SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 47
Baixar para ler offline
CIRCUÍTO RCP BÁSICA


              GRUPO DE TRABALLO
                 CEFORE VIGO




SVB NA AULA
COMO VALORAR O NIVEL DE CONSCIENCIA?

ESTIMULA A VÍTIMA CON PEQUENAS SACUDIDAS NOS
OMBROS OU BELISCÁNDOA NAS MEIXELAS PARA VER SE
RESPONDE.
NOS LACTANTES, EFECTÚA PEQUENOS GOLPES NOS TALÓNS.
VALORAR O NIVEL DE CONSCIENCIA

MATERIAL: Compañeiro

ACTIVIDADES
POR PARELLAS, UN DEITADO NO CHAN BOCA ARRIBA SIMULA
  ESTAR INCONSCIENTE, O OUTRO VALORA O NIVEL DE
  CONSCIENCIA:
     •   ADULTOS E NENOS
     •   LACTANTES
COMO ABRIR VÍA AÉREA?

MANOBRA FRONTE-QUEIXO
APOIA UNHA MAN SOBRE A FRONTE E ELEVA O
QUEIXO COS DEDOS ÍNDICE E MEDIO DA OUTRA
MAN.


TRACCIÓN MANDIBULAR
EN CASO DE SOSPEITA DE TRAUMATISMO.
APOIA A MAN NA FRONTE. INTRODUCE O DEDO
POLGAR DA OUTRA MAN NA BOCA DETRÁS DOS
INCISIVOS CENTRAIS MENTRES QUE OS DEDOS
ÍNDICE E MEDIO SUXEITAN O QUEIXO E
TRACCIONAN DA MANDIBULA CARA ARRIBA.
ABRIR VÍA AÉREA

         MATERIAL: compañeiro e manequín de RCP

ACTIVIDADES
1.- Colocados por parellas, un deitado boca arriba e relaxado, o
   outro efectúalle a apertura das vías aéreas (manobra
   fronte-queixo)
2.- Colocados por parellas, un efectúa apertura das vías
   aéreas ao manequín (manobra fronte-queixo e tracción
   mandibular) , o compañeiro corrixe os posibles erros.
COMO COMPROBAR SE RESPIRA?

MANTENDOA VÍA AEREA ABERTA, ACHEGA O TEU OÍDO Á
MEIXELA DO ACCIDENTADO E SEGUEA NORMA:
VER-OIR-SENTIR


VER: SE SE MOVE O PEITO.
OIR:SE ESCOITAS RESPIRAR.
SENTIR:SE NOTAS O AIRE NA TÚA
MEIXELA .
COMPROBAR SE RESPIRA

             MATERIAL: compañeiro

ACTIVIDADES
POR PARELLAS, UN DEITADO BOCA ARRIBA E RELAXADO, O OUTRO
  REALÍZALLE A APERTURA DAS VÍAS AÉREAS E COMPROBA SE
  RESPIRA:
   SE SE MOVE O PEITO
   SE ESCOITA A RESPIRACIÓN
   SE NOTA O AIRE NA SÚA MEIXELA
COMO REALIZAR A PLS?




NON EFECTUALA SE SOSPEITAS QUE PODE EXISTIR ALGÚN TRAUMATISMO
POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDADE

             MATERIAL: compañeiro


ACTIVIDADES
Por parellas, un deitado boca arriba e relaxado, o outro colócao na
   posición lateral de seguridade (PLS).
COMO EFECTUAR AS COMPRESIÓNS?

COMPRESIÓNS
COAS DÚASMANS
COLOCA O TALÓN DUNHA MAN SOBRE O
ESTERNO, SOBRE ÉSTA, A OUTRA MAN E
ENTRELAZA OS DEDOS , SEN QUE APOIEN
SOBRE AS COSTELAS.
O PUNTO DE MASAXE: NO CENTRO DO
PEITO (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO)

RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120
COMPRESIÓNS/MIN.
PROFUNDIDADE: 5 CM .
COMPRESIÓNS

           MATERIAL: compañeiro , manequín e crono

ACTIVIDADES
1.-Por parellas, un deitado e relaxado, o outro localiza o punto de
   masaxe e efectúa lixeiras compresións.
2.- Por parellas, un efectúa compresións ao moneco e o outro
   corrixe posibles erros.
2.- Por parellas, un cronometra 1 minuto, o outro realiza
   compresións (100 mínimo-120 máximo)
COMO EFECTUAR AS INSUFLACIÓNS?

ANTES DE INSUFLAR AIRE: EXPLORA NA BOCA DA VÍTIMA E EXTRAE
CALQUERA CORPO ESTRAÑO ACCESIBLE

BOCA A BOCA
 PINZA O NARIZ COS DEDOS ÍNDICE E
POLGAR , O RESTO DA MAN APÓIA NA
FRONTE.
A CONTINUACIÓN SELA COA TÚA
BOCA A BOCA DA VÍTIMA, MANTENDO
A VÍA ABERTA.
INSUFLA AIRE COMPROBANDO QUE
SE ELEVA O PEITO, DO CONTRARIO
REVISA A APERTURA DA VÍA.
INSUFLACIÓNS


        MATERIAL: compañeiro , manequín e máscara


ACTIVIDADES
1.- Por parellas, un efectúa insuflacións ao moneco e o outro
   corrixe posibles erros.
2.- Por parellas, un deitado e relaxado recibe o aire insuflado polo
   seu compañeiro. Pode realizarse directamente ou empregando
   máscara.
COMO EFECTUAR O CICLO 30:2?


CICLO:
                          30
   30 COMPRESIÓNS
   2 VENTILACIÓNS
                                                    2
ATA QUE:
   O ACCIDENTADO MOSTRE SIGNOS DE RECUPERACIÓN (TUSA,
   RESPIRE, SE MOVA...)
   CHEGUEN OS SERVIZOS DE EMERXENCIA.
   ESTEAMOS ESGOTADOS E NON POIDAMOS CONTINUAR.
30 COMPRESIÓNS-2 INSUFLACIÓNS
                  MATERIAL: manequín de RCP

ACTIVIDADES
1.- parellas: un efectúa o ciclo 30:2 (30 compresións : 2
   insuflacións) ao manequín, o outro observa e detecta
   posibles erros na execución.
2.- TrÍos: Dous realizan o ciclo 30:2 ao manequín
   (cambiando de rol cada 4 ciclos), o outro observa e
   detecta posibles erros na execución.
COMPROBAR A CONSCIENCIA         Estás
ADULTO       1                                 1
                                                    ben?...
     e
                        NON RESPONDE
    NENO                                           Axuda!!!
I                                              2
             2       BERRAR PEDINDOAXUDA
N
C
O        R   3            ABRIR VÍAS           3
N        E
S
         S
             4       COMPROBAR SE RESPIRA
         P                                     4
C
         I
I        R                  RESPIRA
E        A                                     5
N
                 5            PLS
T
E                                              6
                                                   112
                 6       CHAMAR AO 112/061
PROTOCOLO
            ADULTO-NENO INCONSCIENTE QUE RESPIRA

                   MATERIAL: compañeiro

ACTIVIDADES
TrÍos:
un deitado boca arriba e relaxado mentres outro realiza o
    protocolo completo:
    1.- Adulto inconsciente que respira
    2.- Neno-lactante inconsciente que respira
O terceiro segue a ficha e detecta posibles erros na execución.
A
                COMPROBAR A CONSCIENCIA   1         Estás ben?...
D       1
U
L                    NON RESPONDE         2        Axuda!!!
T   N
O   O   2         BERRAR PEDINDOAXUDA
    N
                                          3
I       3             ABRIR VÍAS
    R
N
    E
C
    S   4         COMPROBAR SE RESPIRA
O                                         4
    P
N
    I
S                    NON RESPIRA
    R
C
    A
                                                    112
I                                         5
            5      CHAMAR AO 112/061
E
N
T                                             30               2
            6            30:2
E                                         6
PROTOCOLO
                   ADULTO INCONSCIENTE
                     QUE NON RESPIRA

                   MATERIAL: manequín de
                   RCP

ACTIVIDADES
parellas:
un realiza o protocolo completo (Adulto inconsciente que non
   respira) mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros
   na execución.
COMPRESIÓNS EN NENOS
            MENORES DE 1 ANO

COMPRESIÓNS EN NENOS MENORES DE
1 ANO
CON DOUS DEDOS SOBRE O ESTERNO
PUNTO DE MASAXE: UN DEDO POR DEBAIXO
DA LIÑA IMAXINARIA QUE UNE AS 2 MAMILAS
DO BEBÉ
COA OUTRA MAN SUXEITA A CABEZA DO
BEBÉ PARA MANTER A VÍA AÉREA ABERTA

RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120
COMPRESIÓNS/MIN
PROFUNDIDADE: 4 CM
COMPRESIÓNS EN NENOS
                    MENORES DE 1 ANO

                MATERIAL: manequín de RCP bebé


ACTIVIDADES
1.- Por parellas, un efectúa compresións ao manequín de RCP de
   bebé (con dous dedos) 1 minuto, mentresooutro realiza
   compresións (100 mínimo-120 máximo).
COMPRESIÓNS EN NENOS
                MAIORES DE 1 ANO
COMPRESIÓNS EN NENOS
MAIORES DE 1 ANO
CO TALÓN DUNHA MAN OU COAS
DÚAS MANS SEGUNDO O TAMAÑO DO
NENO.
 PUNTO DE MASAXE: NO CENTRO DO
PEITO (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO)


RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120
COMPRESIÓNS/MIN
PROFUNDIDADE: 4-5 CM NOS NENOS MAIORES DE 1 ANO.
COMPRESIÓNS EN NENOS
                     MAIORES DE 1 ANO

             MATERIAL: manequín de RCP de neno

ACTIVIDADES
1.- Por parellas, un efectúa compresións ao manequín de RCP de
   neno (có talón duhna man) mentres o outro corrixe posibles
   erros.
2.- Por parellas, un cronometra 1 minuto mentres o outro realiza
   compresións (100 mínimo-120 máximo).
Estás ben?...
           COMPROBAR A CONSCIENCIA
NENO
                                                               Axuda!!!
NON             NON RESPONDE


 R     1      GRITAR PEDINDOAXUDA
 E                                     1
 S
                  ABRIR VÍAS
 P     2
                                       2
 I
 R     3      COMPROBAR SE RESPIRA
 A                                     3
                                           5                   1min
                 NON RESPIRA
A                                                     30              2
F             5 INSUFLACIÓNSINICIAIS   4
O      4
G
             3O:2 DURANTE 1 MINUTO                         112
A                                      5
D               CHAMAR AL 112/061
       5
O
                                       6
       6              30:2                     30              2
PROTOCOLO
          •NENO INCONSCIENTE QUE NON RESPIRA
          •AFOGADO

            MATERIAL: manequín de RCP adulto e neno


ACTIVIDADES
parellas. Un realiza o protocolo completo:
   1. - Neno inconsciente que non respira.
   2.- Afogado
mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros na
   execución.
CIRCUÍTO OVACE




GRUPO DE TRABALLO
   CEFORE VIGO
OBSTRUCIÓN

   INCOMPLETA                   COMPLETA



É CAPAZ DE TUSIR E DE      NON É CAPAZ DE TUSIR,
    RESPIRAR CON             LEVA AS MANS AO
     DIFICULTADE          PESCOZO E NON RESPIRA
COMO ANIMALO A TUSIR?

ANIMALO A TUSIR ESPERANDO A QUE SEXA CAPAZ
DE EXPULSAR O CORPO ESTRAÑO POR EL MESMO.
MENTRES É CAPAZ DE TUSIR E FALAR QUERE DICIR
QUE RESPIRA, POLO TANTO NON É NECESARIO
REALIZAR NINGUNA MANOBRA.
SEGUIR OBSERVÁNDOO, A OBSTRUCIÓN PARCIAL
PODE DERIVAR NUNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA E
POLO TANTO SERÁ PRECISO ACTUAR.
INCOMPLETA

                  ANIMALO A TUSIR

              MATERIAL: compañeiro


ACTIVIDADES
PARELLAS:
UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN INCOMPLETA (TUSE E
   RESPIRA CON DIFICULTADE), O OUTRO ANÍMAO A TUSIR.
5 GOLPES INTERESCAPULARES


COLÓCATE LATERALMENTE AO
ACCIDENTADO, SOSTENLLE O PEITO
CUNHA MAN E INCLÍNAO CARA
ADIANTE (45º). CO TALÓN DA
OUTRA MAN, DÁLLE 5 GOLPES
SECOS ENTRE AS OMOPLATAS.
COMPLETA

                     5 GOLPES INTERESCAPULARES
                  MATERIAL: manequín e compañeiro

ACTIVIDADES
PARELLAS.
1.-UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR,
   LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O OUTRO REALÍZALLE 5
   GOLPES INTERESCAPULARES.
2.- UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN OS 5 GOLPES INTERESCAPULARES E O
   OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS
5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS

MANOBRA DE HEIMLICH
A MANOBRA DE HEIMLICH
APLÍCASE CANDO OS 5 GOLPES
INTERESCAPULARES FRACASARON
COLÓCATE DETRÁS DO
ACCIDENTADO, RODÉAO COS BRAZOS,
COLÓCALLE UN PUÑO ENTRE O
EMBIGO EO ESTERNO, CÓLLE O TEU
PUÑO COA OUTRA MAN E FAI 5
COMPRESIÓNS SECAS CARA
ADENTRO E ARRIBA
COMPLETA

                   5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS

                   MATERIAL: compañeiro

ACTIVIDADES
PARELLAS.
UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ
   DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O
   OUTRO REALÍZALLE 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS (MANOBRA
   DE HEIMLICH).
CICLO OVACE ADULTO ENENO
CICLO:
    5 GOLPES INTERESCAPULARES
   5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS: MANOBRA DE HEIMLICH




   ATA QUE O ACCIDENTADO COMENCE:
          A TUSIR- RESPIRAR CON NORMALIDADE
         PERDA O COÑECEMENTO                  RCP
COMPLETA

               CICLO OVACE ADULTO E NENO

                 MATERIAL: compañeiro

ACTIVIDADES
PARELLAS.
UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ
   DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O
   OUTRO REALÍZALLE 5 GOLPES INTERESCAPULARES E
   SEGUIDAMENTE 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS .
1             AVALIACIÓN INICIAL                                    1
                                                 O
                                                 V
    2       5 GOLPES INTERESCAPULARES
O                                                A     2
V                                                C                           4
    3       5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS             E
A                                                                                                 3
C
E   4       REPETIR CICLO : 5 GOLPES- 5 COMPRESIÓNS

                   PERDA DE CONSCIENCIA                        ¡¡¡Axuda!!!
C             1     BERRAR PEDINDO AXUDA
O                                                1                                      5
M             2      5 INSUFLACIÓNS INICIAIS                        2
P       R
        C                                                                    30
L             3     30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS 1 min
E                                                                                1min        2
        P                                                       3
T             4      CHAMAR AO 112/061
A                                                                                           112
                                                                        4
              5      30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS

                                                           5            30          2
PROTOCOLO OVACE COMPLETA
                       •ADULTOS
                       •NENOS MAIORES DE 1 ANO

                  MATERIAL: compañeiro

ACTIVIDADES
TRÍOS
UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR, LEVA
    AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA) ATA PERDER O COÑECEMENTO, O
    OUTRO REALIZA O PROTOCOLO COMPLETO, MENTRES O TERCEIRO SEGUE
    A FICHA TRATANDO DE DETECTAR POSIBLES ERROS.
.
OVACE LACTANTE:
           5 GOLPES INTERESCAPULARES
COLOCAR O BEBÉ SOBRE O NOSO ANTEBRAZO “BOCA
ABAIXO”, INTRODUCIRLLE O DEDO ÍNDICE A MODO DE GANCHO
NA SÚA BOCA E EXECUTAR 5 GOLPES CO TALÓN DA MAN NA
ESPALDA DO BEBE ( Á ALTURA DAS ESCÁPULAS), SECOS E
MODERADAMENTE FORTES.




PARA UN MELLOR CONTROL DO BEBÉ E EVITAR RISCOS,
PODEMOS REALIZAR A MANOBRA SENTADOS, REPOUSANDO O
ANTEBRAZO SOBRE AS NOSAS PERNAS.
COMPLETA

                    OVACE LACTANTE:
               5 GOLPES INTERESCAPULARES

              MATERIAL: manequín de RCP de bebé


ACTIVIDADES
PARELLAS:
UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN OS 5 GOLPES INTERESCAPULARES,
   O OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS.
5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS

COLOCAR O BEBÉ SOBRE OOUTRO ANTEBRAZO
“BOCA ARRIBA” E EFECTUAR 5 COMPRESIÓNS NO
TÓRAX (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO) CON DOUS
DEDOS (ÍNDICE E MEDIO).
COMPLETA

              5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS

               MATERIAL: manequín


ACTIVIDADES
PARELLAS:
UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN AS 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS, O
   OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS.
CICLO OVACE

CICLO:
    5 GOPES INTERESCAPULARES
   5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS




  ATA QUE O BEBE COMEZE:
        A TUSIR- RESPIRAR CON NORMALIDADE
       PERDA COÑECEMENTO               RCP
COMPLETA

                  CICLO OVACE LACTANTE

            MATERIAL: manequín de RCP de bebé

ACTIVIDADES
PARELLAS:
UN REALIZA O CICLO DE 5 GOLPES INTERESCAPULARES E 5
   COMPRESIÓNS TORÁCICAS CO MANEQUÍN DE RCP DE BEBÉ,
   MENTRES O OUTRO DETECTA POSIBLES ERROS NA EXECUCIÓN.
1             AVALIACIÓN INICIAL
O                                               O
V                                                     1
                                                V
A   2       5 GOLPES INTERESCAPULARES
                                                A
C                                               C                          4
E   3       5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS             E
                                                                  2                             3
C
O   4       REPETIR CICLO : 5 GOLPES- 5 COMPRESIÓNS
M                 PERDA    DE CONSCIENCIA                 ¡¡¡Axuda!!!
P
L             1     BERRAR PEDINDO AXUDA
                                                                                      5
E                                                1
T             2      5 INSUFLACIÓNS INICIAIS                      2
        R
A                                                                          30
        C     3    30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS 1 min
B                                                             3                1min        2
E       P
              4      CHAMAR AO 112/061
B                                                                                         112
E                                                                     4
              5      30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS
S

                                                          5           30         2
PROTOCOLO OVACE COMPLETA EN
                   NENOS MENORES DE 1 ANO

             MATERIAL: manequín de RCP de bebé


ACTIVIDADES
parellas:
un realiza o protocolo completo de OVACE co manequín de RCP
   de bebé, mentres o outro segue a ficha e detecta posibles
   erros na execución.
AVALIACIÓN INICIAL
EXAMINA A BOCA E SACA O CORPO ESTRAÑO, SO SE É
DOADO DE VER E DE EXTRAER.
NON FACERLO SE É POUCO ACCESIBLE POLO RISCO DE
EMPURRALO CARA AO INTERIOR PROVOCANDO UNHA
OBSTRUCIÓN MAIOR.
EMPREGAR A MANOBRA DE GANCHO: INTRODUCIR UN
DEDO POLA COMISURA DA BOCA A MODO DE GANCHO E
EFECTUAR UN MOVEMENTO DE VARRIDO ARRASTRANDO O
CORPO ESTRAÑO.
AVALIACIÓN INICIAL

                     MATERIAL: manequín de RCP

ACTIVIDADES
parellas:
un realiza a avaliación inicial (manobra de gancho) co manequín
   de RCP , mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros
   na execución.
Nota: previamente introdúcese un obxecto na boca do manequín.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Circuito rcp2 (20)

Rcp basica nenos interactiva ga
Rcp basica nenos interactiva gaRcp basica nenos interactiva ga
Rcp basica nenos interactiva ga
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Primeros auxilios ie
Primeros auxilios  iePrimeros auxilios  ie
Primeros auxilios ie
 
Rcp
RcpRcp
Rcp
 
UtilizacióN De La CáNula De Guedel
UtilizacióN De La CáNula De GuedelUtilizacióN De La CáNula De Guedel
UtilizacióN De La CáNula De Guedel
 
Brigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxiliosBrigada de primeros auxilios
Brigada de primeros auxilios
 
Manual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
Manual Basíco de Primeros Auxilios para AlumnosManual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
Manual Basíco de Primeros Auxilios para Alumnos
 
Primeros auxilios incendio
Primeros auxilios incendioPrimeros auxilios incendio
Primeros auxilios incendio
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
primeros auxilios
primeros auxiliosprimeros auxilios
primeros auxilios
 
ObstruccióN Via Aerea
ObstruccióN Via AereaObstruccióN Via Aerea
ObstruccióN Via Aerea
 
CURSO RCP BÁSICO
CURSO RCP BÁSICOCURSO RCP BÁSICO
CURSO RCP BÁSICO
 
Seis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una VidaSeis Acciones Para Salvar Una Vida
Seis Acciones Para Salvar Una Vida
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
PRIMEROS AUXILIOS.pptx
PRIMEROS AUXILIOS.pptxPRIMEROS AUXILIOS.pptx
PRIMEROS AUXILIOS.pptx
 
19. primeros auxilios y rcp
19. primeros auxilios y rcp19. primeros auxilios y rcp
19. primeros auxilios y rcp
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Tema 8: RCP
Tema 8: RCPTema 8: RCP
Tema 8: RCP
 
Tema_4_Atragantamiento_y_ahogamiento.pdf
Tema_4_Atragantamiento_y_ahogamiento.pdfTema_4_Atragantamiento_y_ahogamiento.pdf
Tema_4_Atragantamiento_y_ahogamiento.pdf
 
Lucy
LucyLucy
Lucy
 

Último

PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOS
PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOSPRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOS
PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOSLincangoKevin
 
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....Aaron Betancourt
 
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfLos mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfodalistar77
 
Análisis de artefactos tecnologicos .pdf
Análisis de artefactos tecnologicos .pdfAnálisis de artefactos tecnologicos .pdf
Análisis de artefactos tecnologicos .pdfcastrodanna185
 
VIDEOS DE APOYO.docx E
VIDEOS DE APOYO.docx                                  EVIDEOS DE APOYO.docx                                  E
VIDEOS DE APOYO.docx Emialexsolar
 
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2montoyagabriela340
 
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfTENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfJoseAlejandroPerezBa
 
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfPresentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfymiranda2
 
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NET
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NETDe Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NET
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NETGermán Küber
 
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...OLGAMILENAMONTAEZNIO
 
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfCarta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfangelinebocanegra1
 
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...RaymondCode
 
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.marianarodriguezc797
 
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfInmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfOBr.global
 
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidadInteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidaddanik1023m
 
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosEl diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosLCristinaForchue
 
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdf
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdfActividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdf
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdfalejandrogomezescoto
 
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxMatriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxPaolaCarolinaCarvaja
 

Último (20)

PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOS
PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOSPRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOS
PRESENTACION DEL TEMA LOS MEJORES SIMULADORES DE CIRCUITOS ELCTRONICOS
 
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....La Electricidad y La Electrónica.pdf....
La Electricidad y La Electrónica.pdf....
 
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier FolchBEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
BEDEC Proyecto y obra , novedades 2024 - Xavier Folch
 
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura SilvaBEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
BEDEC Sostenibilidad, novedades 2024 - Laura Silva
 
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdfLos mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
Los mejores simuladores de circuitos electrónicos.pdf
 
Análisis de artefactos tecnologicos .pdf
Análisis de artefactos tecnologicos .pdfAnálisis de artefactos tecnologicos .pdf
Análisis de artefactos tecnologicos .pdf
 
VIDEOS DE APOYO.docx E
VIDEOS DE APOYO.docx                                  EVIDEOS DE APOYO.docx                                  E
VIDEOS DE APOYO.docx E
 
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
 
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdfTENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
TENDENCIAS DE IA Explorando el futuro de la tecnologia.pdf
 
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdfPresentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
Presentación - Diseño de Algoritmos Paralelos - Grupo 2.pdf
 
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NET
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NETDe Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NET
De Código a Ejecución: El Papel Fundamental del MSIL en .NET
 
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...
Actividad 1-PRESENTACIÓN ANIMADA.pptxPreservación y conservación de los docum...
 
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdfCarta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
Carta de Premio y Excel angeline 11-2pdf
 
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...
Actividad 14: Diseño de Algoritmos Paralelos Actividad 14: Diseño de Algoritm...
 
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
Tecnológia 2024.docx.Tecnológia 2024.docx.
 
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdfInmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
Inmersión global en ciberseguridad e IA en la conferencia RSA.pdf
 
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidadInteligencia artificial dentro de la contabilidad
Inteligencia artificial dentro de la contabilidad
 
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimosEl diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
El diseño de Algoritmos Paralelos.pdf - analisis de algortimos
 
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdf
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdfActividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdf
Actividad 14_ Diseño de Algoritmos Paralelos.pdf
 
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docxMatriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
Matriz de integración de tecnologías- Paola Carvajal.docx
 

Circuito rcp2

  • 1. CIRCUÍTO RCP BÁSICA GRUPO DE TRABALLO CEFORE VIGO SVB NA AULA
  • 2. COMO VALORAR O NIVEL DE CONSCIENCIA? ESTIMULA A VÍTIMA CON PEQUENAS SACUDIDAS NOS OMBROS OU BELISCÁNDOA NAS MEIXELAS PARA VER SE RESPONDE. NOS LACTANTES, EFECTÚA PEQUENOS GOLPES NOS TALÓNS.
  • 3. VALORAR O NIVEL DE CONSCIENCIA MATERIAL: Compañeiro ACTIVIDADES POR PARELLAS, UN DEITADO NO CHAN BOCA ARRIBA SIMULA ESTAR INCONSCIENTE, O OUTRO VALORA O NIVEL DE CONSCIENCIA: • ADULTOS E NENOS • LACTANTES
  • 4. COMO ABRIR VÍA AÉREA? MANOBRA FRONTE-QUEIXO APOIA UNHA MAN SOBRE A FRONTE E ELEVA O QUEIXO COS DEDOS ÍNDICE E MEDIO DA OUTRA MAN. TRACCIÓN MANDIBULAR EN CASO DE SOSPEITA DE TRAUMATISMO. APOIA A MAN NA FRONTE. INTRODUCE O DEDO POLGAR DA OUTRA MAN NA BOCA DETRÁS DOS INCISIVOS CENTRAIS MENTRES QUE OS DEDOS ÍNDICE E MEDIO SUXEITAN O QUEIXO E TRACCIONAN DA MANDIBULA CARA ARRIBA.
  • 5. ABRIR VÍA AÉREA MATERIAL: compañeiro e manequín de RCP ACTIVIDADES 1.- Colocados por parellas, un deitado boca arriba e relaxado, o outro efectúalle a apertura das vías aéreas (manobra fronte-queixo) 2.- Colocados por parellas, un efectúa apertura das vías aéreas ao manequín (manobra fronte-queixo e tracción mandibular) , o compañeiro corrixe os posibles erros.
  • 6. COMO COMPROBAR SE RESPIRA? MANTENDOA VÍA AEREA ABERTA, ACHEGA O TEU OÍDO Á MEIXELA DO ACCIDENTADO E SEGUEA NORMA: VER-OIR-SENTIR VER: SE SE MOVE O PEITO. OIR:SE ESCOITAS RESPIRAR. SENTIR:SE NOTAS O AIRE NA TÚA MEIXELA .
  • 7. COMPROBAR SE RESPIRA MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES POR PARELLAS, UN DEITADO BOCA ARRIBA E RELAXADO, O OUTRO REALÍZALLE A APERTURA DAS VÍAS AÉREAS E COMPROBA SE RESPIRA:  SE SE MOVE O PEITO  SE ESCOITA A RESPIRACIÓN  SE NOTA O AIRE NA SÚA MEIXELA
  • 8. COMO REALIZAR A PLS? NON EFECTUALA SE SOSPEITAS QUE PODE EXISTIR ALGÚN TRAUMATISMO
  • 9. POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDADE MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES Por parellas, un deitado boca arriba e relaxado, o outro colócao na posición lateral de seguridade (PLS).
  • 10. COMO EFECTUAR AS COMPRESIÓNS? COMPRESIÓNS COAS DÚASMANS COLOCA O TALÓN DUNHA MAN SOBRE O ESTERNO, SOBRE ÉSTA, A OUTRA MAN E ENTRELAZA OS DEDOS , SEN QUE APOIEN SOBRE AS COSTELAS. O PUNTO DE MASAXE: NO CENTRO DO PEITO (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO) RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120 COMPRESIÓNS/MIN. PROFUNDIDADE: 5 CM .
  • 11. COMPRESIÓNS MATERIAL: compañeiro , manequín e crono ACTIVIDADES 1.-Por parellas, un deitado e relaxado, o outro localiza o punto de masaxe e efectúa lixeiras compresións. 2.- Por parellas, un efectúa compresións ao moneco e o outro corrixe posibles erros. 2.- Por parellas, un cronometra 1 minuto, o outro realiza compresións (100 mínimo-120 máximo)
  • 12. COMO EFECTUAR AS INSUFLACIÓNS? ANTES DE INSUFLAR AIRE: EXPLORA NA BOCA DA VÍTIMA E EXTRAE CALQUERA CORPO ESTRAÑO ACCESIBLE BOCA A BOCA  PINZA O NARIZ COS DEDOS ÍNDICE E POLGAR , O RESTO DA MAN APÓIA NA FRONTE. A CONTINUACIÓN SELA COA TÚA BOCA A BOCA DA VÍTIMA, MANTENDO A VÍA ABERTA. INSUFLA AIRE COMPROBANDO QUE SE ELEVA O PEITO, DO CONTRARIO REVISA A APERTURA DA VÍA.
  • 13. INSUFLACIÓNS MATERIAL: compañeiro , manequín e máscara ACTIVIDADES 1.- Por parellas, un efectúa insuflacións ao moneco e o outro corrixe posibles erros. 2.- Por parellas, un deitado e relaxado recibe o aire insuflado polo seu compañeiro. Pode realizarse directamente ou empregando máscara.
  • 14. COMO EFECTUAR O CICLO 30:2? CICLO: 30 30 COMPRESIÓNS 2 VENTILACIÓNS 2 ATA QUE: O ACCIDENTADO MOSTRE SIGNOS DE RECUPERACIÓN (TUSA, RESPIRE, SE MOVA...) CHEGUEN OS SERVIZOS DE EMERXENCIA. ESTEAMOS ESGOTADOS E NON POIDAMOS CONTINUAR.
  • 15. 30 COMPRESIÓNS-2 INSUFLACIÓNS MATERIAL: manequín de RCP ACTIVIDADES 1.- parellas: un efectúa o ciclo 30:2 (30 compresións : 2 insuflacións) ao manequín, o outro observa e detecta posibles erros na execución. 2.- TrÍos: Dous realizan o ciclo 30:2 ao manequín (cambiando de rol cada 4 ciclos), o outro observa e detecta posibles erros na execución.
  • 16. COMPROBAR A CONSCIENCIA Estás ADULTO 1 1 ben?... e NON RESPONDE NENO Axuda!!! I 2 2 BERRAR PEDINDOAXUDA N C O R 3 ABRIR VÍAS 3 N E S S 4 COMPROBAR SE RESPIRA P 4 C I I R RESPIRA E A 5 N 5 PLS T E 6 112 6 CHAMAR AO 112/061
  • 17. PROTOCOLO ADULTO-NENO INCONSCIENTE QUE RESPIRA MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES TrÍos: un deitado boca arriba e relaxado mentres outro realiza o protocolo completo: 1.- Adulto inconsciente que respira 2.- Neno-lactante inconsciente que respira O terceiro segue a ficha e detecta posibles erros na execución.
  • 18. A COMPROBAR A CONSCIENCIA 1 Estás ben?... D 1 U L NON RESPONDE 2 Axuda!!! T N O O 2 BERRAR PEDINDOAXUDA N 3 I 3 ABRIR VÍAS R N E C S 4 COMPROBAR SE RESPIRA O 4 P N I S NON RESPIRA R C A 112 I 5 5 CHAMAR AO 112/061 E N T 30 2 6 30:2 E 6
  • 19. PROTOCOLO ADULTO INCONSCIENTE QUE NON RESPIRA MATERIAL: manequín de RCP ACTIVIDADES parellas: un realiza o protocolo completo (Adulto inconsciente que non respira) mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros na execución.
  • 20. COMPRESIÓNS EN NENOS MENORES DE 1 ANO COMPRESIÓNS EN NENOS MENORES DE 1 ANO CON DOUS DEDOS SOBRE O ESTERNO PUNTO DE MASAXE: UN DEDO POR DEBAIXO DA LIÑA IMAXINARIA QUE UNE AS 2 MAMILAS DO BEBÉ COA OUTRA MAN SUXEITA A CABEZA DO BEBÉ PARA MANTER A VÍA AÉREA ABERTA RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120 COMPRESIÓNS/MIN PROFUNDIDADE: 4 CM
  • 21. COMPRESIÓNS EN NENOS MENORES DE 1 ANO MATERIAL: manequín de RCP bebé ACTIVIDADES 1.- Por parellas, un efectúa compresións ao manequín de RCP de bebé (con dous dedos) 1 minuto, mentresooutro realiza compresións (100 mínimo-120 máximo).
  • 22. COMPRESIÓNS EN NENOS MAIORES DE 1 ANO COMPRESIÓNS EN NENOS MAIORES DE 1 ANO CO TALÓN DUNHA MAN OU COAS DÚAS MANS SEGUNDO O TAMAÑO DO NENO.  PUNTO DE MASAXE: NO CENTRO DO PEITO (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO) RITMO: AO MENOS 100, PERO NON SUPERIOR A 120 COMPRESIÓNS/MIN PROFUNDIDADE: 4-5 CM NOS NENOS MAIORES DE 1 ANO.
  • 23. COMPRESIÓNS EN NENOS MAIORES DE 1 ANO MATERIAL: manequín de RCP de neno ACTIVIDADES 1.- Por parellas, un efectúa compresións ao manequín de RCP de neno (có talón duhna man) mentres o outro corrixe posibles erros. 2.- Por parellas, un cronometra 1 minuto mentres o outro realiza compresións (100 mínimo-120 máximo).
  • 24. Estás ben?... COMPROBAR A CONSCIENCIA NENO Axuda!!! NON NON RESPONDE R 1 GRITAR PEDINDOAXUDA E 1 S ABRIR VÍAS P 2 2 I R 3 COMPROBAR SE RESPIRA A 3 5 1min NON RESPIRA A 30 2 F 5 INSUFLACIÓNSINICIAIS 4 O 4 G 3O:2 DURANTE 1 MINUTO 112 A 5 D CHAMAR AL 112/061 5 O 6 6 30:2 30 2
  • 25. PROTOCOLO •NENO INCONSCIENTE QUE NON RESPIRA •AFOGADO MATERIAL: manequín de RCP adulto e neno ACTIVIDADES parellas. Un realiza o protocolo completo: 1. - Neno inconsciente que non respira. 2.- Afogado mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros na execución.
  • 26. CIRCUÍTO OVACE GRUPO DE TRABALLO CEFORE VIGO
  • 27. OBSTRUCIÓN INCOMPLETA COMPLETA É CAPAZ DE TUSIR E DE NON É CAPAZ DE TUSIR, RESPIRAR CON LEVA AS MANS AO DIFICULTADE PESCOZO E NON RESPIRA
  • 28. COMO ANIMALO A TUSIR? ANIMALO A TUSIR ESPERANDO A QUE SEXA CAPAZ DE EXPULSAR O CORPO ESTRAÑO POR EL MESMO. MENTRES É CAPAZ DE TUSIR E FALAR QUERE DICIR QUE RESPIRA, POLO TANTO NON É NECESARIO REALIZAR NINGUNA MANOBRA. SEGUIR OBSERVÁNDOO, A OBSTRUCIÓN PARCIAL PODE DERIVAR NUNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA E POLO TANTO SERÁ PRECISO ACTUAR.
  • 29. INCOMPLETA ANIMALO A TUSIR MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES PARELLAS: UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN INCOMPLETA (TUSE E RESPIRA CON DIFICULTADE), O OUTRO ANÍMAO A TUSIR.
  • 30. 5 GOLPES INTERESCAPULARES COLÓCATE LATERALMENTE AO ACCIDENTADO, SOSTENLLE O PEITO CUNHA MAN E INCLÍNAO CARA ADIANTE (45º). CO TALÓN DA OUTRA MAN, DÁLLE 5 GOLPES SECOS ENTRE AS OMOPLATAS.
  • 31. COMPLETA 5 GOLPES INTERESCAPULARES MATERIAL: manequín e compañeiro ACTIVIDADES PARELLAS. 1.-UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O OUTRO REALÍZALLE 5 GOLPES INTERESCAPULARES. 2.- UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN OS 5 GOLPES INTERESCAPULARES E O OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS
  • 32. 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS MANOBRA DE HEIMLICH A MANOBRA DE HEIMLICH APLÍCASE CANDO OS 5 GOLPES INTERESCAPULARES FRACASARON COLÓCATE DETRÁS DO ACCIDENTADO, RODÉAO COS BRAZOS, COLÓCALLE UN PUÑO ENTRE O EMBIGO EO ESTERNO, CÓLLE O TEU PUÑO COA OUTRA MAN E FAI 5 COMPRESIÓNS SECAS CARA ADENTRO E ARRIBA
  • 33. COMPLETA 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES PARELLAS. UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O OUTRO REALÍZALLE 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS (MANOBRA DE HEIMLICH).
  • 34. CICLO OVACE ADULTO ENENO CICLO:  5 GOLPES INTERESCAPULARES 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS: MANOBRA DE HEIMLICH ATA QUE O ACCIDENTADO COMENCE:  A TUSIR- RESPIRAR CON NORMALIDADE PERDA O COÑECEMENTO RCP
  • 35. COMPLETA CICLO OVACE ADULTO E NENO MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES PARELLAS. UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA), O OUTRO REALÍZALLE 5 GOLPES INTERESCAPULARES E SEGUIDAMENTE 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS .
  • 36. 1 AVALIACIÓN INICIAL 1 O V 2 5 GOLPES INTERESCAPULARES O A 2 V C 4 3 5 COMPRESIÓNS ABDOMINAIS E A 3 C E 4 REPETIR CICLO : 5 GOLPES- 5 COMPRESIÓNS PERDA DE CONSCIENCIA ¡¡¡Axuda!!! C 1 BERRAR PEDINDO AXUDA O 1 5 M 2 5 INSUFLACIÓNS INICIAIS 2 P R C 30 L 3 30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS 1 min E 1min 2 P 3 T 4 CHAMAR AO 112/061 A 112 4 5 30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS 5 30 2
  • 37. PROTOCOLO OVACE COMPLETA •ADULTOS •NENOS MAIORES DE 1 ANO MATERIAL: compañeiro ACTIVIDADES TRÍOS UN REPRESENTA UNHA OBSTRUCIÓN COMPLETA (NON É CAPAZ DE TUSIR, LEVA AS MANS AO PESCOZO E NON RESPIRA) ATA PERDER O COÑECEMENTO, O OUTRO REALIZA O PROTOCOLO COMPLETO, MENTRES O TERCEIRO SEGUE A FICHA TRATANDO DE DETECTAR POSIBLES ERROS. .
  • 38. OVACE LACTANTE: 5 GOLPES INTERESCAPULARES COLOCAR O BEBÉ SOBRE O NOSO ANTEBRAZO “BOCA ABAIXO”, INTRODUCIRLLE O DEDO ÍNDICE A MODO DE GANCHO NA SÚA BOCA E EXECUTAR 5 GOLPES CO TALÓN DA MAN NA ESPALDA DO BEBE ( Á ALTURA DAS ESCÁPULAS), SECOS E MODERADAMENTE FORTES. PARA UN MELLOR CONTROL DO BEBÉ E EVITAR RISCOS, PODEMOS REALIZAR A MANOBRA SENTADOS, REPOUSANDO O ANTEBRAZO SOBRE AS NOSAS PERNAS.
  • 39. COMPLETA OVACE LACTANTE: 5 GOLPES INTERESCAPULARES MATERIAL: manequín de RCP de bebé ACTIVIDADES PARELLAS: UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN OS 5 GOLPES INTERESCAPULARES, O OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS.
  • 40. 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS COLOCAR O BEBÉ SOBRE OOUTRO ANTEBRAZO “BOCA ARRIBA” E EFECTUAR 5 COMPRESIÓNS NO TÓRAX (TERCIO INFERIOR DO ESTERNO) CON DOUS DEDOS (ÍNDICE E MEDIO).
  • 41. COMPLETA 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS MATERIAL: manequín ACTIVIDADES PARELLAS: UN REALÍZALLE AO MANEQUÍN AS 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS, O OUTRO ANALIZA POSIBLES ERROS.
  • 42. CICLO OVACE CICLO:  5 GOPES INTERESCAPULARES 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS ATA QUE O BEBE COMEZE:  A TUSIR- RESPIRAR CON NORMALIDADE PERDA COÑECEMENTO RCP
  • 43. COMPLETA CICLO OVACE LACTANTE MATERIAL: manequín de RCP de bebé ACTIVIDADES PARELLAS: UN REALIZA O CICLO DE 5 GOLPES INTERESCAPULARES E 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS CO MANEQUÍN DE RCP DE BEBÉ, MENTRES O OUTRO DETECTA POSIBLES ERROS NA EXECUCIÓN.
  • 44. 1 AVALIACIÓN INICIAL O O V 1 V A 2 5 GOLPES INTERESCAPULARES A C C 4 E 3 5 COMPRESIÓNS TORÁCICAS E 2 3 C O 4 REPETIR CICLO : 5 GOLPES- 5 COMPRESIÓNS M PERDA DE CONSCIENCIA ¡¡¡Axuda!!! P L 1 BERRAR PEDINDO AXUDA 5 E 1 T 2 5 INSUFLACIÓNS INICIAIS 2 R A 30 C 3 30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS 1 min B 3 1min 2 E P 4 CHAMAR AO 112/061 B 112 E 4 5 30 COMPRESIÓNS: 2 INSUFLACIÓNS S 5 30 2
  • 45. PROTOCOLO OVACE COMPLETA EN NENOS MENORES DE 1 ANO MATERIAL: manequín de RCP de bebé ACTIVIDADES parellas: un realiza o protocolo completo de OVACE co manequín de RCP de bebé, mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros na execución.
  • 46. AVALIACIÓN INICIAL EXAMINA A BOCA E SACA O CORPO ESTRAÑO, SO SE É DOADO DE VER E DE EXTRAER. NON FACERLO SE É POUCO ACCESIBLE POLO RISCO DE EMPURRALO CARA AO INTERIOR PROVOCANDO UNHA OBSTRUCIÓN MAIOR. EMPREGAR A MANOBRA DE GANCHO: INTRODUCIR UN DEDO POLA COMISURA DA BOCA A MODO DE GANCHO E EFECTUAR UN MOVEMENTO DE VARRIDO ARRASTRANDO O CORPO ESTRAÑO.
  • 47. AVALIACIÓN INICIAL MATERIAL: manequín de RCP ACTIVIDADES parellas: un realiza a avaliación inicial (manobra de gancho) co manequín de RCP , mentres o outro segue a ficha e detecta posibles erros na execución. Nota: previamente introdúcese un obxecto na boca do manequín.