1. LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
--PRÁCTICAS-

2. ¿Cómo se puede transmitir información de La Tierra y de fenómenos que
tienen lugar en nuestro planeta en un mapa?
Si un trasatlántico ha naufragado en un punto desconocido ¿Cómo
lo podemos localizar con la máxima exactitud?
¿Cómo representar el planeta Tierra en un plano si la Tierra es esférica?
¿Cómo nos podemos hacer una idea de la distancia espacial real entre
dos puntos en un mapa?
¿Cómo podemos hacernos una idea de la extensión real de un territorio
en un mapa?

3. Señala con flechas el eje de rotación de la Tierra,
los polos, los principales paralelos y el meridiano 0

4. Completa los recuadros

5. Descifra esta escala
¿Qué distancia real (en Km) existiría entre dos pueblos que
distan entre sí 30 cm en un mapa?
¿Cuál es la escala gráfica?
¿Cuál es la escala numérica?
¿Qué es una escala?

6. PROBLEMAS CON ESCALAS
En un mapa, la distancia entre dos ciudades es de 7 cm.
¿Cuál es su distancia real en Km. si la escala del mapa es 1: 10.000?
Si en un mapa, proyectado a una escala 1:100.000, la distancia entre dos
ciudades es de 35 cm. ¿Cuál es su distancia real en Km?
En un mapa, la distancia entre dos ciudades es de 15 cm.
¿Cuál es su distancia real en Km. si la escala del mapa es 1: 10.000?
Si en un mapa proyectado a escala 1:100.000.000 la distancia entre dos
ciudades es de 4 cm
¿Cuál sería la distancia real en Km. entre ambas ciudades?

8. ¿A qué distancia angular del Ecuador están los polos,
los trópicos y los círculos polares?

9. ¿Cuál es la latitud del Ecuador , los polos, los trópicos y los círculos polares?

10. ¿Qué indican los números del dibujo?
¿Cuáles son los paralelos y los meridianos más importantes?

11. ¿Qué paralelos y meridianos están representados en el mapa?

12. ¿Qué utilidad tienen los números que están escritos en el mapa?

13. Para calcular la coordenada de latitud ¿nos tenemos que fijar en la medición de los paralelos o de
los meridianos?
Para calcular la coordenada de latitud ¿nos tenemos que fijar en la medición de los paralelos o de
los meridianos?
Todos los puntos que están a una misma latitud (en un mismo paralelo) ¿están a la misma distancia
en Km. del Ecuador?
Todos los puntos que están a una misma longitud (en un mismo meridiano) ¿están a la misma
distancia en Km. del Meridiano de Greenwich?
¿Por qué se dice que la latitud y la longitud son distancias angulares?

14. Localiza un barco que ha naufragado con las coordenadas latitud y longitud
que nos ha enviado por radio (20 º LAT. N., 40 º LON. O.)

15. Señala en el mapa los siguientes puntos
a/ 25 º LAT. N – 130º LONG E.
b/ 90 º LAT. S. – 60º LONG. 0
c/ 100 º LAT S- 200 º LONG. E.

16. Localiza con la máxima exactitud posible las siguientes ciudades

17. Identifica este tipo de mapa
¿Qué representan las curvas de nivel?

18. En un mapa topográfico, indica cuales son los terrenos con
pendiente más fuerte (los más montañosos)

19. ¿Cómo los cartógrafos transmiten información de los climas en un mapa?

20. Identifica este tipo de mapa
¿Es un mapa temático, topográfico o un plano?

21. Identifica los métodos de proyección cartográfica
¿Hay alguno absolutamente exacto o perfecto?
Razónalo

22. ¿Este mapa es temático, topográfico o se trata de un plano?
Si es un mapa temático ¿qué tema se trata en él?
¿Cómo nos ha transmido el cartógrafo información?

23. ¿Cómo podemos descifrar lo que representan los signos convencionales
de un mapa?

24. Relaciona los mapas con sus métodos de proyección. Identifícalos.