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Esta oportunidade, possibilitada pela Prefeitura de
Salvador através do MEC (Ministério de Educação e
cultura, tornou possível a superação de minha vida
profissional. Ontem eu era muito, hoje, após as TICs eu
sou muito mais educadora.
Lusiane Carvalho da Silva
A partir das primeiras atividades
no módulo I, desta segunda fase
(pois participei do I grupo do
curso) já percebia que algo muito
maravilhoso estava mudando
minha prática e era justamente o
movimento com as TICs
É pensando em todas
as transformações
que aconteceram
comigo, após este
curso, que apresento
para vocês um pouco
do que eu sou como
professor aprendiz.
Com muita satisfação eu posso garantir para vocês que após ter multiplicado minha
experiências com as TICs, a tecnologia da informação ( uso de laboratório de
informática) não é mais como está mostrado no slide que fiz na época do curso. Ufa!
Que bom!
 Foi uma oportunidade
grande para mim
poder demonstrar as
experiências do meu trabalho
, enquanto educador
envolvido
diretamente com
projetos em sala de
aula.
Me sinto lisonjeada em poder divulgar um dos mais prazerosos trabalhos
com Pedagogia de Projetos que realizo. Assistam este slide com atenção e
análise de meu trabalho. Sejam bem vindos ao grupo muito maluquinho!
•Foi o módulo um pouco
mais exaustivo devido a
grande quantidade de
atividades, porém foi neste
módulo que eu e minha
parceira Cristiane podemos
mudar a concepção da Escola
Bela Vista do Lobato em
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do Laboratório de
Informática.
Sendo assim, considero este
módulo, o mais importante
para o avanço das TICs no
meu ambiente de trabalho a
começar pelo conhecimento
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na educação.
O CONCEITO DE HIPERTEXTO ME
TROUXE NOVA PRÁXIS PEDAGÓGICA.
PLANEJAR UMA ATIVIDADE PARA
SER TRABALHADO NO
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FOI FANTÁSTICO.
A AULA UTILIZANDO AS
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E AQUI O MEU REGISTRO DIGITAL
DE EXPERIÊNCIA. SUCESSO!
As habilidades que adquirir durante este curso fez de mim uma
profissional ainda mais competente. Estou inserida na era digital!
FOI COMPARTILHANDO AS DESCOBERTAS
QUE TODOS NÓS PODEMOS TROCAR
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OUTRO DURANTE O CURSO.
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APLICAR EM NOSSA ESCOLA.
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multimídia não foi
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desde o II módulo.
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saber quando teremos mais. É “incansável” a
vontade de saber mais. E agora só penso em: eu
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esta oportunidade não
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canto. Quero ser
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sabedoria;
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Eu e as ti cs portifólio

  • 1. Esta oportunidade, possibilitada pela Prefeitura de Salvador através do MEC (Ministério de Educação e cultura, tornou possível a superação de minha vida profissional. Ontem eu era muito, hoje, após as TICs eu sou muito mais educadora. Lusiane Carvalho da Silva
  • 2. A partir das primeiras atividades no módulo I, desta segunda fase (pois participei do I grupo do curso) já percebia que algo muito maravilhoso estava mudando minha prática e era justamente o movimento com as TICs É pensando em todas as transformações que aconteceram comigo, após este curso, que apresento para vocês um pouco do que eu sou como professor aprendiz.
  • 3. Com muita satisfação eu posso garantir para vocês que após ter multiplicado minha experiências com as TICs, a tecnologia da informação ( uso de laboratório de informática) não é mais como está mostrado no slide que fiz na época do curso. Ufa! Que bom!
  • 4.  Foi uma oportunidade grande para mim poder demonstrar as experiências do meu trabalho , enquanto educador envolvido diretamente com projetos em sala de aula.
  • 5. Me sinto lisonjeada em poder divulgar um dos mais prazerosos trabalhos com Pedagogia de Projetos que realizo. Assistam este slide com atenção e análise de meu trabalho. Sejam bem vindos ao grupo muito maluquinho!
  • 6. •Foi o módulo um pouco mais exaustivo devido a grande quantidade de atividades, porém foi neste módulo que eu e minha parceira Cristiane podemos mudar a concepção da Escola Bela Vista do Lobato em relação ao uso e importância do Laboratório de Informática. Sendo assim, considero este módulo, o mais importante para o avanço das TICs no meu ambiente de trabalho a começar pelo conhecimento das winks e sua importância na educação.
  • 7. O CONCEITO DE HIPERTEXTO ME TROUXE NOVA PRÁXIS PEDAGÓGICA. PLANEJAR UMA ATIVIDADE PARA SER TRABALHADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA FOI FANTÁSTICO.
  • 8. A AULA UTILIZANDO AS TICS E AQUI O MEU REGISTRO DIGITAL DE EXPERIÊNCIA. SUCESSO!
  • 9. As habilidades que adquirir durante este curso fez de mim uma profissional ainda mais competente. Estou inserida na era digital!
  • 10. FOI COMPARTILHANDO AS DESCOBERTAS QUE TODOS NÓS PODEMOS TROCAR CONHECIMENTOS E APRENDER UM COM O OUTRO DURANTE O CURSO. FOI MARAVILHOSO PODER COMPARTILHAR, TAMBÉM, AS ATIVIDADES QUE PLANEJAMOS PARA APLICAR EM NOSSA ESCOLA.
  • 11.  Nesse momento do curso preparar uma atividade com multimídia não foi algo difícil, haja vista que temos esta prática desde o II módulo.  Aqui foi mais uma atividade executada durante este módulo.
  • 12. Estamos chegando ao final de curso e já quero saber quando teremos mais. É “incansável” a vontade de saber mais. E agora só penso em: eu professor e as mídias
  • 13. Estou finalizando o curso e agora é multiplicar na rede o aprendizado. Espero que esta oportunidade não fique esquecida no canto. Quero ser multiplicadora e envolver outros profissionais no trabalho com as Tecnologias da Informação. A vontade de poder ampliar as possibilidades é desse tamanho!
  • 14. Estou muito feliz pelos resultados! Sinto-me vitoriosa!
  • 15.  Finalizo este trabalho com saudades, mas ansiosa pela próxima oportunidade.  Obrigada meu Deus por me ungir de sabedoria;  Agradeço a SECULT por esta oportunidade;  A Ana Elise que sempre esteve paciente e disposta;  Aos colegas do curso pelas contribuições;  E aos meus alunos e pais por entenderem minha ausência de sala de aula quinzenalmente.  A todos que assistirem este slide, até a próxima, Lusiane Carvalho da Silva.