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<ul><li>No segundo  sketch  («Arthur ‘Two Sheds’ Jackson»), o que faz que o compositor não possa preservar a face é a menç...
<ul><li>(tu)  estás  bom? </li></ul><ul><li>(você)  está  bom? </li></ul><ul><li>O Luís  está  bom? </li></ul><ul><li>O se...
<ul><li>estais  bons? </li></ul><ul><li>estão  bons? </li></ul>
<ul><li>1 </li></ul><ul><li>Levantai, hoje de novo, o esplendor de Portugal. </li></ul><ul><li>B — 2.ª pessoa do plural </...
<ul><li>2 </li></ul><ul><li>Pai Nosso, que estais no céu, livrai-nos do mal. </li></ul><ul><li>B — 2.ª pessoa do plural </...
<ul><li>3 </li></ul><ul><li>A Isabel podia saber em que sala está a turma 10.º 15.ª? </li></ul><ul><li>G — artigo + nome +...
<ul><li>4 </li></ul><ul><li>Vossa Reverência não se importava de me dar mais uma hóstia? </li></ul><ul><li>O — Vossa Rever...
<ul><li>5 </li></ul><ul><li>O D. Januário pode confessar-me agora? </li></ul><ul><li>L — artigo + Dom/Dona + nome + 3.ª pe...
<ul><li>6 </li></ul><ul><li>A Dona Amália tem aí o livro de ponto do 10.º 0.ª? </li></ul><ul><li>L — artigo + Dom/Dona + n...
<ul><li>7 </li></ul><ul><li>Tens de trazer sempre o livro. </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>...
<ul><li>8 </li></ul><ul><li>Compra-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa d...
<ul><li>9 </li></ul><ul><li>Compre-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. </li></ul><ul><li>C — 3.ª pessoa d...
<ul><li>10 </li></ul><ul><li>Você é paulista ou carioca? </li></ul><ul><li>D — você + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul...
<ul><li>11 </li></ul><ul><li>Vossemecê, meu pai, permite que eu vá ouvir o MP3? </li></ul><ul><li>F — vossemecê + 3.ª pess...
<ul><li>12 </li></ul><ul><li>Você tem de evitar comer tantos fritos. </li></ul><ul><li>D — você + 3.ª pessoa do singular <...
<ul><li>13 </li></ul><ul><li>Vossa Excelência deseja o quarto com vista para o mar ou a suite com vista para as latrinas? ...
<ul><li>14 </li></ul><ul><li>O Lopes da Silva já tratou do tal assunto? </li></ul><ul><li>G — artigo + nome + 3.ª pessoa d...
<ul><li>15 </li></ul><ul><li>O engenheiro pode chegar aqui? </li></ul><ul><li>J — artigo + título profissional + 3.ª pesso...
<ul><li>16 </li></ul><ul><li>O senhor doutor já comeu o empadão? </li></ul><ul><li>I — O senhor + título profissional + 3....
<ul><li>17 </li></ul><ul><li>Estás bom? </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>13 — Jovem para out...
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<ul><li>19 </li></ul><ul><li>O professor já viu os testes? </li></ul><ul><li>J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa...
<ul><li>20 </li></ul><ul><li>Cê viu Ronaldinho? </li></ul><ul><li>E — cê + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>5 — Br...
<ul><li>21 </li></ul><ul><li>O stor vai dar-me um Nuno Gomes? </li></ul><ul><li>I — O senhor + título profissional + 3.ª p...
<ul><li>22 </li></ul><ul><li>Vocês dão-me o carro hoje? </li></ul><ul><li>Q — vocês + 3.ª pessoa do plural </li></ul><ul><...
<ul><li>23 </li></ul><ul><li>A menina estude, que eu prometo ver isso dos ténis. </li></ul><ul><li>M — A menina + 3.ª pess...
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<ul><li>Kevin </li></ul><ul><li>O estilo está demasiado  uniforme . Defende que não há  regras  para se escrever uma autob...
<ul><li>Claire </li></ul><ul><li>Embora o estilo de escrita (a forma) seja um tanto  pesado (rebuscado) , o que se relata ...
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<ul><li>Raphaël </li></ul><ul><li>O estilo de uma autobiografia (como a que escreve para Kevin) deve obedecer a certas «no...
<ul><li>TPC  </li></ul><ul><li>Está em preparação o próximo número do  Voz Activa , o jornal da escola.  </li></ul>
<ul><li>Escreve um texto de teor memorialístico sobre a escola (página de diário; poema; relato de experiência passada; sé...
<ul><li>Eu escolherei os que me parecerem mais susceptíveis de publicação e entregá-los-ei à redacção do jornal, que decid...
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ApresentaçãO Para DéCimo Ano, Aula 11 12

  1. 2. <ul><li>Nos dois sketches que vamos ver, mostram-se casos em que o princípio de cortesia não foi cumprido, porque as formas de tratamento escolhidas pelo locutor fazem o seu interlocutor «perder a face» — a face é a imagem pública de cada falante. </li></ul>
  2. 3. <ul><li>No primeiro, «Sir Edward Ross», o tratamento escolhido não é suficientemente formal para uma entrevista na televisão: em vez de «Sir Edward», o apresentador começa por usar Edward (o que era aceitável), mas depois passa a Ted (já descabido, mas que o interlocutor ainda suporta), até chegar a Eddie Baby (Querido) (que desespera o realizador. O hipocorístico (nome de carinho) é, naquele contexto, ofensivo. </li></ul>
  3. 4. <ul><li>No segundo sketch («Arthur ‘Two Sheds’ Jackson»), o que faz que o compositor não possa preservar a face é a menção repetida da sua alcunha , «Dois barracões». </li></ul>
  4. 5. <ul><li>(tu) estás bom? </li></ul><ul><li>(você) está bom? </li></ul><ul><li>O Luís está bom? </li></ul><ul><li>O senhor engenheiro está bom? </li></ul><ul><li>estais bons? </li></ul>
  5. 6. <ul><li>estais bons? </li></ul><ul><li>estão bons? </li></ul>
  6. 7. <ul><li>1 </li></ul><ul><li>Levantai, hoje de novo, o esplendor de Portugal. </li></ul><ul><li>B — 2.ª pessoa do plural </li></ul><ul><li>1 — Jogador de râguebi para os heróis portugueses (ao cantar o hino). </li></ul>
  7. 8. <ul><li>2 </li></ul><ul><li>Pai Nosso, que estais no céu, livrai-nos do mal. </li></ul><ul><li>B — 2.ª pessoa do plural </li></ul><ul><li>6 — Crente para Deus (em oração). </li></ul>
  8. 9. <ul><li>3 </li></ul><ul><li>A Isabel podia saber em que sala está a turma 10.º 15.ª? </li></ul><ul><li>G — artigo + nome + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>8 — Professor para funcionária (mas que conhecera como aluna havia anos). </li></ul>
  9. 10. <ul><li>4 </li></ul><ul><li>Vossa Reverência não se importava de me dar mais uma hóstia? </li></ul><ul><li>O — Vossa Reverência + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>7 — Católico para o seu bispo ou para o seu padre. </li></ul>
  10. 11. <ul><li>5 </li></ul><ul><li>O D. Januário pode confessar-me agora? </li></ul><ul><li>L — artigo + Dom/Dona + nome + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>7 — Católico para o seu bispo ou para o seu padre. </li></ul>
  11. 12. <ul><li>6 </li></ul><ul><li>A Dona Amália tem aí o livro de ponto do 10.º 0.ª? </li></ul><ul><li>L — artigo + Dom/Dona + nome + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>20 — Professor para funcionária. </li></ul>
  12. 13. <ul><li>7 </li></ul><ul><li>Tens de trazer sempre o livro. </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>11 — Professor para aluno. </li></ul>
  13. 14. <ul><li>8 </li></ul><ul><li>Compra-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>9 — Rapaz para mãe. </li></ul>
  14. 15. <ul><li>9 </li></ul><ul><li>Compre-me os ténis e eu prometo ter boas notas a Português. </li></ul><ul><li>C — 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>9 — Rapaz para mãe. </li></ul>
  15. 16. <ul><li>10 </li></ul><ul><li>Você é paulista ou carioca? </li></ul><ul><li>D — você + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>19 — Brasileiro para brasileiro (independentemente da classe social). </li></ul>
  16. 17. <ul><li>11 </li></ul><ul><li>Vossemecê, meu pai, permite que eu vá ouvir o MP3? </li></ul><ul><li>F — vossemecê + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>16 — Rosália para o seu pai, pequeno agricultor em Constantim (Trás-os-Montes). </li></ul>
  17. 18. <ul><li>12 </li></ul><ul><li>Você tem de evitar comer tantos fritos. </li></ul><ul><li>D — você + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>2 — Médico para doente. </li></ul>
  18. 19. <ul><li>13 </li></ul><ul><li>Vossa Excelência deseja o quarto com vista para o mar ou a suite com vista para as latrinas? </li></ul><ul><li>N — Vossa Excelência + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>21 — Empregado de hotel para cliente. </li></ul>
  19. 20. <ul><li>14 </li></ul><ul><li>O Lopes da Silva já tratou do tal assunto? </li></ul><ul><li>G — artigo + nome + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>17 — Patrão para empregado. </li></ul>
  20. 21. <ul><li>15 </li></ul><ul><li>O engenheiro pode chegar aqui? </li></ul><ul><li>J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>18 — Patrão para funcionário licenciado. </li></ul>
  21. 22. <ul><li>16 </li></ul><ul><li>O senhor doutor já comeu o empadão? </li></ul><ul><li>I — O senhor + título profissional + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>3 — Criada para patrão. </li></ul>
  22. 23. <ul><li>17 </li></ul><ul><li>Estás bom? </li></ul><ul><li>A — 2.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>13 — Jovem para outro jovem. </li></ul>
  23. 24. <ul><li>18 </li></ul><ul><li>Ide lavar-vos. </li></ul><ul><li>B — 2.ª pessoa do plural </li></ul><ul><li>22 — Sexagenária de Vila Nova de Gaia para a canalha. </li></ul>
  24. 25. <ul><li>19 </li></ul><ul><li>O professor já viu os testes? </li></ul><ul><li>J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>12 — Alunos para professor da faculdade. </li></ul>
  25. 26. <ul><li>20 </li></ul><ul><li>Cê viu Ronaldinho? </li></ul><ul><li>E — cê + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>5 — Brasileiro de classe popular para outro da mesma classe. </li></ul>
  26. 27. <ul><li>21 </li></ul><ul><li>O stor vai dar-me um Nuno Gomes? </li></ul><ul><li>I — O senhor + título profissional + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>J — artigo + título profissional + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>4 — Aluno remelento da ESJGF para seu mestre. </li></ul>
  27. 28. <ul><li>22 </li></ul><ul><li>Vocês dão-me o carro hoje? </li></ul><ul><li>Q — vocês + 3.ª pessoa do plural </li></ul><ul><li>15 — Cliente para empregado(s) da oficina. </li></ul>
  28. 29. <ul><li>23 </li></ul><ul><li>A menina estude, que eu prometo ver isso dos ténis. </li></ul><ul><li>M — A menina + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>10 — Pai para filha. </li></ul>
  29. 30. <ul><li>24 </li></ul><ul><li>Façam-me este exercício sobre formas de tratamento. </li></ul><ul><li>P — 3.ª pessoa do plural </li></ul><ul><li>14 — Professor para turma. </li></ul>
  30. 31. <ul><li>25 </li></ul><ul><li>Passe, por favor. </li></ul><ul><li>C — 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>23 — Professor para encarregado de educação. </li></ul>
  31. 32. <ul><li>26 </li></ul><ul><li>O senhor já pediu? </li></ul><ul><li>H — O senhor + 3.ª pessoa do singular </li></ul><ul><li>24 — Empregado de restaurante para cliente. </li></ul>
  32. 34. <ul><li>Kevin </li></ul><ul><li>O estilo está demasiado uniforme . Defende que não há regras para se escrever uma autobiografia e pretende que em cada capítulo haja diferente estilo. </li></ul><ul><li>[Não leu] </li></ul>
  33. 35. <ul><li>Claire </li></ul><ul><li>Embora o estilo de escrita (a forma) seja um tanto pesado (rebuscado) , o que se relata é fascinante . </li></ul><ul><li>Está giro , mas ainda são apenas as cem páginas iniciais. Raphaël não terá vivido o suficiente para poder fazer um bom romance. </li></ul>
  34. 36. <ul><li>Muriel </li></ul><ul><li>[Não leu] </li></ul><ul><li>É um livro falhado . Falta-lhe sinceridade , há demasiada técnica. Sugere que Raphaël escreva outro. </li></ul>
  35. 37. <ul><li>Raphaël </li></ul><ul><li>O estilo de uma autobiografia (como a que escreve para Kevin) deve obedecer a certas «noções de coerência ». </li></ul><ul><li>Está inseguro quanto ao seu valor como escritor «literário», mas, no fundo, tem expectativas de que a avaliação seja encomiástica. </li></ul>
  36. 38. <ul><li>TPC </li></ul><ul><li>Está em preparação o próximo número do Voz Activa , o jornal da escola. </li></ul>
  37. 39. <ul><li>Escreve um texto de teor memorialístico sobre a escola (página de diário; poema; relato de experiência passada; série de frases iniciadas por «lembro-me que...»; fragmentos de prosa poética; fragmentos de descrição soltos; objectos privados ‘especial escola’; autobiografia fictícia; texto à «notas de agenda»; carta; etc.). </li></ul>
  38. 40. <ul><li>Eu escolherei os que me parecerem mais susceptíveis de publicação e entregá-los-ei à redacção do jornal, que decidirá o que pode publicar. </li></ul>

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