la absorción de otras vitaminas y minerales.
 Evitar las enfermedades degenerativas tales como
arteriosclerosis, cáncer, enfermedad de Alzheimer.
 Evitar las enfermedades cardíacas (tema tratado más
adelante).
 Desde los descubrimientos de Linus Pauling se
aseveraba que la vitamina C reforzaba el sistema
inmune y prevenía la gripe, pero investigaciones
realizadas en los 1990 parecen refutar esta teoría y, en
todo caso, han demostrado que el consumo en exceso
de suplementos de vitamina C son poco
recomendables, porque, entre otras cosas, un
consumo excesivo puede provocar alteraciones
gastrointestinales.
concentración del K3Fe(CN)6
en la curva patrón
K3Fe(CN)6 HNO3 H2O destilada Concentración final
(moldm-3) 0.0025 0.1 - -
dm-3 0.004 0.001 0.005 0.001
dm-3 0.003 0.001 0.006 0.00075
dm-3 0.002 0.001 0.007 0.0005
dm-3 0.001 0.001 0.008 0.00025
dm-3 0.00025 0.001 0.00875 0.0000625
27
Concentración de K3Fe(CN)6,
Vitamina C y HNO3 en cada mezcla de
reacción.
28
Corrida K3Fe(CN) (mol/dm3) Vit C (mol/dm3) HNO3
(mol/dm3)
1 0.002 0.002 0
2 0.0016 0.0016 0.016
3 0.001 0.001 0.04
4 0.000816832 0.0008 0.047524752
fuerza iónica [I = ½ Σ(Ci*Zi2)] en cada
mezcla de reacción
29
Corrida K3Fe(CN)
(mol/dm3)
Vit C
(mol/dm3)
HNO3
(mol/dm3)
Fuerza iónica
1 0.002 0.002 0 0.01
2 0.0016 0.0016 0.016 0.024
3 0.001 0.001 0.04 0.045
4 0.000816832 0.0008 0.047524752 0.051608911
Balance rédox de la reacción
30
BIBLIOGRAFIA
 1. Atkins, P. W., de Paula, J. Química Física, 8ª edición,
Ed. Médica Panamericana, Madrid, 2008.
 2. Levine, I. N. Fisicoquímica, 5ª edición, vol. 2,
McGraw Hill, Madrid, 2004.
 3. quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/orden-
de-reaccion
31

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)
Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)
Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)Jhonás A. Vega
 
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Irvin de Jesús Rodríguez Martínez
 
Practica nº 03(refractometría)
Practica nº 03(refractometría)Practica nº 03(refractometría)
Practica nº 03(refractometría)
Claudia Coronel Aller
 
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetonaPráctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
IPN
 
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-ButiraldehidoOxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Jacqueline Vergara
 
Práctica no 11. Yodometría
Práctica no 11. YodometríaPráctica no 11. Yodometría
Práctica no 11. Yodometría
Universidad Veracruzana
 
Volumetría
VolumetríaVolumetría
Volumetría
Arturo Caballero
 
PRACTICA # 11. YODOMETRÍA
PRACTICA # 11. YODOMETRÍAPRACTICA # 11. YODOMETRÍA
PRACTICA # 11. YODOMETRÍAMarc Morals
 
coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.Carla Sosa
 
Transiciones electronicas
Transiciones electronicasTransiciones electronicas
Transiciones electronicas
adfghdsd
 
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
Irvin de Jesús Rodríguez Martínez
 
PRÁCTICA 9 SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
PRÁCTICA 9  SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOSPRÁCTICA 9  SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
PRÁCTICA 9 SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
IPN
 
Potenciometria
PotenciometriaPotenciometria
Potenciometria
Gabriel Escorcia
 
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAHPreparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
Glexi Vindel Rodriguez
 
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
Pablo Cuervo
 
Extraccion
ExtraccionExtraccion
Extraccion
carmen Marquez
 
Prediccion de reacciones
Prediccion de reaccionesPrediccion de reacciones
Prediccion de reacciones
Diana_25m
 

La actualidad más candente (20)

Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)
Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)
Determinaciòn de azúcares reductores por espectrofotometría (método dns)
 
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
Reporte de Práctica-Síntesis y Propiedades del Cloruro de Terc-butilo.
 
Practica nº 03(refractometría)
Practica nº 03(refractometría)Practica nº 03(refractometría)
Practica nº 03(refractometría)
 
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetonaPráctica 2 sintesis de dibenzalacetona
Práctica 2 sintesis de dibenzalacetona
 
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-ButiraldehidoOxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
Oxidación de n-Butanol a n-Butiraldehido
 
Práctica no 11. Yodometría
Práctica no 11. YodometríaPráctica no 11. Yodometría
Práctica no 11. Yodometría
 
Ejercicios analitica
Ejercicios analiticaEjercicios analitica
Ejercicios analitica
 
Volumetría
VolumetríaVolumetría
Volumetría
 
PRACTICA # 11. YODOMETRÍA
PRACTICA # 11. YODOMETRÍAPRACTICA # 11. YODOMETRÍA
PRACTICA # 11. YODOMETRÍA
 
coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.coeficiente de distribución.
coeficiente de distribución.
 
Transiciones electronicas
Transiciones electronicasTransiciones electronicas
Transiciones electronicas
 
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
Reporte de Práctica-Síntesis del Naranja de Metilo.
 
PRÁCTICA 9 SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
PRÁCTICA 9  SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOSPRÁCTICA 9  SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
PRÁCTICA 9 SÍNTESIS DE COLORANTES AZOICOS
 
Ley de beer
Ley de beerLey de beer
Ley de beer
 
Potenciometria
PotenciometriaPotenciometria
Potenciometria
 
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAHPreparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
Preparacion de Soluciones - QQ Analitica UNAH
 
Titulación conductimétrica ácido base
Titulación conductimétrica ácido baseTitulación conductimétrica ácido base
Titulación conductimétrica ácido base
 
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
(1) refracción molar y especifica de sustancias puras y disoluciones
 
Extraccion
ExtraccionExtraccion
Extraccion
 
Prediccion de reacciones
Prediccion de reaccionesPrediccion de reacciones
Prediccion de reacciones
 

Destacado

Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
Flevy.com Best Practices
 
Gray,jamael resume2(2-15-17)
Gray,jamael resume2(2-15-17)Gray,jamael resume2(2-15-17)
Gray,jamael resume2(2-15-17)
jamael gray
 
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfidesUtilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
Roberto Yoshida
 
Carel Burghout rubrics workshop 2013
Carel Burghout rubrics workshop 2013Carel Burghout rubrics workshop 2013
Carel Burghout rubrics workshop 2013
Pascal Koole (MEd)
 
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
Андрей Волков
 
Artritis reumatoide
Artritis reumatoideArtritis reumatoide
Artritis reumatoide
Jose T. Barrios Herves
 
Cuándo Dios no es justo.
Cuándo Dios no es justo.Cuándo Dios no es justo.
Cuándo Dios no es justo.
Ernesto García
 
Резюме обсуждения Ожидания от работы УС
Резюме обсуждения Ожидания от работы УСРезюме обсуждения Ожидания от работы УС
Резюме обсуждения Ожидания от работы УС
CrowdOPENGOV
 

Destacado (9)

Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
Rulebook for Powerpoint Presentations (Spanish)
 
Gray,jamael resume2(2-15-17)
Gray,jamael resume2(2-15-17)Gray,jamael resume2(2-15-17)
Gray,jamael resume2(2-15-17)
 
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfidesUtilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
Utilization of nitrogen in the flotaton of sulfides
 
RP CONSTRUCTION.ppt 1
RP CONSTRUCTION.ppt 1RP CONSTRUCTION.ppt 1
RP CONSTRUCTION.ppt 1
 
Carel Burghout rubrics workshop 2013
Carel Burghout rubrics workshop 2013Carel Burghout rubrics workshop 2013
Carel Burghout rubrics workshop 2013
 
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА ВАШЕГО БРЕНДА ИЛИ SMM 2.0
 
Artritis reumatoide
Artritis reumatoideArtritis reumatoide
Artritis reumatoide
 
Cuándo Dios no es justo.
Cuándo Dios no es justo.Cuándo Dios no es justo.
Cuándo Dios no es justo.
 
Резюме обсуждения Ожидания от работы УС
Резюме обсуждения Ожидания от работы УСРезюме обсуждения Ожидания от работы УС
Резюме обсуждения Ожидания от работы УС
 

Similar a Estudio Cinético, Reacción de Oxidación del Ácido Ascórbico con Ferricianuro de Potasio

Cinetica quimica 002
Cinetica quimica 002Cinetica quimica 002
Cinetica quimica 002
manuperu
 
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
José Carlos López
 
Lab.5 cin. rxn cobre UNI
Lab.5 cin. rxn cobre UNILab.5 cin. rxn cobre UNI
Lab.5 cin. rxn cobre UNI
Boris Acuña
 
CINETICA QUIMICA EXPO.pptx
CINETICA QUIMICA EXPO.pptxCINETICA QUIMICA EXPO.pptx
CINETICA QUIMICA EXPO.pptx
ALEXJUNIORLASTRACESP
 
Universidad veracruzana (1) abraham
Universidad veracruzana (1) abrahamUniversidad veracruzana (1) abraham
Universidad veracruzana (1) abrahamaleeh_bd
 
Cinetica
CineticaCinetica
Conceptos básicos de cinética química
Conceptos básicos de cinética químicaConceptos básicos de cinética química
Conceptos básicos de cinética química
Alan Castro
 
Velocidades de reacción
Velocidades de reacciónVelocidades de reacción
Velocidades de reacción
Martha Alicia Cabrera Luey
 
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdfPractica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
Durvel de la Cruz
 
clase-cinetica-quimica-101220.pdf
clase-cinetica-quimica-101220.pdfclase-cinetica-quimica-101220.pdf
clase-cinetica-quimica-101220.pdf
ArmandoSalinasLorenz
 
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetonaDeterminación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
MonserratTorresCaste
 
Cinética Química, su área, tiempo de reacción
Cinética Química, su área, tiempo de reacciónCinética Química, su área, tiempo de reacción
Cinética Química, su área, tiempo de reacción
YuleanaAbarcaAdame
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2cinetica quimica
Web 2cinetica quimicaWeb 2cinetica quimica
Web 2cinetica quimica
Jeison Rosero
 
Diapositivas blogger 13 u 6
Diapositivas blogger 13 u 6Diapositivas blogger 13 u 6
Diapositivas blogger 13 u 6aanaasuuaa
 
Cinetica a base de concentraciones
Cinetica a base de concentracionesCinetica a base de concentraciones
Cinetica a base de concentraciones
Dark FeNIx
 
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)Matias Quintana
 
Informe de quimica laboratorio 8
Informe de quimica laboratorio 8Informe de quimica laboratorio 8
Informe de quimica laboratorio 8
Nancy Lavado Yarasca
 
cinetica.pdf
cinetica.pdfcinetica.pdf
cinetica.pdf
LauraNathaliaBuitrag1
 

Similar a Estudio Cinético, Reacción de Oxidación del Ácido Ascórbico con Ferricianuro de Potasio (20)

Cinetica quimica 002
Cinetica quimica 002Cinetica quimica 002
Cinetica quimica 002
 
Practica 1 cinetica quimica
Practica 1 cinetica quimicaPractica 1 cinetica quimica
Practica 1 cinetica quimica
 
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
Obtención de datos cinéticos mediante el método integral y el método diferenc...
 
Lab.5 cin. rxn cobre UNI
Lab.5 cin. rxn cobre UNILab.5 cin. rxn cobre UNI
Lab.5 cin. rxn cobre UNI
 
CINETICA QUIMICA EXPO.pptx
CINETICA QUIMICA EXPO.pptxCINETICA QUIMICA EXPO.pptx
CINETICA QUIMICA EXPO.pptx
 
Universidad veracruzana (1) abraham
Universidad veracruzana (1) abrahamUniversidad veracruzana (1) abraham
Universidad veracruzana (1) abraham
 
Cinetica
CineticaCinetica
Cinetica
 
Conceptos básicos de cinética química
Conceptos básicos de cinética químicaConceptos básicos de cinética química
Conceptos básicos de cinética química
 
Velocidades de reacción
Velocidades de reacciónVelocidades de reacción
Velocidades de reacción
 
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdfPractica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
Practica Virtual1_ cinetica químicas.pptx.pdf
 
clase-cinetica-quimica-101220.pdf
clase-cinetica-quimica-101220.pdfclase-cinetica-quimica-101220.pdf
clase-cinetica-quimica-101220.pdf
 
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetonaDeterminación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
Determinación de constante de Rapidez, estudió de la yodacion del acetona
 
Cinética Química, su área, tiempo de reacción
Cinética Química, su área, tiempo de reacciónCinética Química, su área, tiempo de reacción
Cinética Química, su área, tiempo de reacción
 
Web 2
Web 2Web 2
Web 2
 
Web 2cinetica quimica
Web 2cinetica quimicaWeb 2cinetica quimica
Web 2cinetica quimica
 
Diapositivas blogger 13 u 6
Diapositivas blogger 13 u 6Diapositivas blogger 13 u 6
Diapositivas blogger 13 u 6
 
Cinetica a base de concentraciones
Cinetica a base de concentracionesCinetica a base de concentraciones
Cinetica a base de concentraciones
 
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)
Cinética y Equilibrio Químico (QM17 - PDV 2013)
 
Informe de quimica laboratorio 8
Informe de quimica laboratorio 8Informe de quimica laboratorio 8
Informe de quimica laboratorio 8
 
cinetica.pdf
cinetica.pdfcinetica.pdf
cinetica.pdf
 

Más de Luis Ángel Valente Ramírez

La Ética ambiental y el cambio climático en México
La Ética ambiental y el cambio climático en MéxicoLa Ética ambiental y el cambio climático en México
La Ética ambiental y el cambio climático en México
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdfAristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptxPaul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
Luis Ángel Valente Ramírez
 
La Amistad como Virtud.pdf
La Amistad como Virtud.pdfLa Amistad como Virtud.pdf
La Amistad como Virtud.pdf
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Acerca del alma - Libro I
Acerca del alma - Libro IAcerca del alma - Libro I
Acerca del alma - Libro I
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptxIntroducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Proceso de Canonización
Proceso de Canonización Proceso de Canonización
Proceso de Canonización
Luis Ángel Valente Ramírez
 
beatos y santos
beatos y santosbeatos y santos
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu SantoCreemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
Luis Ángel Valente Ramírez
 
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Tratamiento y disposición de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
Tratamiento y disposición  de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...Tratamiento y disposición  de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
Tratamiento y disposición de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
Luis Ángel Valente Ramírez
 
El Espíritu Santo, estudio completo
El Espíritu Santo, estudio completoEl Espíritu Santo, estudio completo
El Espíritu Santo, estudio completo
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Pinturas ecológicas, química ambiental
Pinturas ecológicas, química ambientalPinturas ecológicas, química ambiental
Pinturas ecológicas, química ambiental
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Diagramas de produccion caprolactama
Diagramas de produccion caprolactamaDiagramas de produccion caprolactama
Diagramas de produccion caprolactama
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Caso: metilformato a partir de CO2
Caso: metilformato a partir de CO2Caso: metilformato a partir de CO2
Caso: metilformato a partir de CO2
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Caso: Metilformato a partir de CO2
Caso: Metilformato a partir de CO2Caso: Metilformato a partir de CO2
Caso: Metilformato a partir de CO2
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Identidades trigonometricas
Identidades trigonometricasIdentidades trigonometricas
Identidades trigonometricas
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Hilary Duff - Dignity, Digital booklet
Hilary Duff - Dignity, Digital bookletHilary Duff - Dignity, Digital booklet
Hilary Duff - Dignity, Digital booklet
Luis Ángel Valente Ramírez
 
Evangelio de San Lucas
Evangelio de San LucasEvangelio de San Lucas
Evangelio de San Lucas
Luis Ángel Valente Ramírez
 

Más de Luis Ángel Valente Ramírez (20)

La Ética ambiental y el cambio climático en México
La Ética ambiental y el cambio climático en MéxicoLa Ética ambiental y el cambio climático en México
La Ética ambiental y el cambio climático en México
 
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
Aristóteles - Libro IX Sobre la amistad (Continuación)
 
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdfAristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
Aristóteles - Libro VIII Sobre la amistad.pdf
 
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptxPaul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
Paul Ricoeur - Muere el personalismo, vuelve la persona.pptx
 
La Amistad como Virtud.pdf
La Amistad como Virtud.pdfLa Amistad como Virtud.pdf
La Amistad como Virtud.pdf
 
Acerca del alma - Libro I
Acerca del alma - Libro IAcerca del alma - Libro I
Acerca del alma - Libro I
 
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptxIntroducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
Introducción a la Espiritualidad y Espiritualidades Cristianas.pptx
 
Proceso de Canonización
Proceso de Canonización Proceso de Canonización
Proceso de Canonización
 
beatos y santos
beatos y santosbeatos y santos
beatos y santos
 
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu SantoCreemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
Creemos en dios que es padre, hijo y Espíritu Santo
 
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
El Acontecimiento Guadalupano, (historia y análisis de la imagen de la Virgen...
 
Tratamiento y disposición de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
Tratamiento y disposición  de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...Tratamiento y disposición  de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
Tratamiento y disposición de lodos generados de procesos fisicoquímicos de a...
 
El Espíritu Santo, estudio completo
El Espíritu Santo, estudio completoEl Espíritu Santo, estudio completo
El Espíritu Santo, estudio completo
 
Pinturas ecológicas, química ambiental
Pinturas ecológicas, química ambientalPinturas ecológicas, química ambiental
Pinturas ecológicas, química ambiental
 
Diagramas de produccion caprolactama
Diagramas de produccion caprolactamaDiagramas de produccion caprolactama
Diagramas de produccion caprolactama
 
Caso: metilformato a partir de CO2
Caso: metilformato a partir de CO2Caso: metilformato a partir de CO2
Caso: metilformato a partir de CO2
 
Caso: Metilformato a partir de CO2
Caso: Metilformato a partir de CO2Caso: Metilformato a partir de CO2
Caso: Metilformato a partir de CO2
 
Identidades trigonometricas
Identidades trigonometricasIdentidades trigonometricas
Identidades trigonometricas
 
Hilary Duff - Dignity, Digital booklet
Hilary Duff - Dignity, Digital bookletHilary Duff - Dignity, Digital booklet
Hilary Duff - Dignity, Digital booklet
 
Evangelio de San Lucas
Evangelio de San LucasEvangelio de San Lucas
Evangelio de San Lucas
 

Último

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
100078171
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
DanielaBurgosnazario
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
KarenCaicedo28
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
Waleska Chaparro
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
PROTHEORO Apellidos
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIAEL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
ESTRELLATAFUR1
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 

Último (20)

RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docxRETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
 
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
6° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 3 JUNIO.docx
 
Respuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadasRespuesta del icfes pre saber verificadas
Respuesta del icfes pre saber verificadas
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptxrecursos naturales en chile quinto básico .pptx
recursos naturales en chile quinto básico .pptx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
-Dia- de- la- bandera- en- el -Perú-.PPT
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIAEL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
EL PERU Y SUS DEPARTAMENTOS PARA NIÑOS DE SEGUNDO DE PRIMARIA
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 

Estudio Cinético, Reacción de Oxidación del Ácido Ascórbico con Ferricianuro de Potasio

  • 1. ESTUDIO CINÉTICO Reacción de oxidación del ácido ascórbico con ferricianuro de potasio Contreras Jiménez Ana Laura Martínez Alvarado Felipe Pedraza Galeana Rodrigo Valente Ramírez Luis Ángel
  • 2. ORDEN DE REACCIÓN  El orden de reacción está definido como la suma de los exponentes de las concentraciones en la ley de la rapidez de la reacción.  Este es también llamado orden total de reacción, pues el orden depende del reactivo que se analice.  El orden de la reacciones se determina experimentalmente y puede no tomar valores enteros, negativos, fraccionarios, positivos, etc. pero ellos tienden a ser enteros. 2
  • 3.  Por ejemplo, dada una reacción química  2A + B → C con una ecuación r = k [A]2 [B]1  El orden de reacción con respecto a A sería 2 y con respecto a B sería 1, el orden de reacción total sería 2 + 1 = 3.  El orden de reacción no está necesariamente relacionado a la estequiometria de la reacción, a menos que la reacción sea elemental. Reacciones complejas pueden tener o no órdenes de reacción iguales a sus coeficientes estequiométricos. 3
  • 4.  Una determinación importante en el estudio de la cinética de una reacción química es la del orden de reacción.  Siendo Co la concentración inicial del reactivo y C la concentración del reactivo pasado el tiempo t de reacción, si dC/dt obedeciese a la ecuación anterior, n será el orden de reacción.  Las reacciones químicas se clasifican en reacciones de orden cero, primer orden, segundo orden y tercer orden dependiendo de como la velocidad de reacción es influenciada por la concentración de los reactivos. 4
  • 5. Métodos para determinar el orden de reacción  Una vez obtenidos los datos de las concentraciones a distintos tiempos se puede determinar el orden de reacción utilizando las ecuaciones cinéticas integradas y representando la función de la concentración que aparece en esas ecuaciones frente al tiempo. 5
  • 6. Métodos diferenciales Supongamos la siguiente reacción: 6  Método de velocidades iniciales Si x es pequeño o (a-x) < 0.1 La representación de v0 ln frente a 0 ln[A] da una recta, cuya pendiente es el orden de reacción para A (  ) a t = 0. Repitiendo el mismo procedimiento para B, C, etc., se obtienen los órdenes de reacción iniciales  ,  ,  , . Una vez conocidos estos órdenes de reacción se puede calcular k.
  • 7. Las ecuaciones integradas de velocidad son: 7 Métodos integrales
  • 9. 9
  • 10. Métodos para determinar la velocidad de reacción  Los métodos físicos generalmente son más exactos y menos laboriosos que los químicos, y en general no perturban la reacción que se estudia. En ellos se mide una propiedad física proporcional a la concentración.  Dentro de estos métodos se incluye la refractometría, la conductimetría, la espectrometría de masas, la rotación óptica o las técnicas espectroscópicas, como por ejemplo, la espectroscopia de absorción UV-visible e Infrarroja, la fluorescencia, la fotoionización o la resonancia de espín electrónico. 10
  • 11.  Los métodos de flujo se basan en la utilización de un reactor en el que se inyectan los reactivos mediante unas jeringas. Los reactivos A y B son conducidos rápidamente a la cámara M mediante el empuje en los émbolos de las jeringas.  La mezcla se produce normalmente en un intervalo de tiempo de medio a un milisegundo. A continuación la mezcla reactiva fluye a través del tubo de observación, y en la posición P se mide una propiedad que permita conocer la concentración. 11 Métodos de Flujo
  • 12.  La mezcla se produce en un intervalo de tiempo de medio a un milisegundo. A continuación la mezcla reactiva fluye a través del tubo de observación, y en la posición P se mide una propiedad que permita conocer la concentración (por ejemplo, midiendo la absorción de luz,).  El inconveniente de esta técnica conocida como técnica de flujo continuo, es que se necesita un gran volumen de reactivos. Esto se evita con la técnica de flujo retenido, que consiste en detener el flujo de reactivos cuando se ha llenado una tercera jeringa situada al final del reactor 12
  • 13.  se parte de una situación en la que se ha establecido un equilibrio químico entre reactivos y productos y se cambia bruscamente una de las variables que determinan la posición del equilibrio.  Mediante el estudio del retorno del sistema a su nueva posición de equilibrio pueden determinarse las constantes de velocidad. Los métodos de relajación se usan principalmente en reacciones en fase líquida 13 Técnicas de Relajación
  • 14. CONSTANTE  k es la constante de velocidad, la cual depende de factores como la temperatura, es específica para cada reacción química.  Las unidades de k vienen determinadas por el orden de la reacción y deben adaptarse a la condición de que la velocidad debe expresarse en las unidades mol/l × s (variación de la concentración por unidad de tiempo). 14
  • 15. 15
  • 16. RAPIDEZ DE REACCIÓN  La rapidez de reacción está conformada por la rapidez de formación y la rapidez de descomposición. Esta rapidez no es constante y depende de varios factores, como la concentración de los reactivos, la presencia de un catalizador, la temperatura de reacción y el estado físico de los reactivos.  De este modo, la ley de la rapidez se puede escribir de la siguiente forma: 16
  • 17.  La rapidez de aparición del producto es igual a la rapidez de desaparición del reactivo.  De este modo dada una reacción química A → B + C, la ley de la rapidez se puede escribir de la siguiente forma 17
  • 18. 18
  • 19. 19
  • 20. Método de aislamiento de Ostwald  Para una reacción dada 20 si la velocidad depende de la concentración de más de un reactivo La ecuación de velocidad se puede determinar utilizando el método de aislamiento de Ostwald que consiste en planificar las experiencias de forma que la concentración de un reactivo se mantenga constante mientras que la de otro va cambiando. Esto normalmente se logra haciendo que una de las concentraciones esté en exceso de forma que no varíe al transcurrir la reacción.
  • 21.  k’ se denomina constante aparente de velocidad  Esto simplifica la ecuación de velocidad haciendo que ésta dependa sólo de la concentración de un reactivo 21
  • 22. Agente Antioxidante  Un antioxidante es una molécula capaz de retardar o prevenir la oxidación de otras moléculas.  La oxidación es una reacción química de transferencia de electrones de una sustancia a un agente oxidante. Las reacciones de oxidación pueden producir radicales libres que comienzan reacciones en cadena que dañan las células.  Los antioxidantes terminan estas reacciones quitando intermedios del radical libre e inhiben otras reacciones de oxidación oxidándose ellos mismos. Debido a esto es que los antioxidantes son a menudo agentes reductores tales como tioles o poli fenoles. 22
  • 23.  Los antioxidantes se encuentran contenidos en el olivo, ajo, arroz integral, café, coliflor, brócoli, berenjena, jengibre, perejil, cebolla, cítricos, semolina, tomates, aceite de semilla de la vid, té, romero, entre otros muchos alimentos.  La capacidad antioxidante de algunos frutos, como es el caso de las berenjenas, es mayor durante sus estadios iniciales. También son parte importante constituyente de la leche materna. 23
  • 24. Importancia farmacéutica de la Vitamina C  La vitamina C, o ácido ascórbico, es un nutriente esencial para los mamíferos. La presencia de esta vitamina es requerida para un cierto número de reacciones metabólicas en todos los animales y plantas y es creada internamente por casi todos los organismos, siendo los humanos una notable excepción.  Su deficiencia causa escorbuto en humanos, de ahí el nombre de ascórbico que se le da al ácido. Es también ampliamente usado como aditivo alimentario. 24
  • 25. Es un potente antioxidante. Mantener el colágeno. Ayuda a la mejor cicatrización. Ayuda a la formación de glóbulos rojos. Combate infecciones bacterianas y alergias. Ayuda a la metabolización de algunos aminoácidos. Ayuda al cerebro y la espina dorsal. Ayuda a la absorción del hierro intestinal. Esencial para la formación de adrenalina.
  • 26.  Evitar el envejecimiento prematuro (proteger el tejido conectivo, la "piel" de los vasos sanguíneos).  Facilitar la absorción de otras vitaminas y minerales.  Evitar las enfermedades degenerativas tales como arteriosclerosis, cáncer, enfermedad de Alzheimer.  Evitar las enfermedades cardíacas (tema tratado más adelante).  Desde los descubrimientos de Linus Pauling se aseveraba que la vitamina C reforzaba el sistema inmune y prevenía la gripe, pero investigaciones realizadas en los 1990 parecen refutar esta teoría y, en todo caso, han demostrado que el consumo en exceso de suplementos de vitamina C son poco recomendables, porque, entre otras cosas, un consumo excesivo puede provocar alteraciones gastrointestinales.
  • 27. concentración del K3Fe(CN)6 en la curva patrón K3Fe(CN)6 HNO3 H2O destilada Concentración final (moldm-3) 0.0025 0.1 - - dm-3 0.004 0.001 0.005 0.001 dm-3 0.003 0.001 0.006 0.00075 dm-3 0.002 0.001 0.007 0.0005 dm-3 0.001 0.001 0.008 0.00025 dm-3 0.00025 0.001 0.00875 0.0000625 27
  • 28. Concentración de K3Fe(CN)6, Vitamina C y HNO3 en cada mezcla de reacción. 28 Corrida K3Fe(CN) (mol/dm3) Vit C (mol/dm3) HNO3 (mol/dm3) 1 0.002 0.002 0 2 0.0016 0.0016 0.016 3 0.001 0.001 0.04 4 0.000816832 0.0008 0.047524752
  • 29. fuerza iónica [I = ½ Σ(Ci*Zi2)] en cada mezcla de reacción 29 Corrida K3Fe(CN) (mol/dm3) Vit C (mol/dm3) HNO3 (mol/dm3) Fuerza iónica 1 0.002 0.002 0 0.01 2 0.0016 0.0016 0.016 0.024 3 0.001 0.001 0.04 0.045 4 0.000816832 0.0008 0.047524752 0.051608911
  • 30. Balance rédox de la reacción 30
  • 31. BIBLIOGRAFIA  1. Atkins, P. W., de Paula, J. Química Física, 8ª edición, Ed. Médica Panamericana, Madrid, 2008.  2. Levine, I. N. Fisicoquímica, 5ª edición, vol. 2, McGraw Hill, Madrid, 2004.  3. quimica.laguia2000.com/conceptos-basicos/orden- de-reaccion 31