2. • A inicios del siglo XXI surge una nueva forma de
comunicar, con características que responden a la
inmediatez, la omnipresencia, el acceso global a
la información y nuevas características
multimedia denominado: periodismo digital. Este
tipo de periodismo se vale de servicios en la
plataforma de Internet y nuevas herramientas de
comunicación para informar de manera
inmediata, con actualizaciones las 24 horas al día,
los 7 días a la semana, con servicios de
suscripciones en diferentes dispositivos móviles y
con integración en redes sociales.
3. • El periodismo digital puede plantearse como
“un nuevo género periodístico que utiliza el
internet como un medio de distribución de la
información y se vale de varios formatos para
comunicar en una misma plataforma”. Sus
características son la producción y publicación
de forma inmediata de información, haciendo
uso de elementos como el texto, la fotografía,
el audio, el vídeo y las animaciones para
comunicar de forma más completa en una
sola plataforma multimedia y con
retroalimentación instantánea.
4. Características del periodismo digital
• Las características del periodismo digital,
según los académicos Salaverría y Pélissier,
están fundamentadas en los principios de
Internet:
Multimedialidad: el medio puede integrar en
una misma plataforma los formatos: texto,
audio, vídeo, gráficos, fotografías, animaciones,
infografías, etc.
5. • Hipertextualidad: la posibilidad de acceder a
la información de manera multidireccional y
no lineal. Permite la navegación en el
contenido a través de enlaces en relación al
texto, proporcionando más información.
• Interactividad: se refiere a la posibilidad que
tienen los usuarios de interactuar con el
medio, los autores y el texto. Permitiendo de
esta forma un desarrollo de acciones que
proponen y comunican directamente.
6. • ¿QUÉ SON?
• Son todos aquellos software o programas intangibles que
se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le
damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de
las grandes ventajas que tiene el manejo de estas
herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con
la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y
hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de
desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes
para ser utilizadas en la educación, que además de ser un
apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación
de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos
materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se
necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el
mejor provecho posible para crear ambientes de
aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas
necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida
real.
7. SU USO
• Las herramientas digitales sin duda alguna
tienen muy variados y numerosos usos entre
los que encontramos los siguientes:
• Como medios de comunicación ya que
superan las barreras del espacio y el tiempo.
Permiten que dos o más personas establezcan
comunicación por medio de mensajes escritos
o video desde distintas partes del mundo en
tiempo real. Además de la posibilidad de que
la información circule de manera rápida y
efectiva.
8. • En educación para que el trabajo en clase sea
más entretenido y provechoso. Son un
material de apoyo para enriquecer el
contenido que se aborda, los alumnos pueden
buscar más datos un tema de su interés.
• Se usan en la investigación de cualquier tema
o área, permiten a los investigadores
compartir su información y hacer
recopilaciones.
9. • Se emplean en el llenado de algunos documentos
que ponen al alcance instituciones
gubernamentales, pero también hacen más fácil
el manejo de papeleo mediante archivos
digitales.
• Mediante estas se pueden contestar y crear
encuestas sobre un tema.
• Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.
• Son parte de la diversión porque ponen al alcance
de las personas juegos y otras cosas interesantes.
• Las herramientas digitales tienes un sinfín de
usos pero estos, entre otros, son los más
comunes.
10. • CLASIFICACIÓN
• Existe una gran cantidad de software quienes
fungen como herramientas digitales, las cuales
se clasifican según las necesidades que tenga
el usuario y que principalmente son de gran
utilidad para los docentes, esto debido a las
ventajas que presentan.
